化学人教版九年级上册专题复习 化学用语.doc

专题复习 化学用语（第一课时）泸水一中 李瑞娟【教学目标】1了解元素符号、离子符号、化合价的意义2掌握元素符号、化学式的书写及意义3掌握化学式的相关计算【教学重点】元素符号、化学式的意义和正确书写【教学难点】正确书写化学式【教学方法】讲解、讨论、练习【教学内容】化学用语的意义及运用【教学时间】1课时【教具】 多媒体【教学过程】引言：化学用语是我们学习化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。讲解：初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式、粒子结构示意图。多媒体展示：一、元素符号（简单概述元素符号的书写及意义）1、书写：一大二小 O N Al Fe2、元素符号意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子（3）有的还可表示一种物质提问： O可表示的意义有：_ ; _ 2O表示的意义 注意：元素符号前的数字表示原子个数（只有微观意义）（通过讨论得出哪些元素符号只能表示一种元素和一个原子，哪些还能表示一种物质。） 金属、稀有气体、非金属固体的元素符号还可表示一种物质练习：1、用化学用语填空：(1) 地壳中含量最多的金属元素（ ） (2) 人体中含量最多的元素（ ）(3) 青少年缺少（ ）会得佝偻病(4) 表示一个氢原子， 表示（ ）2、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ） A. H B. O2 C. He D. 2Fe多媒体展示：二、离子符号和化合价1、说出下列数字的意义+2MgO ： 表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价Mg2+：表示一个镁离子带2个单位正电荷提问：2Mg2+中前面“2”的意义 注意：离子符号前面的数字，表示离子的个数学生活动：2.离子符号与化合价的区别与联系（学生讨论后展示）化合价离子符号表示方法在元素符号的正上方标出数字和(-）号，左符号右数字，数字“1”不能省在元素符号的右上方标出数字和(-）号，左数字右符号，数字“1”能省符号（举例）+1 +3 H2O AlCl3H+ Al3+联系同种元素的化合价与离子所带的电荷，数值相等，正负相同，位置不同，写法相反练习：1、判断下列离子符号和化合价的表示方法是否正确，如不正确请改正+1 2+Ca+ Al+3 AgNO3 OH1- CO32- ZnSO42、用化学用语填空：（1）氯离子_； （2）氯化亚铁中铁元素的化合价_；（3）4个铵根离子 ；多媒体展示 ： 三、化学式1写出下列物质的化学式 氧气 氖气 硫酸 氢氧化铁 氯化铝 硫 氧化铁 碳酸 碳酸铵 硫酸亚铁 硫酸钠 讲解：（1）通过学生化学式的书写指出：金（正）在左，非（负）在右，氧化物中氧在后（2）化合价书写化学式的原则：正负化合价代数和为零练习：(化合价的应用)(1)江西武宁白钨矿储量丰富，有望成为世界钨都。白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWOx）。其中钨元素的化合价为+6价，则x是（ ）A. 2 B. 3 C. 4 D.5(2)氨气是工业制硝酸的重要原料。氨气（NH3）中氢元素的化合价为+1价，氮元素的化合价为（ ）A3 B+3 C+4 D+5(3)现有干冰、熟石灰、生石灰、小苏打四种物质，请选择适当物质的化学式填空。 可用于人工降雨的是 ；可用于改良酸性土壤的是 ；焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之是 ；可用作食品干燥剂的是 。2化学式的意义：（以H2O为例） 表示一种物质，如表示 水 这种物质。表示该物质的元素组成，如表示水是由 氢元素 和 氧元素 组成。表示一种物质的1个分子，如表示1个 水分子 。表示1个分子中所含各种原子的原子个数，如表示1个水分子由2个氢原子 和1个 氧原子 构成。注意：在化学式前面加数字只表示几个分子。如 2H2O练习：(4)枯茗醛的化学式为Cl0H12O ，是一种食用香料下列说法正确的是（）A枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成B枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1C枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成D枯茗醛中氧元素的质量分数最小归纳：化学符号周围数字的意义（1）元素符号（化学式、离子符号）前面的数字表示粒子的个数（2）元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的个数（3）元素符号（原子团）正上方的数字表示元素或原子团的化合价（4）离子符号前的数字表示1个离子所带的电荷数练习： 判断下列数字“2”的意义： -2 (1) 2C (2) 2CO2 (3) CO2 (4) O2- 表示原子的个数是（ ）表示分子的个数是（ ）表示一个离子所带的