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第四章 物态变化基础知识点总复习讲义一、 温度计温度:物体的冷热程度叫温度 摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。 温度计 (1) 原理:液体的热胀冷缩的性质制成的 (2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 (3) 使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值 使用温度计做到以下三点:使用前,观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数 温度计与待测物体充分接触;(测液体时玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁) 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数; 读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,事先要与温度计液柱的上表面向平。 温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:测量和读数准确。体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别:构 造量 程分度值用 法体温计玻璃泡上方有细管35420.1 离人读数 用前需甩实验温度计201101不能离开被测物读数,不能甩寒暑表30 501 二、 熔化和凝固熔化:物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热。凝固:物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热。固体的分类:晶体和非晶体。 熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点。 凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点。 同一种物质的凝固点跟它的熔点相同 实验:固体熔化时温度的变化规律分析晶体熔化凝固图像:图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。晶体物质:食盐、明矾、奈、各种金属、海波、冰非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡三、 汽化和液化汽化:物质从液态变为气态叫汽化; 汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热。 蒸发:(1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。 (2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢。(3)液体蒸发吸热,有致冷作用。 沸腾:(1) 定义:沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。(2) 液体沸腾的条件:温度达到沸点 继续吸收热量。沸点:液体沸腾时的温度。(沸点和气压有关)实验:观察水的沸腾1、实验中烧杯底用石棉网,为使烧杯均匀受热。2、杯口盖纸板是为了减少热量的散失。 水沸腾时现象: 剧烈的汽化现象,大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热,它的温度不变。液化:物质从气态变成液态的现象。液化放热。液化的方法:1、降低温度(都可液化)。2、(在一定的温度下)压缩体积。液化的好处:体积缩小,便于储存和运输。四、 升华和凝华升华:物质从固态直接变成气态叫升华。例子:冬天冰冻的衣服干了,灯丝变细,卫生球变小。凝华:物质由气态直接变成固态的现象。例子:霜,树挂、窗花升华吸热,凝华放热。实例:干冰(固态二氧化碳)升华吸热获得低温。用久的灯泡灯丝变细(升华)发黑(凝华)解释“霜前冷,雪后寒”霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜

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