九年级化学上册 空气氧气复习课件 新人教版.ppt

空气氧气 一 空气 空气 组成成分探究实验重要性污染及防治 知识网络 1 空气的组成 氧气21 氮气78 稀有气体0 94 二氧化碳0 034 其他气体和杂质0 002 你能举例说明空气中含有氧气 co2或h2o 吗 空气组成的探究实验 注意事项 1 装置气密性良好2 红磷足量或过量3 不能用木炭 硫 铁丝替代红磷4 要等装置完全冷却后再打开止水夹 45ml 用放大镜会聚6v手电筒光照射 2 空气是一种宝贵的自然资源 2 空气是一种宝贵的资源 用途 1 o2 支持燃烧 供给呼吸2 n2 制造硝酸和氮肥的重要原料 又由于化学性质不活泼 常用作保护气 利用液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂 或超导材料的制冷剂 3 稀有气体 化学性质极不活泼 所以也可以做保护气 焊接金属 充填灯泡 通电发光作电光源 3 空气的污染及防治 温室效应 臭氧层空洞 沙尘暴 酸雨等 粉尘 有害气体 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 煤 石油燃烧工厂废气 汽车尾气 污染物及污染源防治措施 加强大气质量监测 使用清洁能源 植树造林 种草绿化等 二 氧气 氧气 性质用途制法 物理性质化学性质 药品及反应原理实验装置检验及验满方法 供给呼吸支持燃烧 工业制法 实验室制法 色 态 味 密度 溶解性 三态变化 实验 体现 决定 分离液态空气 膜分离技术 1 物理性质 通常状况下 氧气是一种无色 无味的气体 密度略大于空气 不易溶于水 液态氧和固态氧均为淡蓝色 一 氧气的性质 持续红热 产生一种无色 能使澄清石灰水变浑浊的气体 燃烧得更旺 发白光 放出大量热 产生一种无色 能使澄清石灰水变浑浊的气体 2 氧气的化学性质 燃烧 产生明亮的蓝紫色火焰 放热 生成一种无色 有刺激性气味的气体 燃烧 产生淡蓝色火焰 放热 生成一种无色 有刺激性气味的气体 剧烈燃烧 火星四射 放热 生成一种黑色固体 不燃烧 化学性质 比较活泼 在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应 具有氧化性 可以支持燃烧 氧化反应 一 氧气的工业制法 原理 利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低 因此氮气首先从液态空气中蒸发出来 剩下的主要就是液态氧 空气 加压 降温 液态空气 蒸发 196 氮气 液态氧 分离液态空气法 物理变化 二 实验室制法 化学变化 1 药品及化学反应原理 过氧化氢溶液与二氧化锰 氯酸钾与二氧化锰的混合物 高锰酸钾 实验室用分解高锰酸钾 分解氯酸钾 分解过氧化氢溶液 光合作用 过氧化钠供氧 制取氧气哪个更好 实验室用过氧化氢溶液制取氧气 为什么还要加入一定量的二氧化锰 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 二氧化锰是反应物吗 二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化剂吗 若不是 试再举出2 3种 氧气的发生装置 通常考虑因素 反应物的状态和反应条件 固固加热制取气体 固液不加热制取气体 二 实验装置及操作1 实验室制取气体装置的选择 1 发生装置 反应物的状态和条件固固加热型 固液不加热型 2 收集装置 气体密度和空气相比 向上或向下排空气法 气体不易溶于水 不与水反应 排水法 氧气的检验及验满 通常考虑气体的化学性质 过氧化氢分解制氧气的实验步骤 1 组装仪器 从左到右 在下而上 2 检查装置气密性3 加药品 先固后液 长颈漏斗最下端浸入液面以下 4 待气泡连续均匀冒出时开始收集5 瓶口冒出大气泡时 说明收集满了 水下盖好玻璃片 取出正放 6 拆洗仪器 医院给病人输氧时用到类似下图的装置 关于该装置 下列说法中不正确的是a b导管连接供给氧的钢瓶b b导管连接病人吸入氧气的输料管c 使用该装置用来观察是否有氧气输出d 使用该装置用来观察氧气输出的速率 a 交流提高 右图所示装置有许多用途 用于排空气法收集氧气 氧气应从 端通入 用于排水法收集氧气 瓶中先装满水 氧气从 端通入 瓶中储存氧气 用水将氧气排出时 水从 端通入 在医院给病人输氧时 瓶中放约半瓶蒸馏水 这时氧气从 端通入 a b a a 2012 下列现象的产生 与空气中的水蒸气无关的是a 酥脆的饼干放置在空气中变软b 夏天从冰箱取出的冰糕冒 白气 c 冬季的早晨看到窗户的玻璃上有 冰花 d 进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷 头昏 拓展 直击中考 2012 下列有关氧气的说法正确的是a 能供给呼吸b 化学性质比较稳定c 具有可燃性d 是空气中含量最多的物质 反思升华 通过本节复习 你对空气和氧气有什么新的认识 实验室加热高锰酸钾制氧气的步骤