人教版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第13课《打电话》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第13课打电话同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共19题；共94分)1. （4分）搭配词语。联系_A问题节约_B四害解决_C时间消灭_D工作2. （1分）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。课文打电话就是一个相声，主要讲了_。3. （8分）写出意思相近的词语。毁灭_估量_环绕_幻想_玲珑_漫步_仿照_仿佛_4. （3分）课文内容我知道。打电话是一段惹人发笑、发人深省的_，它讽刺了一个在_电话亭打电话，缺乏_的年轻人。5. （12分）完成下题（1）给划线字选择正确读音。方便_（Abin Bpin）长时间_（Azhng Bchng）差不多_（Ach Bch）（2）你能写出下列同音字吗？sho_水树_微p_肤_劳顽_gng_课_打_作6. （1分）按要求写句子。真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？修改病句_？7. （8分）多音字注音并组词。散_ _号_ _ _ _8. （6分）写出下列词语的近、反义词。近义词 反义词_热情_节约_浓厚_9. （4分）给划线字选择正确的读音。为难_（Awi Bwi）规矩_（Aju Bj）瞅着_（Achu Bqi）乘机_（Achng Bchng）10. （1分）按要求写句子。打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。用关联词合并为一句话_。11. （2分）你能给下列句子加标点吗？今天晚上有什么事吗_不对你乐什么呀_12. （6分）填上合适的词语。解决_ 联系_ 注意_节约_ _的感情 _的腔调13. （1分）按要求写句子。电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。缩句_。14. （6分）选择划线字正确的读音联系_（x j） 方便_（bin pin） 广播_（b b）拿倒_了（do do） 腔调_（tio dio） 一唱一和_（h h）15. （12分）多音字注音并组词。尽 _ _ _ _散 _ _ _ _挨 _ _ _ _16. （6分）词语搭配。解决_ 联系_注意_ 节约_的感情 _的腔调17. （3分）给下面的字选择正确的读音。方便_bin pin拿倒_了do do一唱一和_h h18. （5分）相声的语言有什么特点？ 19. （5分）读完课文打电话，你受到了什么启示？ 二、 阅读理解 (共1题；共18分)20. （18分）阅读下文，回答问题。 逗你玩母亲：“宝宝，妈妈忙去了，咱外边晾着衣服呢。你看着别让人偷了去，有事就叫我。”宝宝：“嗯”。来了一个小偷，问孩子：“几岁啦？”宝宝：“5岁。”小偷：“你叫什么名字啊？”宝宝：“我叫小虎。”小偷：“你认识我吗？”宝宝：“不认识。”小偷：“咱们俩一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”宝宝：“逗你玩。”小偷：“好，太好啦！”小偷拿走了衣服，小宝大声说：“妈妈，他拿咱家褂子啦。”母亲：“谁啊？”宝宝：“逗你玩。”母亲：“好好看着。”小偷拿走了裤子，小宝大声地说：“妈妈，他拿咱家裤子啦。”母亲：“谁啊？”宝宝：“逗你玩。”母亲：“这孩子，一会我揍你，好好看着别叫拉。”小偷拿走了被单，小宝大声地叫：“妈妈，他拿咱家被单啦。”母亲：“谁啊？”宝宝：“逗你玩。”母亲：“这孩子，再不老实，我揍你。”小偷走了，母亲出来了：“咱们的衣服呢？”宝宝：“拿走啦。”母亲：“谁啊？”宝宝：“逗你玩”。（1）给下列划线的字注音。 _褂子揍你好好看着（2）小虎看到小偷拿走衣服时喊了妈妈，妈妈为什么没有理会他？ （3）小偷的名字真叫“逗你玩”吗？他为什么要起这样一个名字？ （4）妈妈发现衣服不见后，询问小虎是谁拿走了衣服，小虎说是“逗你玩”。请你想像接下来会发生什么事，把你想的内容写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共19题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、1