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新部编版六年级语文上册标点符号专项水平练习1. 下列句子中标点符号使用正确的一句是( )A .不速之客陨石,真是自己送上门来的天然史书啊!B .他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。C .“行啊”,小敏回答说。“叫我干什么都行!”D .“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。2. “是旗杆挺直的中国人的脊梁。”这句话中破折号的作用是表示转折。( )3. 判断下列说法的正误(1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”句中用了两个比喻,形象地写出时间的稍纵即逝。(2)“例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。”通过举例子,形象表现大拇指默默奉献的特点。(3)鲁滨孙漂流记是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨孙用顽强的意志,超强的生存能力,在荒岛中绝处逢生,经过四十年的孤苦生活,终于脱险,返回故乡。(4)“天冷极了,下着雪,又快黑了。”卖火柴的小女孩以环境描写开头,为故事发展和人物遭遇埋下伏笔。(5)“这个力量就是父亲平日对我们讲的他对于革命事业的信心。”文中的破折号表示意思递进。4. 我又发现了一块“绿洲”小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是( )A .声音延长B .解释说明C .转化话题D .语意未尽5. 阅读下文,回答问题 有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,它就沉没了。 “走吧!”同伴们说:“现在,它大概又表演潜水了。”(1)文中破折号的作用是( )(2)文中省略号的作用是( )(3)这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是( )(4)本文的写作顺序是( )(5)这则寓言告诉我们( )6. 标点 茶室的后院还有十几缸金鱼呢_那儿也聚集着许多爱鱼的人_有老人_有孩子_也有青年_他笑了_笑得那么甜_他接过笔在纸上又加了一句_先游到了我的心里_你真专心哪_我忍不住轻声问他_没想到他头也不抬_理也不理我_7. 下列句子中标点符号运用不正确的一项是( )A .“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了”。B .老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?C .燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。D .汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但和他“臭味相投”的是流浪儿哈克。8. 我会选择。(1)下列画线字注意全对的一组是( )(2)下面词语书写没有错误的一组是( )(3)下列说法不对的一项是( )(4)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是( )9. 完成下面问题(1)下面句子的说法有错误,请改正。“真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”是个疑问句。“小梁,别浪费东西了。我我不行了。”这句中的省略号表示话没说完。(2)“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的含义是( )10. 给下面的句子加上标点。从稻子到米粉_该要经过多少人的手哇_11. 下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A .京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。B .意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”C .母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。D .人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题12. 选择下面句子破折号的用法。哦!您,您就是( )A .表示解释说明B .表示话未说完C .表示插说内容D .表示意思的递进或转折13. 指出破折号的不同用法(填序号)A表解释说明 B表语意转换 C表声音断续他用林业收入资助每户买了一台电视机他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。 _我不禁鼻子一酸也许老人进去以后就再也出不来了。 _丁冬丁冬 _14. 标点符号趣味故事。 古时候,有个秀才要招收学生,他对穷人子弟不收费,对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示,这样写道: “无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可” 穷人子弟来,他是一种读法;富人子弟来,他又是一种读法。同学们,你们能用不同的标点方法,指出他的这两种读法吗? 对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可 对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可15. 给句子加标点。 罗丹自己端详一阵_却皱着眉头_说_啊_不_还有毛病_左肩偏了点儿_脸上_对不起_请等一等_他立刻拿起抹刀_修改起来_茨威格见罗丹工作完了_走上前去准备同他交谈_罗丹径自走出门去_随手拉上门准备上锁_16. 造句。聪明能干17. 用修改符号修改下面一段话。那时,我们是快乐的。每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快乐。18. 你知道下面的破折号起什么作用吗?“今天好冷呀!你什么时候去北京?”刘英对刚进门的玲玲说。( )A .解释说明。B .表示声音的延长。C .用于话题突然转变。19. 下列句子标点符号运用正确的一项是( )A .他抱着七,八本书急匆匆地走了进来。B .如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。C .