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语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课鸟的天堂同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共53分)1. （20分）照样子，写一写 ABB式词语：金灿灿、_、_、_、_AABB式词语：平平安安、_、_、_、_ABAC式词语：大手大脚、_、_、_、_ABAB式词语：收拾收拾、_、_、_、_ABCC式词语：得意洋洋、_、_、_、_2. （8分）给下列划线字正确注音。 _环境刷墙代替仇恨_嘶叫呼啸俯冲轰隆3. （2分）将下列句子中划线部分的内容换成一个成语例：我们趴在地上必须一点也不动。我们趴在地上必须纹丝不动。李老师工作一点也不马虎_，极其认真负责，她经常连吃饭睡觉都顾不上_，真令人感动。4. （10分）比一比，再组成词语。茫_ 支_ 株_ 继_ 缓_忙_ 枝_ 珠_ 断_ 暖_5. （5分）用符号修改下面一段话。 课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？6. （8分）辨字组词。 桨_ 纠_ 潮_ 榕_浆_ 叫_ 嘲_ 容_二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）课外阅读，回答问题。 突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树上萌芽，长成幼苗才离开母树，飘落于地，扎根于土，几个小时就可以扎下根去破土而生。 倘若被海水冲走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。 （1）文中的“胎生”为什么要加上引号？ （2）在文中找出描写“胎生”过程的内容。 （3）语段中画线的句子使用了_的修辞手法。 （4）与“倘若”意思相同的词语有_、_。 （5）语段最后一句话说明了红树_的特点。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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