七年级下册历史期中测试.doc

七年级下册历史期中测试一、单项选择题（10分，每小题1分）1、下列对隋文帝的评述，不正确的是 （ ）A是一位励精图治的皇帝 B在位时，国家出现统一安定的局面C提倡节俭，以身作则 D开通了隋朝大运河2、“贞观之治”和“开元盛世”的不同点是 （ ） A使唐朝进入全盛时期 B政治比较安定 C经济繁荣发展 D国力强盛3、我国唐朝创制且闻名于世的陶瓷艺术珍品是 （ ）A青瓷 B 唐三彩C 陶瓷D 白瓷4、下列人物中，对中外文化交流做出杰出贡献的是 （ ）李冰 李春 玄奘 鉴真A B C D5、下列关于宋朝与周边民族政权关系的叙述，错误的是 （ ）A北宋与辽签订澶渊之盟 B北宋与西夏议和，给西夏岁币C金向南宋称臣，南宋给金岁币 D金先灭辽，再灭北宋6、流传于民间的“苏湖熟，天下足”说明宋朝的时候 （ ）A.全国的粮食只有太湖流域的苏州和湖州能够成熟B.苏州和湖州的粮食熟了，就可以解决全国人民的吃饭问题 C.太湖流域的苏州和湖州成为当时全国的重要粮仓 D. 太湖流域的苏州和湖州粮食不容易成熟 7、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是 （ ）A.手工业作坊 B.市 C.瓦子 D.坊8、假如你生活在宋代，你不可能有的经历是 （ ） A、使用景德镇的瓷器 B、用“交子”购物 C、到瓦子中看戏 D、朋友送你红楼梦9、为今天我国省级行政区划分奠定了基础的是 （ ） A 西周的分封制 B 秦朝的郡县制 C 隋朝的科举制 D元朝的行省制10、中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的时间是 （ ）A.西汉和隋 B.隋唐和北宋 C.西汉和南朝 D.东汉和西晋二、归纳列举题（15分）11、根据下列提示，写出相应的人物：（7分 ）（1）唐朝全盛时期的帝王 （2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（3）陈桥兵变，黄袍加身 （4）力劝真宗，澶渊退敌 （5）建立元朝，统一全国 （6）元朝时来到中国的意大利旅行家 12、根据下列提示，写出相应的内容：（ 6分）（1）我国唐朝创制且闻名于世的陶瓷艺术珍品是(2) 宋代人出门住宿的旅店称 (3) 宋金对峙局面形成的标志 （4）北宋兴起的瓷都 （5）宋朝设立的管理海外贸易的机构 （6）瓦子里圈出的专供演出的圈子 （7）司马光所著编年体史书 -13、列举唐朝时创制的生产工具：（2分）三、材料分析题：（20分）14阅读材料，回答问题。（3分）材料一 唐太宗见到新科进士从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。材料二 缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。唐摭言（1）材料一和材料二反映了中国古代的哪一制度？它创立于哪个朝代?（2分）（2）材料一中“进士”科考试的第一名称什么？（1分） 15阅读下列材料，回答问题：（7分）材料一 中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最。唐朝前期出现了治世、盛世的局面，经济发展、对外交往活跃、国内民族融合、文化辉煌。材料二 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（1）材料中所说的“唐朝前期出现的治世、盛世局面”是指哪些？分别是哪位皇帝在位时期？（2分）（2）除上述两位皇帝外，唐朝时出现了中国历史上唯一的女皇帝，她是谁？怎样评价她的统治？（2分）（3）材料二的“朕”是谁？列举这位皇帝在位时民族关系典型事例？（2分）（4）列举这位皇帝在位时对外友好往来的典型事例一例（1分）16阅读下列材料，回答问题：（6分）材料一苏湖熟，天下足。谚语材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。中国历史七年级下册材料三国家根本，仰给东南。 宋史材料四南宋纸币铜版拓片图（右图）（1）综合以上材料及所学知识分析，我国古代经济重心出现了什么重大变化?（1分）(2) 这一变化从何时开始，何时最后完成？(2分)（3）材料四反映了这一时期出现了最早的纸币是？ 出现于何时何地（2分）（4）中国古代经济重心南移的过程，对我们今天经济建设有何启示（一项即可）（1分）。17试图题：（4分） 图一 活字印刷 图二 图三.（1）图一的发明者是谁？ 图二在什么时候出现并开始用于航海？（2分）（2）图三的名字是什么？四大发明除了上面以外还有哪项发明（2分）四、综合探究题：（15分）18、京杭大运河和并称为中国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。下面是它的历史演变图 图A 隋朝大运河 图B 元朝大运河（1）这两条大运河都北达北京，北京在隋朝和元朝时分别叫什么？（2分）（2）图 B开凿的目的是什么？（1分） （3）元朝除了运河以外新开辟了一条什么运输路线，成为粮食运输的主要路线。（1分） 19民族关系的好坏关系着一个国家的稳定与发展。现阶段，我国实行的民族平等、民族发展和民族共同繁荣的民族政策，一直保障着我国国内社会的长期稳定和社会主义经济不断向前发展。请回答：（1）藏族在唐朝时的称谓是什么? 用一句话概括它与唐之间的友好往来。（2分）。（2）宋真宗时辽朝“与朝廷和好年深”得益于历史上哪一事件? (1分)（3）请从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。（2分）（4）南宋时领导“