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班级: 姓名: 六年级语文期中测试卷 2010.4一、看拼音写词语(14分)w mi pn shn li zhu tu sng zhn yng s n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio xi mio sh k rn chng sh ni shu ni jin wn li j j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、圈出下面词语中用错的字,并在括号中改正。(8分)搬弄事非( ) 热泪迎眶( ) 乐此不皮( ) 聊以自为( )面面相去( ) 及及可危( ) 玲珑骄小( ) 侵人心脾( )三、选择正确的意思。将序号写在括号里。(9分)“一”在字典中的意思有:a、数目 b、一样 c、全 d、专一 e、表示动作一次,或表示动作短暂的。 1、这么多的狮子。姿态不一,也没有那两只是相同的 ( ) 2、让我们商量一下( ) 3、叔叔是一门心思扑在工作上,从不注意休息。( ) 4、一阵暴雨,淋得他一身雨水( ) 5、水池大的面积不足一亩。 “兵”的意思有:a、武器 b、军人、军队 c、关于军事或战争的 d、军队中的最基层成员 6、用什么兵器最好( ) 7、曹操一定不敢派兵出来( ) 8、诸葛亮吩咐兵士 ( ) 9、孙子兵法 ( )四、关联词语填空。(5分) 只要.就 与其.不如 因为.所以 不但.而且 宁可也不 即使也 1、邱少云叔叔( )牺牲自己,( )暴露目标。 2、写好文章并不难,( )认真观察,经常练习,( )能写好文章。 3、为了救出灾民,( )再大的困难,( )难不倒英勇的解放军。 4、( )边玩边学,( )学完后痛痛快快玩个够。 5、我们读文章,( )要了解内容,( )要体会作者的思想感情。五、尽量用修改符号修改下列病句。(4分) 1、看了电影后,受益匪浅。 2、公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。3、这次到会的有七十二人左右。4、我比她的年龄差不多 。六、精彩的课文回放(12分)1、翻开历史宏卷,有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤,通过这一册的学习,我们认识了 的雷锋, 的南丁格尔, 的老班长, 的苏武, 的詹天佑, 的诺贝尔。2、学步一文的作者是 ,课文结尾写道:“生命的过程,大概就是 的过程。”并在心中叮嘱儿子:“儿子啊,你要 。” 3、描写夏天的诗你积累了吗?请写其中两句: , 。4、孟子提倡:当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则 , 当“生”和“义”二者不可得兼时则 。 七、阅读短文,回答问题。(16分) 战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩说:“你的眼睛尽管坏了,但你的耳朵还是很灵敏的,为什么不改学弹琴呢? ”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,她经常还会留下另一条道路的!”1、给带点的字选择正确的读音,打(3分)弹琴(dn tn ) 爱好(ho ho ) 音乐(yu l )比划(hu hu ) 堵塞(s si) 尽管(jn jn)2、在文中找出下列词的近义词。(6分) 喜欢( ) 埋怨( ) 名扬四海( ) 专注( ) 渐渐( ) 艺术超凡( )3、你的耳朵虽然坏了,但是你的眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?(4分)(改成陈述句) (不改变原意,再说一句反问句 4、将表现中心思想的句子写下来。(3分) 八、妙笔生花(32分)做出惊天动地业绩的人是英雄,在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄,在四川汶川及
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