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文档简介
2012 年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛初一年级组试题参考答案及评分标准听力部分(共四大题,计 30 分)I. Sentences15 ACCD句子理解)(共 5 小题;每小题 1 分,计 5 分)II. Responses(问句应答)(共 5 小题;每小题 1 分,计 5 分)610 BCABDIII. Dialogues 对话理解)(共 10 小题;每小题 1 分,计 10 分)A) 1115 CBDDAB) 1620 CDBAEIV. Passages 短文理解)(共 10 小题;每小题 1 分,计 10 分)A) 2125 CDBBCB) 26. interesting 27. watch 28. going 29. with30. minutes笔试部分(共九大题,计 120 分)I. Multiple-choice(选择填空)(共 15 小题;每小题 1 分,计 15 分)A) 3135 BDABC 3640 DADBCB) 4145 BDACAII. Reading comprehension(阅读理解)(共 15 小题;选择题 5 小题,每小题 1 分;非选择题 10 小题,每小题2 分;计 25 分)A) 4650 CABCAB) 51. one hour 52. have breakfast 53. in restaurants 54. on weekends55. on Wednesday afternoons 56. Buckingham Palace. 57. The London Eye.58. The river Thames. 59. T. 60. F.III. Cloze(完形填空)(共 15 小题;每小题 1 分,计 15 分)A) 61. lots of 62. best 63. are 64. younger 65. with66. goes to bed 67. but 68. find 69. on 70. quicklyB) 71. homes / houses 72. with 73. put 74. can 75. windowsIV. Sentence pattern transformation(句式转换)共 5 小题;每小题 2 分,计 10 分)76. Those; are 77. When; did 78. Did; teach 79. Is; writing 80. go; theirV. Translation(翻译)共 5 小题;每小题 2 分,计 10 分)81. 你想试穿这条蓝色的连衣裙吗?82.(我)期待与你早日见面。83. Can you help me (to) take a photo? / Can you take a photo for me?84. There is a hospital behind the school.85. Listen! Who is singing in the classroom?VI. Sentence formation(连词成句)(共 5 小题;每小题 1 分,计 5 分)86. Lets run to the playground!87. Is the girl standing beside the table?88. The children arent doing their homework.89. Peter goes to see a film every Sunday.90. What time does the football match start?VII. Dialogue completion(补全对话)共 5 小题;每小题 2 分,计 10 分)9195 GBCEAVIII. IQ(智力测试)(共 5 小题;每小题 1 分,计 5 分)96. November; December; last;11th/eleventh 97. stop 98. hungry 99. grandmother / grandma; uncle100. d答案详解96. 本题要求改变一个单词使句意通顺。原题是说“十一月是一年当中的最后一个月份”,很显然,十二月才是一 年中的最后一 个月份或者说“ 十一月是 一年当中 的第十 一个月份 ”,所以 将 November 改为December,或将 last 改为 11th/eleventh。97. 题目要求从句子中找出一个含四个字母的单词,该单词隐藏在一个单词的结尾和另一个单词的开头,且字母顺序不能改变。通过观察,可以看出,句子中的 Harrys top 这两个单词的结尾和开头可以组成新单词 stop,即是本题的答案。98. 题目要求填出空缺的单词。通过观 察,可以看出,题目中的前半部分,drink,作动词,意为“喝”,thirsty 为形容词,意为“口渴的”,后半部分给出的词 eat 为动词,意为“吃”,根据前面的推理,与 eat 相对应的词就应该为形容词“饥饿的”,所以得出答案为 hungry。99. 根据所给出的家谱可以看出,Mary 是 Chris 和 Clare 的外祖母,与之相对应的单词是 grandmother或 grandma;而 Mark 应该是 Dave 的姑父,与之相对应的单词为 uncle,所以此题应该分别填 grandmother 或grandma 和 uncle。100. 观察题中所给出的图形,可以看出,若将正方形延其中一条对角线对折,得出的上下两部分图形应该是相同的,所以,需要填充的方框中应该是黑体圆形。IX. Writing 写作) 共 2 小题;A 题满分 10 分,B 题满分 15 分,计 25 分)A) One possible version:Librarian: Hello. Can I help you?Linda: Yes. I want to borrow a book.Librarian: What kind of books do you like?Linda: Fairy tales.Librarian: Right. Let me see. Weve got Cinderella, Snow White, The Frog Prince. Which book would you liketo read?Linda: Great! Id like Cinderella please.Librarian: Here you are.Linda: Thanks.B) One possible version:Its Sunday today. My sister and I go to the beach. There are lots of people there. We are playing football. Thereis a man standing near us. Hes eating ice cream. I kick the ball really high and it comes down, down. right onthe ice cream! We laugh and laugh. We think the man will be angry with us. Luckily, he laughs, too. What afunny day!