河南省安阳市第六十三中学七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河导学案（无答案） 新人教版(1).doc

第1课 隋的统一与大运河【学习目标】(心中有目标，你就会走向成功)1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。【前置自学】一、隋的统一（请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题）1、 年， 建立隋朝，年号 ，定都 。2、 年，隋灭掉南方的 朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。 二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材4-6页“贯穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题）1、开凿目的： 2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运河的中心 ；南北端点 和 ；从北向南的四段 、 、 ；连接的五大水系 、 、 、 、 ；最后填上隋朝的都城 。3、作用：大运河通航后，不仅成为 的纽带，也成为沟通 和 的枢纽。还促进了沿岸地区 和 发展。【共同探究】1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：汴水(胡曾) 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。 皮日休汴河怀古尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, 共禹给功不较多。 问题：（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？相信自己：我能行！（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？2、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？【归纳整理】1、完成下面的简表： 2、根据示意图熟悉掌握大运河的有关知识隋的建立和统一：建立时间建立者统一时间统一意义【课堂达标】1、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）a、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 b、加强水利灌溉 c、供隋炀帝到江都巡游 d、为了对高丽战争2、隋统一南北的历史条件是( ) 南北朝后期北方民族大融合 大运河的开通加强了南北交通东晋南朝时江南经济发展 东晋南朝时北人南迁 a、 b、 c、 d、3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（ ）a、永济渠 b、江南河 c、通济渠 d、邗沟4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （ ） a、开凿于隋炀帝统治时期 b、全长四、五千千米 c、大大促进了南北的经济交流 d、是古代世界上最长的运河5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （ ）a、581 618年 b、589 618年 c、581 600年 d、588 618年6、隋朝的统治类似下列哪个朝代（ ）a、秦朝 b、东汉 c、西晋 d、东晋7、隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ） a、满足了隋炀帝游江都的愿望 b、实现了南水北调 c、大大促进了南北经济的交流 d、利于对南方少数民族的战争8、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（ ）通济渠 永济渠 邗沟 江南河a、 b、 c、 d、9、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转