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文档简介
2013年神经内科一病区护理人员带教计划为不断提高我科护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我科内实际情况,特制定此培训计划:一、对各级护理人员培训的内容及安排:、每月组织次护理业务学习、每月组织一次院感知识学习;、每月组织次护理业务知识查房;、每周次业务知识提问。、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核;、定期不定期组织学习,考核核心制度、护理应急预案等。二、对护理人员分层次培训计划:(一)第1年新护士的培训(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技能;能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸氧、导尿、口护、卧床病人换单、灌肠及体温单绘制等;每月对其进行技术操作考核、护理理论知识考核及院感知识考核。(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责。()具体业务学习内容如下一月份上半月入院和出院病人的护理下半月生命体征的测量二月份上半月患者健康教育制度下半月口腔护理三月份上半月给药制度下半月女病人导尿四月份上半月静脉输液法下半月压疮的预防及护理五月份上半月护理安全管理制度下半月床上洗头六月份上半月护理会诊制度下半月静脉输血法七月份上半月呼吸机使用注意事项下半月中心吸氧八月份上半月患者健康教育制度下半月洗手九月份上半月人工气道的护理下半月心肺复苏十月份上半月脑出血病人的护理下半月鼻饲法十一月上半月脑梗塞病人的护理下半月负压吸痰法十二月上半月亚低温治疗仪的使用下半月大量不保留灌肠(二)工作后1-3年护士的培训1培训目标:(1)具有熟练的基础护理技能。(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、亚低温治疗仪、注射泵、排痰仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。(4)掌握各专科护理常规及护理技术(5)能规范化书写护理文书.()掌握心肺复苏急救技术()掌握本科常用药品剂量、作用及副作用。2培训方法:()、鼓励自学()、由高年资护士进行传、帮、带;(3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。(4)由护理部培训基础护理16项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。(三)工作35年护士的培训1培训目标(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。(3)熟练地配合危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。2培训方法:(1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平.(四)对护师的培训1培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。(1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力2培养方法:多以科内培训为主。(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。(2)担任护生及进修护士的带教工作。(3)参加护理科研课题设计。(五)对主管护师的培训1培养目标(1)具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术.(2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领导工作)。(3
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