一、评分原则:1. 本题总分为: A)10 分;B)15 分。按四个档次给分。2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整本档次,最后给分。3. B 题作文词数少于所规定词数的,从总分中减去 圆 分。4. 如书写较差,以致影响交流,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求:第四档(很好):A)910 分;B)1315 分完全完成了试题规定的要求,覆盖所有内容要点,应用了较多的语法结构和词汇,没有语法和词汇错误,具备较强的语言运用能力,完全达到了预期的写作目的。第三档(好):A)68 分;B)912 分完成了试题规定的要求,应用的语法结构和词汇能满足题目的要求,基本没有语法和词汇错误,达到了预期的写作目的。第二档(一般):A)35 分;B)58 分未恰当完成试题规定的要求,漏掉内容要点,未描述清楚主要内容,写了一些无关内容,有语法和词汇错误,影响了对写作内容的理解,信息未能清楚地传达给读者。第一档(差):A)12 分;B)14 分未完成试题规定的要求,明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,语法结构单调,词汇项目有限,有较多语法和词汇错误,影响对写作内容的理解,信息未能传达给读者。零分未能传达给读者任何信息,内容太少,无法评判,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。2012 年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛初一年级组试题听力部分(录音原文)I. 句子理解听五个句子,选择与所听句子内容最符合的图片。每个句子只读一遍。1. M: Her name is Jane. She comes from Canada.2. W: Fish and chips are very popular in Britain.3. M: Frank likes playing football at weekends.4. W: Mr. White bought a doll for her daughter last year.5. M: In this season its very cold but you can make snowmen outside.II. 问句应答听五个问句,选出最佳的应答句。每个句子只读一遍。6. W: Has your aunt got any children?7. M: Can I visit you next Sunday?8. W: Who is the tallest boy in your class?9. M: How much is this MP4 player?10. W: What did you do on your last birthday?III. 对话理解A) 听五组小对话,根据你所听到的对话内容,选择能回答下列问题的最佳答案。每组对话读两遍。11. M: Can you see Mark? Is he in the water?W: No, he isnt. Hes walking on the beach.12. M: So wheres Paul from?W: He was born in London, but now he lives in New York.13. M: Hello, Sue. Its Jills birthday today. Did you buy a birthday card for her?W: No, I bought a CD.14. M: Hey, Linda, how large is your family?W: Oh, I have a big family. There are seven of us.15. M: Whats Nancy doing? Is she watching TV?W: No, shes cooking dinner in the kitchen.B) 听一段对话,根据你所听到的对话内容,将下列图片所表示的工作与人物配伍。对话读两遍。M: Hi, Tina!W: Hi, Jim. I cant believe it! How are you?M: Im fine. Im working at a police station. What do you do?W: Im a teacher in a school.M: How about Mary? What does she do?W: Oh, shes a doctor in the First Hospital.M: Do you remember Alice and her brother Mike?W: Yes, of course. Alice is a great dancer. Mike is a sports player.M: Well, I have to go now. Its great to see you.W: Good to see you too. Bye.M: Bye.IV. 短文理解A) 听一篇短文,根据你所听到的短文内容,选择能回答下列问题的最佳答案。短文读两遍。W: Welcome to St Michaels Secondary School! Lessons start at 8:45 in the morning, and you have to be atschool before 8:30. There are four lessons in the morning, two before the morning break and two after the break.The morning break is from 10:20 to 10:50. Lunch is at 12:30. You can eat lunch in the dinning hall. Theres ashop next to th
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