小学教师教学常规工作检查情况统计表(新2016.4.13).doc

小学教师教学常规工作检查情况统计表 学校（盖章）： 负责人： 检查人： 年 月 日 项目年 级语文教案语文 作业（次）语文配套练习语文测试卷（次）作文（次）周记（次）大楷（次）数学教案数学作业（次）数学配套练习数学测试卷（次）英语教案英语作业（次）英语 配套 练习英语测试卷（次）品德教案品德作业（次）科学教案科学作业（次）美术作业（次）一年级-优、良、差-任课教师-二年级-优、良、差-任课教师-三年级优、良、差任课教师四年级优、良、差任课教师五年级优、良、差任课教师六年级优、良、差任课教师注：1.各科教案根据教案要求、规范程度、课后反思等情况直接评定优、良、差；2.语、数、英配套练习根据检查情况先填“全阅”或“未全阅” 再根据批阅情况评定优、良、差；3.各科作业先统计次数，再根据作业书写、认真程度、作业量、批阅等情况评定优、良、差。 小学教师业务学习工作检查情况统计表 学校（盖章）： 负责人： 检查人： 年 月 日教师姓名出勤（天）优 、良、差政治业务学习（次）优 、良、差听课笔记（次）优 、良、差其他工作优 、良、差合 计优良差注：1.其他工作是指校长、教导主任、班主任、少先大队辅导员、各功能室管理员、兴趣小组、门卫、学生餐厅等工作完成情况评定优、良、差；2.出勤截止检查前，没有请假填“全勤”有请假统计具体时间，全勤为优、请假合计五天以下（含五天）为良、五天以上为差；3.政治业务学习、听课笔记统计学习次数，根据学习情况评定优、良、差；4.合计指教学常规工作检查优、良、差和业务学习工作优、良、差两项的总和。例表1： 小学教师教学常规工作检查情况统计表 学校（盖章）： 负责人： 检查人： 年 月 日 项目年 级语文教案语文 作业（次）语文配套练习语文测试卷（次）作文（次）周记（次）大楷（次）数学教案数学作业（次）数学配套练习数学测试卷（次）英语教案英语作业（次）英语 配套 练习英语测试卷（次）品德教案品德作业（次）科学教案科学作业（次）美术作业（次）一年级-优、良、差-任课教师-二年级-优、良、差-任课教师-三年级优、良、差任课教师四年级优、良、差任课教师五年级优、良、差任课教师六年级优10次全阅5次10次10次5次优10次全阅5次优10次全阅5次优10次优10次8次优、良、差优优优优优优优优优优优任课教师刘五张三张小平张大平刘红四张龙姬龙五注：1.各科教案直接根据规范程度，课后反思等情况评定优、良、差；2.语、数、英配套练习根据检查情况先填“全阅”或“未全阅” 再根据批阅情况评定优、良、差；3.各科作业先统计次数，再根据批阅等情况评定优、良、差；例表2： 小学教师业务学习工作检查情况统计表 学校（盖章）： 负责人： 检查人： 年 月 日教师姓名出勤（天）优 、良、差政治业务学习（次）优 、良、差听课笔记（次）优 、良、差其他工作优 、良、差合 计优良差张小平全勤优8良1差校长优1011张大平请假6天差12优8优图书管理员优701注：1.其他工作是指校长、教导主任、班主任、少先大队辅导员、各功能室管理员、兴趣小组、门卫、学生餐厅等工作完成情况评定优、良、差；2.出勤截止检查前，没有请假填“全勤”有请假统计具体时间，全勤为优，请假合计五天以下（含五天）为良、五天以上为差