八年级政治上册 第一课 第一框 我知我家课件 新人教版.ppt

第一框我知我家 第一课爱在屋檐下 想一想 family是什么意思 家庭 家族 家属 family father 爸爸 and 和 mother 妈妈 i 我 love 爱 you 你们 一 家庭关系的建立 家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 1 家庭的含义 2 家的主要特点 family father 爸爸 and 和 mother 妈妈 i 我 love 爱 you 你们 家里有亲人 家中有亲情 家庭成员中的爸爸 妈妈 我各是什么关系呢 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 3 家庭关系的确立有几种情形 1 依照法定条件和法定程序结婚 组件新的家庭 2 因生育导致的血缘关系结合成家庭 3 依照法定条件程序收养而组件家庭 4 随父 母 再婚组建新的家庭 必须男女双方完全自愿 不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉 必须达到法定年龄 男不得早于22周岁 女不得早于20周岁 必须符合一夫一妻制 男女一方或双方已有配偶的 不得结婚 结婚必须履行法定程序 此外 法律禁止结婚的情况包括 直系血亲和三代以内的旁系血亲 患有医学上认为不应当结婚的疾病 结婚的法定条件 主干家庭 联合家庭 核心家庭 单亲家庭 4 家庭结构的类型 1 核心家庭 父母 未婚子女 2 主干家庭 外祖父母 或祖父母 父母 子女 3 单亲家庭 父亲或母亲 子女 4 联合家庭 父母 多对已婚子女 5 家庭的功能 1 物质生产功能 2 人口生产功能 3 消费功能 4 抚育和赡养功能 5 教育功能 6 休息娱乐功能 今年暑假 小明过得非常充实 老师布置的作业已按时完成了 虽然碰到过几道难题 但在他爸爸的帮助下 也顺利地解决了 在家里 早上跟爸爸一起打羽毛球 晚上 偶尔与爸爸下几盘中国象棋 小明的爸爸是个会计师 收入很高 上个星期的双休日 全家一起去普陀岛玩了两天 后来又去看望奶奶 帮奶奶做家务 陪奶奶聊天 正好赶上叔叔的小孩满月 于是欢天喜地地喝了喜酒 下列案例体现了哪些家庭功能 教育功能 休息娱乐功能 消费功能 二 与父母的关系不可选择 事件一 东北一学生 因不满父母对自己的严加管教以及家境的贫寒 竟决定要再社会上招聘一对父母 条件为 1 本科学历 2 有固定工作 3 能尊重和理解孩子 事件二 有一天 某市一个正在念初中的14岁男孩 走进法院 要求更换父母 理由是父母不关心自己的生活和学习 生命是父母给予的 这种关系无可选择 无法改变 我们与父母的感情 是天然生成的最自然的一种亲情 二 与父母的关系不可选择 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸 家境的平凡 智者 假如有人用 万换你强健的四肢 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 假如有人用 万换你明亮的眼睛 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 假如有人用 亿元换你健康的生命 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 那就快感谢你的父母吧 他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富 材料一 父母都是智障残疾人 在这样一个特殊的家庭里 19岁的史广超从不失上进之心 顽强地与命运抗争 2006年 他以559分的优异成绩被中国矿业大学录取 材料二 读完这两则材料 你有什么感受和想法呢 二 与父母的关系不可选择 当我们面对自己的父母和家庭时 都应该怀着一颗感恩的心 课堂小结 一 家庭关系的建立1 家庭的含义 2 家的主要特点 3 家庭关系确立的几种情形 4 家庭结构的类型 5 家庭的功能 二 与父母的关系不可选择1 生命是父母给予的 这种关系无可选择 无法改变 我们与父母的感情 是天然生成的最自然的一种亲情 2 当我们面对自己的父母和家庭时 都应该怀着一颗感恩的心 1 王刚生活在一个富裕的家庭 父母经营了一家大型企业 由于事业繁忙常年不在家 虽然家中聘请了保姆照顾他的起居饮食 但是王刚却常常不在家 和朋友泡网吧 他说 我没有家 家只是我的提款机 由此可见 家 的最主要特点是 a 家里有亲人 家中有亲情b 家庭关系的确立有多种情形c 家庭结构是不断演化的d 家庭作为社会的细胞 承担着多种多样的功能 课堂检测 2 王阿姨与其交往多年的男友在国庆节这天领了结婚证 组成了新的家庭 这个家庭关系的确立是由于 a 依照法定条件和法定程序结婚 组成新的家庭b 因生育导致的血缘关系而结合成的家庭c 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭d 随父母再婚组建的家庭 课堂检测 3 除夕的晚上 美