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文档简介

洪才学校三年级语文导学案 课题： 21、古诗两首主备人：程 审核人：学习目标：1、 会认，会写本课的生字。2、 背诵两首古诗，并默写。3、 用自己的话说说诗句的意思，体会诗人的感情，培养对祖国山河的热爱之情。预习导学：我闯关：1、 自读古诗，找出生字注音并写下来，组词，口头造句。（ ） ( ) ( )（ ） ( ) ( )2、 利用工具书写出下列词语的的意思。中断： 楚江： 至此： 开： 回： 出： 饮湖上： 孤帆： 空蒙： 潋滟： 展示交流：1、望天门山中的“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的句子的意思，这句古诗写了哪些景物？ 2望天门山中的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的句意，这句古诗又写了哪些景物？ 3、望天门山作者通过这首诗抒发了作者怎样的思想感情？4、饮湖上初晴后雨哪句古诗是写湖光山色的，并写出这句古诗的意思？5、饮湖上初晴后雨哪句是中运用了比喻句，且古诗的意思又是怎样的？6、饮湖上初晴后雨这首古诗描绘的是哪里的什么季节景色，抒发了作者怎样的感情？测评反馈：1、辨字组词。谈（ ） 断（ ） 睛（ ） 抓（ ） 淡（ ） 续（ ） 晴（ ） 孤（ ）2、多音字组词。 meng qi xiang蒙 奇 相 meng ji xiang 3、望天门山的作者是 （朝代）诗人 。诗中描绘的景物有 。前两句侧重写天门山的 ，后两句侧重写天门山的 。4、饮湖上初晴后雨的作者是 （朝代）诗人 。诗人对 的景色进行了赞美。我最喜欢的诗句是 。【知识链接】1、天门山：在安徽省和县与当涂县南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。长江西以来，至此折向北流，形势险要。2.西施：也叫西子，春秋时期
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