赣南版2020年小学语文毕业考试模拟卷1.doc

赣南版2020年小学语文毕业考试模拟卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共7分)1. （5分）要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2. （2分）写出近义词。劝告_赶快_二、 选择题 (共10题；共20分)3. （2分）下列加下划线的字读音完全相同的一组是_。A . 厦门 高楼大厦 安得广厦千万间B . 因为 为什么 为人民服务C . 应该 应答 一应俱全4. （2分）下列字的笔画数相同的一组是（ ）A . 盔 冤 寇B . 嘲 撒 嫣C . 凹 玄 鸟D . 沸 卧 苍5. （2分）下列词语搭配正确的一组是（ ）A . 历史遗产 热闹场面B . 学问渊博 研究成绩C . 欣赏风景 买卖生活6. （2分）选择下面句子破折号的用法。哦！您，您就是（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折7. （2分）下列诗句中的“”表示停顿，停顿正确的一项是（ ） A . 轻轻地我走了。正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。B . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。C . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。D . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。8. （2分）梅雨潭选自（ ）版块？A . 绿的世界B . 名园水乡C . 美好的向往9. （2分）对对子：“月明山寺远”对（ ）A . 骑马踏花归B . 桃李自成蹊C . 风细水亭虚D . 闲亭鹤影单10. （2分）根据下列诗句内容，按时间顺序排列正确的一组是（ ）牧童遥指杏花村 草长莺飞二月天 每逢佳节倍思亲牵牛织女渡河桥 爆竹声中一岁除 小荷才露尖尖角A . B . C . D . 11. （2分）读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（ ）A . 小猪B . 小牛C . 小猴12. （2分）选出语序排列正确的一项（ ）疑忌泼皮踢泼皮进粪窖倒拔垂杨柳给泼皮演武使拳说明自身情况审泼皮A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题；共20分)13. （2分）判断下面的说法是否正确。傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）14. （2分）“欲穷千里目”中的“千里”是指一千里远。（ ）15. （2分）闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、山行等。16. （2分）“咛”组词可以组“丁咛”。（ ）17. （12分）判断下列说法是否正确。（1）模（m）糊、似（s）乎、转（zhun）身、分量（ling）这些多音字的读音没有一个是错的。（ ）（2）“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（ ）（3）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。（ ）（4）“春天的杭州是一年四季中最美的季节”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊”都犯了语序颠倒的错误。（ ）（5）“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ）（6）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是：蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ）四、 填空 (共1题；共8分)18. （8分）根据课文内容填空。 （1）清平乐村居的作者是_代爱国词人_。“清平乐”是_，“村居”是_。 （2）牧童舟过安仁和清平乐村居这三首诗词描写的都是_。 （3）舟过安仁一诗是_代_所作。诗中最能表现两小童天真、顽皮特点的诗句是_。 五、 阅读题 (共3题；共45分)19. （20分）语言积累。（1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。（2）把下面句子中带下划线的部分换成恰当的成语。老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。_他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。_（3）按已学课文内容填空。在_里算着，_日子已经从我手中_；像_上一滴水滴在_里，我的日子滴在_里，没有_，也没有_。（4）默写一首王安石的诗。20. （6分）句子训练营。 （1）判断下列句子使用的说明方法。1967年，这里的麋鹿已增加到400多头全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。_站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。_石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。_（2）联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。_麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。_麋鹿的自然繁殖力很低。_21. （19分）阅读下文，回答问题为了尊重。不谢幕陈洪娟去年，我应邀担任某校园艺术节的评委，观看了一台精彩的文艺演出。而最令人感动的是那曲没有谢幕的二胡演奏。当红色的幕布徐徐开启，十个手执二胡的少年已经端坐在舞台中央，一个个精神抖擞容光焕发。琴声渐起，他们为大家演奏的是二胡名曲赛马。时而悠扬、时而激昂的琴声，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。全场鸦雀无声，仿佛都来到了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋演奏结束全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。按照惯例，这时候，演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕，然后依次退场。可是这群小演员却端坐不动，只是报以灿烂的笑容直到幕布徐徐拉上。这时，我听到观众席上传来阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。演出结束，赛马以0.1分之差屈居第二。我很替他们惋惜，如果不是因为谢幕出了问题，他们完全有实力拿第一。回台后的时候，我正好碰到他们的指导老师，我很坦诚地说出了我的想法，并不客气地向她指出：“作为一名指导老师，不仅要教会孩子高超的琴艺，还要让孩子懂得尊重观众。”指导老师笑笑说：“我教过孩子，而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。”“那为什么现在不这样做呢？”我疑惑不解。指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子问我：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸他右腿残疾，身体恢复以后坚持参加演出。每次演出结束谢幕，他都努力坚持起立向观众致谢，但有很多次都站不稳，尤其是退场的时候，他不能像其他孩子一样健步走下舞台。为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，_有他参加演出，我们_不用谢幕。_我们因此错失了冠军，_这样的做法我们不会改变。”听着指导老师的话，我忽然心生感动。他们不谢幕，不是因为不懂得尊重观众，而是为了不把自身的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。在他们的心里，比任何人都懂得“尊重”！（1）联系上下文，解释下列词语的意思。谢幕：_。淋漓尽致：_。（2）文中哪些句子对孩子们的二胡演奏作了具体、传神的描写，请用“”画出2句。 （3）请选择恰当的关联词语，填写在文中的横线上不但而且 虽然但是 即使也 只要就为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，_有他参加演出，我们_不用谢幕。_我们因此错失了冠军，_这样的做法我们不会改变。（4）品读句子，回答问题。“演奏结束，全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。”“沉寂”是因为_，“报以雷鸣般的掌声是因为_，这一静一动的对比，更突出表现了_。“这时我听到观众席上传来阵阵骚动评委之间也有人交头接耳。”请结合当时隋境。想想观众和评委可能会说些什么呢？观众：_评委：_（5）下面是几位同学对这篇文章的理解和分析，选择你认为正确的_甲：作者回忆了一个感人的故事，回忆部分是按事情发展顺序来写的。乙：这位指导老师只注重教给孩子高超的琴艺。却不教孩子如何尊重观众。丙：演出结束后，“我”的心理发生了复杂的变化，先是感到惋惜，再是疑惑不解，最后心生感动。丁：文中最后一处“尊重”加了引号，这个引号的作用是表示讽刺和否定。（6）为什么“我”认为那曲没有渤幕的二胡演奏是最令人感动的？请用文中的语句来回答：_请用自己的话来回答：_六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）请以我最喜爱的课外书为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共7分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题；共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (