八年级物理全册 第二章 第一节 动与静课件4 （新版）沪科版.ppt_第1页
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文档简介

动与静 想一想 议一议 你能举出那些在生活中熟悉的运动吗 1 上学的学生 下班的工人 飞翔的小鸟 游动的金鱼 飞驰的汽车 奔跑的骏马 流动的空气 2 地壳的运动 大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷 江河的流动形成沟壑和平原 宇宙大爆炸带来了满天星斗 水城威尼斯在不段下沉 我们生活在一个运动的世界里 自然界的物体都在运动着 绝对静止的物体不存在的 所以我们要用发展的眼光来认识 运动的描述 1 诗人 用语言的韵律和意境赞美运动 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 2 画家用形态和色彩描绘运动 万马奔腾图 3 音乐家用旋律和节奏 歌词来表现节奏 月亮在白莲花般的云朵里穿行 1 词汇与运动 上升物体 升起 升高 跳跃 下降物体 下落 下降 下沉 垂落下跌 倒下 摇摇欲坠 回转运动 回旋 转动 环行 兜圈子 扭转 自转 饶转 盘旋 振动运动 摆动 抖动 摇动 颤动 摇晃 波动 颠簸 白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 诗歌与运动 登鹳雀楼 王之涣 音乐与运动 古琴曲 流水 绘画与运动 例 1 汽车在公路上行使 2 月亮升起来了 3 月亮在云层里穿行 被研究的物体 相对于 标准物体 位置发生变化 那么物理学中 我们怎么来描述运动呢 汽车公路上的树飞快的行使 月亮地球升起来了 月亮云层在穿行 a 物理学中 把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 简称为运动 b 把事先选定的另一个物体 也就是标准物体叫做参照物 两个概念 判断一个物体是否运动要经历三个过程 1 选择参照物 2 确定被研究的物体 3 判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变 思考 为什么行人说乘客运动得 真快 而司机却说乘客 没动 乘客到底是运动的还是静止的 例1 浣溪沙满眼风光多闪烁 看山恰似走来迎 仔细看山山不动 是船行 例2 地球同步卫星绕地球一周所用的时间 距地球自转一周的时间相等 那么卫星是静止的 还是运动的 以船为参照物 以山或岸边的树
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