高一地理说课稿之《区域工业化与城市化进程》.doc_第1页
高一地理说课稿之《区域工业化与城市化进程》.doc_第2页
高一地理说课稿之《区域工业化与城市化进程》.doc_第3页
高一地理说课稿之《区域工业化与城市化进程》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一地理说课稿之区域工业化与城市化进程高中各科目的对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,精品小编为大家整理了高一说课稿之区域工业化与城市化进程,希望同学们学业有成!一.说教材.地位、作用:本节旨在以珠江三角洲为例,该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策、措施。从而达到实现区域的可持续发展目的。本节教材内容分为三个部分:一是珠江三角洲城市化进程,二是工业化对珠江三角洲城市化的推动作用,三是珠江三角洲的工业化和城市化问题。.目标确定:1.知识与技能:了解城市化的概念和珠江三角洲城市化的进程;理解工业化对珠三角城市化的影响。2.过程与方法:.通过读图说出珠江三角洲的位置及城市分布特点。.运用教材材料和图片,剖析城市化进程,讨论 工业化对珠三角城市化的推动作用 提高学生获取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。.结合教材 活动 展开 如何实现珠三角城市的可持续发展,培养学生的语言表达能力。3.情感态度与价值观:.激发学生探究地理问题的兴趣和动机。.帮助学生树立正确的观、城市观、发展观与观。.重点:1.工业对珠江三角洲城市化的推动作用。2.珠江三角洲的工业化和城市化问题。.教学难点:城市如何走可持续发展的道路,今后城市应如何发展。二.说学法自主学习、学习、探究学习相结合,组织分组学生讨论。三.说教法:1.多媒体教学法。2.探究式教学法。分组探究,展示成果;鼓励各组之间相互补充,相互质疑。从而调动学生的学习积极性。四.说教学过程:1.整体感知教材并分组:学生分成四大组探究问题。2.引入:用广州亚运会开幕式场景 启航 的画面和引入,同时提问: 启航 包含了哪些含义?(以上5分钟。)3.新授:一.位置、范围:广义的珠三角泛珠三角二.城市化的含义(以上3分钟)三.分组探究:(看书讨论8分钟,展示成果共12分钟。)第一组:珠三角城市化进程如何?各阶段有什么特点;第二组:珠三角工业化对城市化的推动作用表现在哪些方面;第三组:工业化城市化进程中产生的问题有哪些;第四组:如何实现珠三角城市化的可持续发展;联系张家界市城市发展分组讨论:12分钟第一组:张家界市城市的发展过程如何;第二组:张家界市城市发展中哪个产业起到了推动作用?表现在哪些方面?第三组:张家界市业发展过程中出现的问题有哪些;第四组:如何实现张家界市未来城市的可持续发展。4.:5.课后作业:如何实现长株潭城市群的可持续发展?就下面三种观点,谈谈你的看法。观点一:建立山水城市生态模式。观点二:寻求最佳状态的城市规模扩张模式。观点三:高效合理的产业结构模式。小编为大家整理的高一地理说课稿之区域工业化与城市化进程就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。同类热门:高中地理:自然界的水循

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论