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文档简介
第2课时有机物的运输 第5节运输作用 1 我们食用甘薯是它的什么器官 教学引入 2 甘薯滴加碘液后变蓝 说明什么 3 埋入地下的根从何处获得的有机物 有机物的运输 观察思考 这是从橡胶树上收集橡胶的情景 你能发现橡胶是从哪里流淌出来的吗 分析讨论 1 描述切口上方和下方的形态变化 2 试解释切口上方形成瘤状物的原因 3 根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位 木本植物的枝条中部剥除一圈树皮 一段时间后发生如下的变化 筛孔 树皮 筛管位于树皮内 由筛管分子连接而成 筛管分子是长形的活细胞 两个筛管分之间横壁形成筛板 上面有筛孔 运输有机物 筛管 叶制造的有机物通过茎向下运输到植物体的其他器官 果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮 称为环剥 这是为什么 你能说说导管和筛管的区别吗 木质部 韧皮部 水 无机盐 有机物 死细胞 活细胞 解释 俗话说 树 不怕空心 就怕剥皮 分析一下其中的道理 联系生活 看到此情此景 你有何感想 课堂练习 1 在植物的主干基部进行环割 可导致树木死亡 其原因是 a 失去了保护结构b 根吸收的水分和无机盐不能向上运输c 叶制造的有机物不能向根运输d 叶片无法进行蒸腾作用 c 课堂练习 a 细胞质和细胞液b 细胞液和细胞间的水分c 根从土壤中吸收的水分和无机盐d 叶制造的有机物 2 把生长在土壤中的细嫩植物茎切断 切口下方的断面上溢出的汁液主要是 c 课堂小结 2 筛
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