泸教版五年级语文上册病句修改专项练习.doc

泸教版五年级语文上册病句修改专项练习1. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .深圳泥石流滑坡事故，最令人想不到的是，这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。B .2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念，还象征着大家对和平生活的热爱。C .庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。D .今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。2. 按要求写句子。 （1）在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。（改成反问句）（2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句）3. 按要求写句子。（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗?（改写成陈述句）（2）太阳升起来了。（扩句）（3）一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句）（4）我一定接受你的意见，努力改进缺点，（修改病句）4. 我能按要求写句子。（1）吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）（2）七月的天山是个美丽的季节。（修改病句）（3）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句）（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用本句所用的修辞手法仿写句子）5. 用修改符号修改病句。一幢幢高大的高楼拔地而起。我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。6. 用修改符号修改下面一段话。（5处错误） 以前，语文学科对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精益求精。7. 病句诊所。作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。祖国的主权需要我们来保卫。我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。我们改正并发现了错误。做题时，我们要培养认真。8. 按要求改写下列句子缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。_改成第三人称叙述。小红对妈妈说：“我要吃饭。” _修改病句我正做完功课，李青就来叫我了。_运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。_9. 按要求改写句子。为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句）阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句）我以为我妈有100多斤以上。（修改病句）母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。（修改病句）每个人都要爱护比自己弱小的人。（修改病句）10. 按要求完成句子练习。（1）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句）（2）用词语的不同意思分别造句。温和（气候不冷不热 使人感到亲切）（3）用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻，他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。（4）仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。（5）选择省略号的不同用法。a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_11. 下面四个句子中，没有语病的一句是（ ）A .听到这个消息，我小声地议论着。B .因为他迟到了十分钟，因此错过了这趟校车。C .通过社会实践活动，我们接触了社会、开阔了视野。D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。12. 按要求写句子。（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句）（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）_一样，是_。13. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .使用了新的设备以后，产品的数量和质量都大大提高了。B .阅读课外书可以提高写作水平和知识。C .通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。D .这次比赛之前，运动员们都做了充分准备。14. 按要求改写句子。（1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变）（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句）（3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句）（4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。15. 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。（缩句）我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改成肯定句）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写）小艇行动轻快灵活，像崇山峻岭之间的一条长龙。（修改病句）16. 按要求写句子（1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（用修改符号修改病句）（2）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）（3）有正确的学习方法和良好的学习习惯。我能取得优异的成绩。（用一组关联词语将两部分合成一个句子）17. 按要求改写句子。天空挂着月亮。（扩句）难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。（缩句）春天到了，种子在长叶、生根、发芽。（修改病句）他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。（用关联词把两句话合并成一句）18. 用修改符号修改下面的病句。红军长征时候的生活是非常艰辛的。李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。19. 按要求写句子。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）20. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .我肯定李宁大概是生病了。B .一排排松树挺立在风雪中。C .中国的人口是世界上最多的国家。21. 修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。22. 按要求写句子。 （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句）微风_，在_。（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）秋天的雨，带给_，带给_。（3）用修改符号修改病句。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。23. 句子园地(按要求改写句子)。（1）南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕(缩句)（2）楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)（3）你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)（4）我们讨论并听取了校长的安全教育报告。 句子的病因是：_ 改后的句子是：_24. 按要求写句子。（1）用自己喜欢的方式修改病句。回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮，树叶飘落，小草摆动。（4）根据情境补全对话。病房里，小丽躺在病床上。小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。小娜：_小丽：（激动地）_25. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。我的家乡住在珠海。那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像_。这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。（1）第句有语病，请用修改符号在原句上修改。（2）发挥想象，将第句话补充完整。（3）第句中画横线的句子，我会用“_”这个成语来代替。26. 句子加工厂，认真完成下题。（1）根本一坏，_你有一些学问和本领，_不会成为对社会有用的人。（填关联词）（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反问句）（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。（缩句）（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。（改拟人句）27. 我会按要求写句子。 发挥想象，仿写句子。例：书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。（在原句上修改）28. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。29. 我是个出色的医生，小宁总对日记中的一段不满意，我能给下列句子治治病。今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