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繁星课后作业1.给下列红色注音半明半昧 模糊 霎眼纳凉 摇摇欲坠 2.解释下列词语含义昧霎眼3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。(1) 昧/味 愚昧 滋味 津津有味拾金不昧(2) 密/蜜蜂蜜密集紧锣密鼓甜言蜜语(3) 幼/幻 幻想 幼稚扶老携幼变幻莫测(4) 萤/荧 萤火虫 荧光屏 灯光莹然4.仿照下面的句子，调动生活的积累，在联想的基础上造句。我爱月夜，但我也爱星天，从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。我爱我也爱我最爱略5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是( )A.下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。B.深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D.从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。6.对课文语句理解有误的一项是( )A.“我爱月夜，但我也爱星天。”这句话总写“我”对星天的热爱。“但”用在这里起强调作用，突出“我”更爱星天。B.“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。”这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受，非常恰当，符合小孩子的特点。C.“那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。”这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。由于知识不断增多，理性不断断增强，“我”与星星成了朋友，常向星星交流生活体验。D.“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这句话写“我”在自己家里仰望星空，感受如同小时候仰望星空一样美好。二、 成语积累查词
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