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文档简介
推断文言虚词的意义和用法 一、近几年高考文言虚词的命题规律 1、放在文言文阅读的第二题中考,分值为3分,每年必考。 2、题 型:四个选项,八个句子,形式是两两比较,考查异同,其中一个选自课本,另一个出自所供文段。 3、在文言文翻译中也涉及到重点虚词的考察。 二、高考考查角度 1、对兼类词在具体语境中词性的辨析。兼类词就是指一个词具有多种词性,例如而字,可以是连词,也可以是代词,还可以组成复音虚词而已,充当语气助词。再如其字,可以是代词、副词和连词。 2.对一个虚词某种词性不同用法的辨析。一个虚词,作为某种词性时具有多种用法,这些用法要根据具体的语境和不同的语法搭配来进行判断。例如,其作为副词使用就有多种语气:表揣度语气、表反诘语气、表婉商语气、表期望语气。 3、对学生掌握课本语言材料的考查。分析试题我们可以发现,作为试题组成的对比项或干扰项,基本出自于高中语文课本。考查的重点都是必修中的讲读课文和选修中的重点课文,。可见命题者旨在考查考生平时对文言重点篇目的掌握情况。 三、方法探究 习题一、 解释 乃字的含义 设九宾于廷,臣乃敢上壁。 小结: 【学以致用】 判断下列加横线以字的用法 1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 2、以言慎勿相避者,偶然耳,岂有意哉 3、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也 习题二、 判断下列加横线词的用法。 1、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流 2、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎 小结: 【学以致用】 解释下列句中加横线词的含义 1、舟摇摇以轻飏,风飘飘而吹衣 2、相如因持璧却立。 习题三 判断下列句中其字的用法 1、其李广将军之谓乎 2、秦王恐其(代蔺相如)破璧 3、尔其(语气副词,一定)无忘乃父之志。 小结: 【学以致用】 解析下列加横线词的含义 生乎吾前其闻道也 王侯将相宁有种乎 夫人之相与,俯仰一世(兰亭集序) 以俟夫观人风者得焉(捕蛇者说) 一人飞升,仙及鸡犬,信夫!(促织) 习题四、 判断下列句中为字的用法 1、与我银,为君致阁职 2、谁为大王为此计者 小结: 【学以致用】 (2007年山东卷)下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是( ) A、树在道边而多子,必苦李也 君子博学而臼参省乎己 B、戎尝与阮籍饮 备他盗之出入与非常也 C、戎每与籍为竹林之游 师道之不传也久矣 D、以母忧去职 不赂者以赂者丧 习题五 判断下列句中以字的用法 1、皆以美于徐公。 2、愿以十五城请易璧。 小结: 【学以致用】 判断下列句中以字的用法 1、今如此以百骑走,匈奴追射我立尽 实词 率领、带领 2、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也 虚词 把 习题六 判断下列句式的特征 1、廉颇者,赵之良将也。者、也,助词,表示判断。 2、臣诚恐见于欺王而负赵。 3、何陋之有 小结: 有些虚词是构成文言特殊句式的标志词,抓住这些标志,就能迅速地确定虚词的意义和用法,称之为标志确认法 【学以致用】 判断下列也字的用法 1、使小人在侧,臣之罪也 也是助词,表判断语气。 2、臣之壮也,犹不如人 也是助词,但不是判断,只在句中起停顿的作用 习题七 解析下列句子中加横线的字 1、急急乎唯进修是求 解析:惟命是从 唯利是图 助词,宾语前置的标志 2、其始相助,后必相恶 解析:路见不平,拔刀相助 虚指代词他 小结:成语是阿人们长期以来习用的,简洁精辟的固定词组或短语,成语绝大多数都来源于古诗文,故此,其中许多虚词语的含义与用法和文言文中的完全相同。根据这一特点,可利用自己熟悉的成语来推断文言虚词的含义,称之为成语联想法 【学以致用】 (2007年浙江卷)下列各组句子中加横线词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.然后变风发乎情 其闻道也亦先乎吾 B.定国且不我怨 臣死且不避 C.又以病止酒 梅以曲为美 D.吒吒焉真一老农夫也 置杯焉则胶 【答案】B 【解析】A项分别解释为从、比:B项均解释为尚且:c 项分别解释为 因为, 把当作;D项分别解释为的样子、于此、在此。 【点悟
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