健康教育与健康促进.ppt

社区健康教育 社区护理教研室 学习目的 1 掌握健康 健康教育及健康促进的基本概念2 了解健康教育模式与理论3 熟悉影响健康的因素 医学模式 概念医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括 医学模式是医学理论研究和技术实践的指导思想 医学模式的发展神灵主义医学模式自然哲学医学模式生物医学模式生物 心理 社会医学模式 健康概念的演变 无病就是健康结实的体格和完善的功能就是健康生理 心理 社会适应的完满状态健康包括生理健康 心理健康 社会适应良好和道德健康 健康促进 关于健康促进的确切定义 目前最受公认的是 渥太华宪章 健康促进是促使人们维护和改善他们自身健康的过程 而世界卫生组织前总干事布伦特兰在2000年的第五届全球健康促进大会上则作了更为清晰的解释 健康促进就是要使人们尽一切可能让他们的精神和身体保持在最优状态 宗旨是使人们知道如何保持健康 在健康的生活方式下生活 并有能力做出健康的选择 美国健康促进杂志的最新表述为 健康促进是帮助人们改变其生活方式以实现最佳健康状况的科学 和艺术 最佳健康被界定为身体 情绪 社会适应性 精神和智力健康的水平 生活方式的改变会得到提高认知 改变行为和创造支持性环境等三方面联合作用的促进 三者当中 支持性环境是保持健康持续改善最大的影响因素 健康促进 健康促进 healthpromotion 是指运用行政的或组织的手段 广泛动员和协调社会各相关部门以及社区 家庭和个人 使其履行各自对健康的责任 共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略 以家庭为单位是社区卫生服务提供保健的基本原则 也是落实预防措施的关键 健康促进内容 健康教育健康保护预防性卫生服务 健康教育 定义通过有计划 有组织 有系统的社会教育活动 使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式 消除或减轻影响健康的危险因素 预防疾病 促进健康 提高生活质量 并对教育效果作出评价 健康教育的核心是教育人们树立健康意识 促使人们改变不健康的行为生活方式 养成良好的行为生活方式 以降低或消除影响健康的危险因素 通过健康教育 能帮助人们了解哪些行为是影响健康的 并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式 健康教育与健康促进的关系 共同点 两者目标都是帮助人们改变健康相关行为和生活方式 以达到理想的健康状态不同点 健康教育 是一个 知 信 行 的过程 侧重于调动人们主观意识的能动性健康促进 将健康教育 行政措施 环境支持融为一体 既发挥人们的主观能动作用 又调动社会的客观推动力量3 关系健康教育是健康促进的基础健康促进是健康教育的发展 社区健康教育 概念 以社区为基本单位 以社区人群为教育对象 以促进居民健康为目标 有计划 有组织 有评价的健康教育活动 社区健康教育 目的通过卫生保健知识的宣传教育使人们形成良好的健康观和健康习惯 并自觉改变不良行为提高社区人群的整体生活质量意义即是实现 人人享有卫生保健 的主要措施 能有效节约卫生资源 有着巨大的经济效益 是社会可持续发展的基本保证 社区健康教育 对象1 健康人群2 具有某些致病危险因素的高危人群遗传因素 高血压 糖尿病 乳癌等有家族史的疾病不良生活习惯 高盐 高糠 高脂饮食 吸烟 酗酒等3 患者人群临床期患者 恢复期患者 慢性期患者 临终患者4 患者家属及照顾者 社区健康教育 特点 以健康为中心 广泛性 连续性工作重点 开发领导 取得社区领导的支持建立健全组织网络开发利用社区资源动员全社区人人参与制定社区健康教育工作规划开展多种形式健康教育 社区健康教育程序 健康教育评估 收集资料 健康教育诊断 提出问题 制定健康教育计划实施健康教育计划评价健康教育的过程和效果 社区健康教育评估 内容 生理 心理 生活方式 学习能力 环境 医疗卫生服务方法 直接评估法 面谈 问卷 观察间接评估法 询问家属 查阅健康档案 流行病学调查 社区健康教育诊断 问题 列出教育对象现存或潜在的健康问题分析健康问题的威胁程度宣传可通过健康教育解决或改善的健康问题分析所具备的能力及资源找出与健康问题相关的行为因素及环境因素和促进行为改变的相关因素确定健康教育的首选问题 原则 社区健康教育计划实施 建立实施组织制定实施时间表实施人员培训物质准备实施的质量控制 健康教育的内容 传播医学科普知识健康教育干预性措施启发群众健康意识 明确社会责任 社区健康教育的形式 语言教育 最基本 最简便 最有效 最常用1 个别教育 个别谈话 健康咨询2 群体教育 报告会 专题讲座 授课 座谈会优点 灵活方便 适用性强 随时随地进行缺点 听众受限 文字教育 卫生标语 卫生传单 卫生小册子 卫生课本 卫生黑板报和墙报 卫生科普读物 卫生报刊等优点 宣传面广 普及性强 不受时间和空间的限制 便于保存 效果更持久 形象教育 卫生美术 标本和模型 卫生文艺 卫生展览等优点 利用造型艺术创作宣传材料 通过视觉作用进行直观教育 不受文化水平的