小学火灾事故应急预案.doc

小学火灾事故应急预案 小学火灾事故应急 为了预防火灾事故的发生，师生充分了解火灾发生时的安全措施，发生火灾事故时能及时报警，自助自救，确保师生生命安全和国家财产安全，特制定如下应急预案。 一、校园火灾事故的界定 1、由于电器使用不当或电器及线路故障引起的线路短路等造成的校园火灾。 2、因设施故障引发的校园火灾。 3、由于学生玩火引发的校园火灾。 4、不法分子蓄意纵火造成的火灾。 二、基本原则 （一）以防为主，常备不懈。 防火工作坚持 安全第一、常备不懈、以防为主 的方针，积极制定应急预案，反对麻痹大意，做到防患于未然。 （二）岗位管理，分工负责。 发生特大火灾时，由在岗教师负责学生的撤离工作，在学生转移组的统一指挥下，有序撤离危险地带，到就近的操场、马路等开阔、通风的地带。各组要在领导小组的统一指挥下，按照各自的开展工作。 （三）通力，全力抢险。 发生火灾险情后，各救援组要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护师生生命财产安全。 三、建立组织保障系统，明确任务要求 （一）机构设置 1、在教育局火灾事故工作领导小组的统一领导下，成立我校火灾事故应急工作领导小组。 领导小组： z孙金山 副组长：z 成 员：zz 2、领导小组下设联络协调组，学生转移组，抢险救助组，安置防疫组，物资管理组。 联络协调组 组长：z 组员：z 学生转移组 组长：z 一组组长：z 组员：z 二组组长：z 组员：zz 三组组长：z 组员：zz 四组组长：z 组员：z 五组组长：z 组员：z 抢险救助组： 组长：z 组员：zz 防疫安置组 组长：z 组员：z 物资管理组 组长：z 组员：z （二 ）任务要求 1、联络协调组 （1）认真做好灾前、灾后的宣传工作，印发各种宣传材料，做好同教育局领导和学校领导及其他教师的通讯联络工作： （2）及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局，为教育局领导提供决策依据。 （3）及时将教育局对防灾救灾工作的指示传达到各年级组，各。 （4）制作各类宣传品，用多种方式大力宣传和普及防火抢险救灾和自救知识，增强师生防火避险意识，提高自救、自保和逃生能力。在火灾发生期间，及时收集整理上级领导及学校教师的联络通讯方式，以确保通讯联络畅通。 2、学生转移组 （1）灾前统一规划好集散区域和师生集散路线，检查落实各班师生转移的准备工作，对各种不同情况下发生火灾时，学生的转移做详细的安排部署及模拟预演。 （2）临灾预报发布后和特大火灾发生时，本着就近转移的原则，避开火源或危险地带，组织师生迅速转移到开阔和通风地带，尤其是作好学前班，1 4年级学生的转移工作，同时积极配合有关部门组织好学生灾后疏散及遣散回家工作，解决师生办公，上课，御寒，防病治病等工作。 （3）各、各必须严格执行学校制定的实施预案，并组织落实到各个环节。配合学生转移组做好师生集散的宣传组织工作，在灾前发生前，能够快速有序地把师生集中到操场、马路或其它安全地带；并迅速清点人数，逐级向上。 （4）火灾后要做好余灾及次生灾害的防范工作。 3、抢险救助组：一旦发生险情，要立即组织抢险救灾，并做好师生安全转移工作，发现险情，组织人员积极排除，发现需要救助的人员，积极组织救援，尽全力避免人员伤亡，保护国家和财产，力争把灾害造成的损失降低到最低程度。 4、防疫安置组 火灾发生后，组织设立救助所，组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障工作。并对学生的健康状况随时监控，负责救治因灾受伤的病人，同时加强食品、饮用水的检测，防止重大疫病发生、蔓延，对人员作好善后处理事宜。 5、物资管理组 ： （1）火灾事故后建立物资接受供应站，组织好外地支援物资的接收、登记、分配、运送、发放等工作。设立外来救灾物资接收站，接收外援物资。要作到帐目清楚、分类保管、运送快速、发放及时，同时加强安全防范工作。 （2）根据救灾需要，及时为各班级师生分配外援物资，检查指导各班级救灾物资接收、运送、发放工作。 四、处理原则 （1） 及时，统一指挥，分级负责 的原则。在发生突发性事件后，立即启动应急救护措施，向县消防大队报告，并在1小时内将核实的情况通过电话向县教育局和县医院报告。 （2） 系统联动，群防群控，快速反应 原则。进一步完善突发性事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校将本着谁发现谁是第一处理人的原则，确保快速反应，及时应对。一旦发生重特大事件，学校全体领导班子和教师将紧急行动，相关负责人员各司其职，做好事件、事故的处置工作。1 （3） 教育疏导，化解矛盾，救人第一 的原则。学校若发生群体性事件，坚持 动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结 的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。学校若发生火灾事故，要坚持 救人为本、救人第一 的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加， 采取一切得力措施，确保教师和学生人身安全。 四、火灾事件处理常规程序 （1）事故报警 力争在第一时间将师生有序地疏散到安全区域，同时及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。要求每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，立即报警并向校领导及上级部门报告。 （2）紧急疏散和现场急救 事故发生后，总务处负责人立即切断火区电源带上灭火器进行灭火，（该步骤应在了解火情，确保人员安全的情况下进行），抢救财产，尽可能使财产损失降低到最低限度。另外，学校及有关负责人要及时通知学生监护人或亲属，并立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态的发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身的防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持 先救人后救物，先救重后救轻 的原则，同时要注意保护好现场。 （3）事故处理 事故发生后，学校紧急启动处置突发事件预案，属于重特大事故的，校领导小组相关成员必须即刻赶到事故第一现场，指挥或指导、协助有关人员进行事故处理。 五、其他事项 （1）不在场，由（或现场最高职务）任现场指挥。 （2）相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。每个教师都有被指挥、指派的责任。 （3）学校其他教职工在事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。 （4）凡接到火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。 （5）接报处理。接到重特大事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。 （6）现场保护。事件发生后，全校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，就拍照作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。 （7）报告内容：在报告突发性事件时，学校由校长负责填写 突发性事件报告单 ，如遇紧急情况，可以在报告后及时补填，突发性事