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文档简介

小学二年级体育立定跳远教学设计 教材分析 立定跳远是小学低年级教材跳跃动作的重点，是发展学生腿部力量的重要手段。因此，这节课要重点解决两个问题：1、提高学生参与活动的兴趣，为学生以后的的学习奠定基础。2、学会轻巧落地的方法，提高学生自我保护的能力和意识。 学情分析 小学生比较好动,喜欢学习新的运动技能，尤其愿意模仿小动物的跳跃动作。所以，结合学生这一合年龄特点，在教学中运用游戏教学，能提高学生练习的兴趣，不会让学生产生枯燥乏味的心理。教学目标 1、让大部分学生能知道立定跳远的动作方法。 2、发展学生灵巧和速度等身体素质，增强学生下肢力量。 3、通过教学和游戏，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。 教学重点与难点： 教学重点： 蹬地与摆臂的配合。 教学难点： 双脚起跳，落地轻巧。 教师教法： 采用情景教学法 想象教学法 游戏教学法 学生学法： 尝试学习法 感悟学习法 小组合作学习法教学流程：教学内容1、立定跳远2、抓尾巴年级二人数53人授课教师张发教学目标 1、通过“立定跳远”学习，让85以上的学生能知道立定跳远的动作方法，会做出立定跳远的简单动作。 2、通过“立定跳远”练习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生跳跃能力。 3、通过教学和游戏，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。教学重点难点教学重点：培养学生对跳跃运动的兴趣，初步掌握立定跳远的动作方法。教学难点：双脚起跳，轻巧落地。 教学流程课的内容教师活动学生活动组织形式准备部分1、课堂常规2、队列队形3、安全教育4、自由跳绳1、组织队形2、教师口令下练习3、针对本课提出安全要求4引导各种跳绳练习1、快静齐2、积极练习3、聆听教师安全方面要求4、自由发挥想象积极练习二列横队基本部分一、立定跳远诱导练习：1、小猫抓老鼠（立定跳远起跳落地动作）2、长高了变矮了（立定跳远的预摆动作）3、把长高了变矮了和小猫抓老鼠活动结合起来（立定跳远的完整动作）二、游戏：抓尾巴1、教师引导学生玩小猫抓老鼠的游戏2、教师引导学生用自己的动作来表示长高了变矮了动作方法3、教师引导学生把这两个活动结合起来教师讲解游戏方法规则1、学生分组练习，教师巡视指导。2、根据教师提出的问题用自己喜欢动作来表示3、在练习中把两个游戏结合起来认真聆听教师的讲解，明确方法和规则。二列横队分组练习分组练习结束部分1、放松活动2、本课小结3、收回器材4、师生道别1、 组织放松活动2、 对本课进行小结3、 培养学生按时收回器材的习惯4、师生道别1、积极参与放松活动2、认真听教师对本课的小结3、按时收回器材4、师生道别圆形队场地
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