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过关考点小学语文小升初模拟试卷II卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 对下列汉字的笔顺描述有误的一项是( ) A .“匕”,先写竖弯钩,后写撇;“母”字最后三笔是点、横、点。B .“及”,先写撇,再写横折折撇,后写捺;“乃”,先写横折折钩,再写撒。C .“凸”,先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横。“凹”,先写左边的竖,接着写横折折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。D .“贯”字上边的笔顺是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横;“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的“人”。2. 给下列多音字组词。 中:zhng_ zhng_几:j_ j _兴:xng_ xng _3. 下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )A .老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。B .晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。C .我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。D .那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。4. 下列句子中运用了比喻修辞的一项是( )A .天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚B .我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛如一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。C .危楼高百尺,手可摘星辰。D .燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。5. 补充成语:按要求做题。 神机_算 举世_目 阴_诡计_头丧气 美不_收 口若_河从上述成语中找出下列词语的近义词。闻名遐迩_ 滔滔不绝_从上述成语中找出下列词语的反义词。束手无策_ 斗志昂扬_6. 下列句子中划线俗语使用有误的一项是( )A .玉不琢,不成器。一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。B .柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓道高一尺,魔高一丈。C .目前,日本部分政客“好了疮疤忘了痛”,不仅不认真反省,反而千方百计在多个层面为侵略历史翻案。D .“天网恢恢,疏而不漏”,犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。7. 下列句子中有语病的一项是( )A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”8. 请选择句中划线字的意思,将正确选项的序号填入括号内。1. (1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。( ) A .坚决地B .不变动C .结实,牢固D .本来,原来2. (2)这样的穷乡僻壤,竞能出这样优秀的人才,真是鲜有耳闻啊!( ) A .新鲜B .味道美C .少D .鲜艳9. 鲁迅先生一生爱憎分明,同敌人战斗从不屈服,对人民群众竭尽所能。如果用一句名言来形容鲁迅先生,你会选( )。A .清水出芙蓉,天然去雕饰。B .横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。C .穷则独善其身,达则兼济天下。D .人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10. 开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的“_ , _”的良好生态环境必将在大西北重现。(用敕勒歌中的诗句填写)11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_二、阅读理解(30分)12. 选出标点符号完全正确的一句( )A .第十二期知友杂志不到一星期就销售一空。B .我最近读了惠崇春江晚景这首诗,觉得诗中的意境十分优美。C .今天,文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D .我疑心他的原名是平福:平稳而有福,才正中乡绅的意。13. 阅读下面的文章,完成练习。父亲的打与不打 小时候,宁涛是个调皮的孩子,爬树掏鸟蛋,下河摸虾,不是把裤子撕开一条口子,就是把衣服挂个洞,父亲见了,却从不打他,而是笑呵呵地跟他的母亲解释:“孩子嘛,都这样,我小时候也是这样的。” 可有一次,宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后,把他用皮带捆在树上,狠狠地抽了好几鞭。边抽边说:“小时偷针,长大偷金,我看你还敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮开肉绽,母亲看了极其心疼,说父亲下手太狠,和父亲吵了一架后回娘家了。那一次,父亲破天荒地没有去外婆家接他们,他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了,他怕说到做到的父亲真砍了他的手。 九岁的时候,宁涛带6岁的弟弟去外婆家,刚好那天村里放电影,他带弟弟去看电影,电影看到一半,宁涛出去上厕所,结果回来的时候没有看见弟弟,当时,他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧,便没有放在心上。直到他回到家,没有看见弟弟,他才慌了神。全家人奋力寻找,也没找到弟弟。闯下这么大的祸,父亲肯定会狠狠地打他一顿吧,可是,父亲却一句话也没有说。之后,弟弟就像一根刺,梗在宁涛的喉咙里,他不提起,父母也不提起。但他知道,父母都想念弟弟,特别是年纪越来越大,对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿,哪怕是狠狠地打他一顿,他也不会怨父亲一丝一毫。 在弟弟失踪后的第26年,宁涛看到了中央电视台的寻人节目,才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找,他终于找到失散26年的弟弟。那一刻,他心里的一块石头终于落了地。节目现场,父亲老泪纵横。主持人问他的父亲:“弟弟丢了,你打了哥哥没有?”父亲坚定地答:“没有。”主持人问为什么没有。父亲说:“弟弟丢了,他心里已经很自责了,我们已经丢了一个小孩了,我们得把爱加倍地放到哥哥身上。” 那一刻,宁涛泪流满面。父亲的打与不打,都是因为爱他。父亲的打,是因为怕儿子染上恶习,走上不正当的道路;而父亲不打他,是因为怕儿子心理负担过重,希望他健康快乐地成长。1. (1)文章是按_顺序来叙述的。( ) A .空间B .时间C .事情发展2. (2)文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述,这样的写法是( ) A .正反对比B .前后对比C .前后照应3. (3)简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。4. (4)在这三件事中,作者详写的是哪一件事?为什么?5. (5)文章刻画父亲主要运用的是_和_描写,让我们感受到他是一个_的人。而第4自然段则主要运用的是_描写,让我们感受到宁涛是一个_的人。6. (6)读了这篇文章,对照文中父亲的教育方式,你想对你的家长说些什么?14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了
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