4、分析物体的受力情况.doc

课题名称：物体受力分析(复习课) 班级_ 姓名_ 小组_学习目标：1、知识与技能 学会对物体进行受力分析；能作出物体的受力示意图；2、过程与方法 通过对物体进行受力分析，学会整体法和隔离法。3、情感态度价值观 培养学生学以致用的能力；重点难点：重点：隔离法受力分析过程 难点：不漏力，不多力导学流程：一、了解感知： 初步学习 （一）、复习讲授1.1、受力分析定义：把指定的物体（研究对象）在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图，这个过程就是受力分析。物体的受力，就是其他物体对研究对象的作用力。1.2、隔离法:将研究对象与周围物体分隔开的方法。二、深入学习2.1例题讲解 例1、画出A的所受各力的示意图FAAA静止 （A静止） （A向右运动，地面粗糙）2.2、规律总结：2.2.1受力分析步骤确定研究对象。（单个物体、节点）按重力弹力摩擦力的顺序分析物体受力。（重力围绕研究对象寻找接触面或接触点，再利用条件找弹力摩擦力）作出受力示意图，并标力的符号并检查。（正确画出物体受力示意图：不要求严格画出每个力的大小，但是方向必须准确。）注意a.是否漏力、多力。b.受力方向是否正确。c.表示是否完善。三、迁移应用结合受力分析步骤，分析解决下列问题：类型1：水平面问题F例1、箱子A在F的作用下，在水平面静止,画出箱子所受各力的示意图。 F练1、如图所示，箱子在F的作用下，沿粗糙水平面向右做匀速直线运动。画出箱子所受各力的示意图。 F图9类型2：竖直面问题例1、如图9所示，某同学用压力传感器（图中未画出）将木块垂直压在竖直墙壁上。当压力传感器显示的示数为F时，木块刚好沿竖直墙壁匀速下滑，画出此时箱子所受各力的示意图。练1.(16会考)如图2所示，木块沿竖直墙壁下落，木块的受力情况是（ ） A只受重力 B受到重力和摩擦力 C.受到重力、摩擦力和弹力 D受到重力和弹力练2、如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30，画出此时圆球所受各力的示意图。图3类型3：斜面问题例1、如图3所示，滑块沿光滑斜面下滑的过程中，滑块所受到的力有A. 重力、 支持力、滑动摩擦力 B. 重力、 压力 C. 下滑力、支持力 D.重力、 支持力、 图3练1、如图3所示，滑块沿粗糙斜面加速下滑的过程中，滑块所受到的力有A.下滑力、支持力、 滑动摩擦力 B.下滑力、 压力、 滑动摩擦力 C.重力、 压力、 静摩擦力 D.重力、 支持力、 滑动摩擦力练2、在机场和港口，常用输送带运送行李，旅客的行李箱随输送带一起匀速运动，如图6所示。（1）在图上画出行李箱所受各力的示意图并用相应字母标示；（2）在下面表格中填写行李箱所受各力的名称、施力物体。图6受力名称施力物体类型4：其它问题例1下左图中的物体处于静止状态，画出节点C点所受各力的示意图37CABDC练1. 如上图7所示，AO绳与水平方向的夹角是37，BO绳呈水平状态，在O点吊一质量为60kg的人。画出节点O所受各力的示意图。小结：受力分析口诀 研究对象先确立 绕其一周找受力 重力弹力摩擦力 不画合力与分力【合作学习】根据以上学习讨论：1：说明受力分析的步骤和口诀分别是什么? 2：说明怎样才能保证不漏力或多力？课堂作业：检测题1-4 家庭作业：完成检测题5-6课堂检测：1、有四位同学把斜面对重物的支持力分别画成图2-1中的四种,其中哪个图画的对?( )2.物体沿水平面向左滑动图2-3,受到摩擦力f,以下各图中正确表示f方向的是( )3.下列个图中,各个面都是光滑的,小球处于静止状态,其中,图A和图C中b平面水平,图B绳子竖直,那么,a平面物体间有弹力作用的是哪个图?(图2-2)( )4.放在光滑斜面上加速下滑的物体,受到的力是( )A重力和斜面的支持力 B重力,下滑力和斜面的支持力 C重力,斜面的支持力和加速力 D重力,斜面支持力,下滑力和正压力 5. .如图4所示，一个木箱静止在倾角为的固定斜面上，则 A木箱受到四个力作用 B木箱受到两个力作用 C木