屈原、李白、杜甫等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。D .“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”20. 读下面一段文字,完成文后题目 去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹。如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇苇塘镇。这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这些建筑有的依河旁水,有的耸立街头, 高低错落,很有水乡特色。(1)语段中有两个错别字,请改正。 _;_(2)第一句中画线的成语使用不当,应改为:_。(3)语段中的破折号有什么作用?21. 判断题 (1)“邯郸学步”用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。(2)“这是一年的最后一天大年夜。”句中破折号的意思表示转折。(3)红岩小兵张嘎铁道游击队,这些都是我国优秀的革命题材小说。(4)种树人之所以给桃花一直很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去。(5)真理诞生于一百个问号之后这篇文章告诉我们要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。22. 给下面的句子,加上合适的标点。(1)瓦特发明蒸汽机_爱迪生发明了电灯泡_贝尔发明了电话_莱特兄弟发明了飞机_但是有一个人发明的_东西_却是看不见_摸不着的_(2)惠特尼的发明多奇妙啊_它启发我们_发明创造不只表现在有形的物品上_还表现在科学的_方法_上_23. 阅读一段话,回答问题。 不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道 花草养活了 而且三年五载老活着 开花 多么有意思呀 不是乱吹 这就是知识呀 多得些知识决不是坏事 (1)给画线的句子填上适当的标点符号。摸着门道_花草养活了_而且三年五载老活着_开花_多么有意思呀_不是乱吹_这就是知识呀_多得些知识决不是坏事_(2)写含有数字的成语,看谁写得多!例:三年五载_(3)联系上下文,解释下面两个词语的意思。置之不理:_自生自灭:_(4)“多得些知识决不是坏事”,联系自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。24. 选择下面句子破折号的作用。A话题转移 B解释说明 C声音延长我发现了一块绿洲小镇上兴办的文化站有几百册图书!_每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。_那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸! _25. 读读下列句子,体会省略号的用法。 A、用于说话中间,表示说话断断续续。B、用于引文的省略C、用于列举的省略罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。_他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动_“呜卟,呜卟,呜”_26. 读课文世界上第一个听诊器,给句子加标点。啊_呼吸声_心跳声_都听带劲了_27. 加上合适的标点。种子被泥土紧紧地包裹着_它不得不把身体缩成一团_这真难受_种子想_我一定要站起来_大口大口地呼吸空气_那一定会很好_28. 按下面的要求,完成练习。(1)盛开着的广玉兰花洁白柔嫩,惹人喜爱。(用比喻或拟人的修辞手法把句子改写得生动有趣)(2)山谷里飘着袅袅的炊烟,一丝一丝、一缕一缕的。山间炊烟袅袅,如丝如缕。(照样子写句子)江上漂着一片片白帆,像一首诗,又像一幅画。(3)儿子外出创业,给母亲发了一条报平安的短信:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲收到后却哭了,因为她是这么读的:“_”(给短信内容加上合适的标点,并写在横线上)(4)毕业在即,请给同学写几句赠言,注意划用古诗中的送别名句来表达同学之间的依依惜别之桶。(句中不得出现真实姓名)29. 给句子加标点。 还有些人家_在屋后种几十枝竹_绿的叶_青的竿_投下一片绿绿的浓阴_月明人静的夜里_它们便唱起歌来_织_织_织_织呀_30. 阅读下文,回答问题你的微笑是最美的花 绵阳,是一个充满温情的城市。 一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(r)湿。 一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕,”妇女有些尴(n)尬()_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。 这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xi)逅(hu)。 就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹车,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。 原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂 绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市,(果然 居然)也如此美丽。 朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。” 事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?(1)按查字典的要求填空。阅读时,遇到“踌”字不认识,可用_查字法查字典,先查_再查_。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释:犹豫不决;得意的样子。联系语境,“踌躇”在本文中应选第_种解释。(2)给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_(3)选择去短文第自然段中合适的词语。(灿烂 绚丽)_的彩虹 (灿烂 绚丽)_的笑容(果然 居然)_也如此美丽(4)回答问题。初读短文时,我知道本文所讲的事发生的时间是_季,地点在

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