北京市和平北路学校九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘课件3 （新版）新人教版.ppt

第三单元 自然界的水 一 本单元涉及的中考考点 2 物质的简单分类 3 分子 原子 定义 性质 区别 1 水的组成 实验原理 化学反应实质 4 运用分子原子的观点解释有关问题和现象 5 生活用水的净化 9 玻璃棒的使用 8 制取蒸馏水 10 爱护水资源 7 硬水及其软化 6 过滤 11 氢气的的物性 化性 用途 水的物理性质 1 通常情况下 水是 颜色 气味 味道的 体 在1 013 105帕时 水的沸点为 凝固点是 水在 时的密度最大为 没有 没有 没有 液 100 4 0 1g ml 正氧负氢 vh2 vo2 2 1 结论 1 水是由氢元素和氧元素组成 2 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 3 本实验同时验证了在化学变化中 分子可以分成原子 而原子不能在分 1 水的组成 实验原理 化学反应实质 1 电解水实验的现象是 两试管均有 产生 极产生气体的较多 一段时间后正极试管与负极试管中气体的体积比为 检验正极气体的方法是 检验负极气体的方法是 电解水实验 2 电解水实验的结论是 水由 和 两种元素组成 化学方程式为 本实验还能得出的结论是 因此电解水时正极产生 负极产生 质量比为 1 水的组成 实验原理 化学反应实质 二 水 1 水的组成 正氧负氢 vh2 vo2 2 1 结论 1 水是由氢元素和氧元素组成 2 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 3 本实验同时验证了在化学变化中 分子可以分成原子 而原子不能在分 11 氢气 1 物理性质 无色无味气体 密度比空气小 难溶于水 2 化学性质可燃性 纯净的氢气安静燃烧 产生淡蓝色火焰 放出大量热 2h2 o2 2h2o 点燃 3 验纯方法 将小试管的气体点燃 若听到噗的声音 则表示氢气已纯净 4 爆炸极限 4 74 2 还原性 氢气还原 cuo 实验现象 黑色粉末变红色 试管口有水珠生成 h2 cuo h2o cu 5 氢气的用途 充灌探空气球 作高能燃料 冶炼金属 单质 由同种元素组成的纯净物 例如 h2 c p fe 化合物 由不同种元素组成的纯净物 例如 kmno4 kcl k2mno4 氧化物 由两种元素组成的化合物中 其中一种元素是氧元素的叫氧化物 例如 co2 fe3o4 so2 p2o5 单质 化合物 氧化物都是 纯净物 2 物质的简单分类 1 请将下列物质按混合物 纯净物 单质 化合物分类 a空气b氧气c高锰酸钾受热分解的产物d氢气e四氧化三铁f二氧化碳g稀有气体混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 acg bedf bd ef ef 2 前者属于单质 后者属于化合物的一组是 a 氢气 盐水 b 空气 二氧化硫 c 红磷 冰糖水 d 液态氮 胆矾 3 下列叙述不正确的是 d 水是由氢气和氧气组成的 a 正 负极产生的气体体积比为1 2 b 水是由氢元素 氧元素组成的 c 水是一种化合物 3 分子 原子 定义 性质 区别 为什么走到花园或酒店附近 会闻到花或酒的香气 苯分子 硅原子 一 分子的存在和特点 1 分子是真实存在的 2 分子的特点 体积小 质量小 能运动 有间隔 气态分子间隔最大 固 液态分子间隔较小 3 分子是由原子构成的 演示实验 1 水中滴入酚酞溶液 现象 无明显变化 2 继续滴入浓氨水 现象 溶液变红 结论 酚酞遇氨水显红色 3 步骤见课本p48 溶液变红 无明显变化 有氨分子进入烧杯 没有氨分子进入烧杯 氮气能使带火星的木条复燃吗 硫在氧气中燃烧有白烟吗 二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗 这说明了什么问题 设问 4 物质不同 化学性质不同 同种物质的分子性质相同 不同种物质的分子性质不同 二 分子的定义 分子是保持物质化学性质的最小粒子 1 分子概念的应用 区分混合物和纯净物 so2 co2 co h2 kclo3 混合物 纯净物 多种分子构成 一种分子构成 区分物理变化和化学变化 a 由分子构成的物质在发生物理变化时 物质的分子本身没有变化 冰 水 水蒸气 物理变化 水分子 水分子 水分子 结论 物理变化中 分子种类不变 从分子的角度看 水的蒸发过程中水分子有没有发生变化 由分子构成的物质在物理变化时 物质的分子本身没有变化 在此反应中发生变化的是分子还是原子 b 由分子构成的物质在发生化学变化时 物质的分子起了变化 变成了别的物质的分子 结论 化学变化中 分子种类改变 三 原子 1 定义 化学变化中的最小微粒 2 特点 体积 质量都很小 1亿个氧原子排成一行 长度1cm多 不停地运动 原子间有间隔 注 英国化学家道尔顿提出原子学说 化学变化中 分子可分 原子不可分 四 分子和原子的本质区别 五 分子 原子都是构成物质的微粒 1 由分子构成的物质有 o2 h2 n2 h2o co2 h2o2等 2 由原子构成的物质有 所有金属单质 稀有气体 金刚石 石墨等 六 物质的构成 元素是宏观概念 只讲种类不讲个数 说组成 原子是微观粒子 既讲种类又讲个数 说构成 自然界的水都是混合物 考点7 生活用水的净化 水净化要解决的主要问题有哪些 解决三个问题 1 除去不溶性杂质2 除去可溶性杂质3 除去有毒物和有害细菌 一 除去不溶性杂质的方法1 沉淀2 过滤 过滤操作注意事项 一贴 两低 三靠 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边低于漏斗边 液面低于滤纸边 使液体沿玻璃棒流入过滤器 玻璃棒下端靠在三层滤纸一边 漏斗下端紧靠烧杯内壁 二 除去可溶性杂质的方法 1 吸附 吸附剂 活性炭明矾 2 蒸馏 活性炭净水器示意图 同时也可以除去颜色 臭味及有毒的物质 自来水厂净水过程 除去不溶性杂质 取水 加絮凝剂 沉淀 过滤 活性炭 吸附 消毒 通适量氯气或一氧化二氯 配水 三 硬水和软水 硬水 含较多可溶性钙 镁化合物 软水 不含或含较少可溶性钙 镁化合物 硬水和软水的鉴别方法 实验 滴加肥皂水 结论 产生泡沫较多的是软水 产生泡沫较少的是硬水 使用硬水对生活生产的危害 用硬水洗涤衣物既浪费肥皂 又不易洗净 时间长还会使衣物变硬 锅炉用硬水 易使炉内结垢 不仅浪费燃料 且易使炉内管道变形 损坏 严重者可引起爆炸 硬水软化的方法 生活中常用煮沸的方法 实验室常用蒸馏的方法 得到蒸馏水 降低水的硬度 实验室硬水的软化方法 蒸馏 蒸馏 给液体加热 使它变为蒸气 再使蒸气冷却 凝聚成液体 这种方法叫做蒸馏 状态变化 液 气 液 原理 把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来 达到分离和提纯的目的 10 爱护水资源 1 爱