内蒙古乌兰浩特市第十二中学八年级语文下册《第1课 藤野先生》课件 新人教版.ppt

藤野先生 鲁迅 鲁迅到日本去的时候 日本的国力正是逐渐强盛 独霸东亚的野心也日渐膨胀 又刚刚在甲午海战中歼灭了中国的北洋水师 举国上下都弥漫着一股鄙视中国人的风气 有的报纸就公开宣称 西洋人视中国人为动物 实际确乎不得不产生动物 下等动物的感觉 因此 他们 指中国人 在生理上已失去人类的资格 因此 鲁迅在这个时候去日本留学 便不可避免地受到种种歧视和轻蔑 背景资料 藤野先生简介 在仙台医学专门学校任教 一九零四年至一九一五年 一八七四 一九四五 藤野严九郎 熟读课文 解决文中的生字 樱绯烂熳鉴宛髻驿咽芦荟芋抑扬顿挫剖畸逊匿漏诘凄杳诲瞥深恶痛疾 y ngf im nji nw nj 樱绯烂熳鉴宛髻y y nl hu y g ngy y ngd ncu 驿咽芦荟芋梗抑扬顿挫p uj x nn l uji 剖畸逊匿漏诘q y ohu pi w t ngj 凄杳诲瞥深恶痛疾 小组讨论 合作探究 解决下列问题 1 文章写了很多的事 这些事分别发生在哪里 分别在文章的哪些段落里 2 本文的叙事线索是什么 叙事线索是指在叙述故事过程中可以贯穿故事情节始终的脉络 明线 暗线 本文中作者的思想感情发生了怎样的变化 为什么会发生这样的变化 作者与藤野先生的交往 作者思想感情变化 在北京 3 见藤野前 在东京 与藤野 相识相处离别 对藤野的怀念 本文中作者的思想感情发生了怎样的变化 什么事件促使他发生了这样的变化 作者原本的愿望是到仙台学医 后决定弃医从文 而促使这一决定发生变化的是 电影事件 和 匿名信事件 测试 1 给下列字注音樱绯烂熳鉴宛髻驿咽芦荟芋抑扬顿挫剖畸逊匿漏诘凄杳诲瞥深恶痛疾2 本文的叙事线索是什么 1 请找出描写藤野先生外貌的段落 这段外貌描写表现了藤野先生怎样的人物特征 2 文章主要写了哪些与藤野先生交往的具体事例 分别表现了藤野先生怎样的思想品质 3 文章通篇都洋溢着作者的爱国主义情感 请在文章中找出体现作者爱国主义情感的段落 试做简要的分析 提示 同学们可以思考鲁迅为什么要离开东京去仙台学医 日暮里 和 水户 为什么给作者留下深刻的印象 后来为什么又弃医从文了呢 4 本文表达了作者怎样的思想感情 第六段第九段表现了藤野先生生活俭朴 治学严谨的人物特征 添改讲义 认真负责 纠正解剖图 严格要求 关心实习 热情诚恳 了解裹脚 求实精神 正直热诚 治学严谨 没有民族偏见 课文具体写了四个典型事例 从不同的侧面表现了藤野先生的高贵品质 在东京 所见所闻 清国留学生的丑态 修辞 比喻 反语 所感 厌恶之极 不屑与之为伍 不学无术思想腐朽 爱国 去仙台 去仙台 日暮里 水户 触发忧国之情 反对满清统治的革命民主主义思想的表现 爱 国 学生复述 弃医从文的原因 匿名信事件 看电影事件 弃医从文的原因 匿名信事件 个人与祖国的尊严受到侵犯 看电影事件 思想受极大震动 民族自尊心受到严重挫伤 爱 国 离开仙台 怀念先生 直抒怀念之情 热情赞颂 高度评价 怀念付诸行动 收藏讲义 挂照片 多写文章 怀念之情化为斗争的勇气和力量 爱 国 主题思想 以上几个问题都表现了鲁迅先生的爱国主义思想 这与课文表现藤野先生的高尚品质并不矛盾 二者相辅相成 是统一的整体 课文以与藤野先生的交往为明线 以爱国主义思想为暗线 赞扬了藤野先生的高尚品质 抒发了对他的真挚怀念 同时追述了自己弃医从文的思想变化 洋溢着强烈的爱国主义思想感情 习题精练 1 万岁 他们都拍掌欢呼起来 这种欢呼 是每看一片都有的 但在我 这一声却特别听得刺耳 此后回到中国来 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 他们也何尝不酒醉似的喝采 呜呼 无法可想 但在那时那地 我的意见却变化了 1 文中划线的两个 他们 各指代什么 2 但在那时那地 我的意见却变化了 一句中 那时那地 到底指何时何地 我的意见 指什么 变化 指什么 2 解释加点的字 油