高中历史 专题八 明治维新 3 迅速崛起的日本成长训练 人民版选修1.doc

高中历史 专题八 明治维新 3 迅速崛起的日本成长训练 人民版选修1夯基达标1.1889年日本宪法规定：“大日本帝国是由万世一系之天皇统治天皇为国家元首，总揽统治权。”这一规定说明日本1889年宪法（ ）a.使日本政体发生了巨大变化b.使日本确立了君主立宪政体c.带有浓厚的封建色彩d.适应了时代发展的需要解析：1889年大日本帝国宪法是带有浓厚封建性的近代亚洲第一部资产阶级宪法。答案：c2.下列各项中，不属于1889年日本宪法内容的是 （ ）a.天皇是国家元首和军队最高统帅b.内阁必须对议会负责c.天皇有权召开和解散议会d.天皇可以对外宣战和媾和解析：1889年大日本帝国宪法规定内阁只对天皇负责。答案：b3.大日本帝国宪法的主要影响是（ ）a.从法律上肯定了日本帝国主义的特征b.使日本政体适应了社会政治的需要c.近代天皇制在日本建立起来d.是亚洲近代第一部资产阶级宪法解析：本题主要考查对日本1889年宪法影响的理解。作为对日本社会有着长期影响的宪法，必定适应本国社会政治的需要。答案：b4.标志日本完成向亚洲大陆扩张第一步的事件是 （ ）a.通过中日甲午战争，夺取中国台湾等地b.夺取中国旅顺、大连租借权和东北筑路权c.通过日俄战争，夺取库页岛及附近岛屿d.1910年，正式吞并朝鲜解析：1910年，日本正式吞并朝鲜，使朝鲜实际上沦为殖民地。d项符合题意。答案：d5.下列符合日本大日本帝国宪法的是（ ）天皇总揽统治权议会形同虚设，没有权力内阁拥有军队的统率权标志着日本近代天皇政治体制的建立a.b.c.d.解析：大日本帝国宪法规定日本的军事统帅权归天皇，故错，排除含选项。答案：d6.日本确立了近代天皇政治体制，但依然实行专制主义统治，其实际表现是（ ）a.天皇的权力受议会制约b.军部掌握着行政大权c.天皇独立专权d.藩阀以天皇名义掌握政权解析：a、b、c不符合史实，注意日本藩阀在近代的地位。答案：d7.明治维新对日本历史发展的重要影响有（ ）走上近代化道路成为先进的工业国成为亚洲第一个立宪国家赢得民族独立富强，成为东亚强国a.b.c.d.解析：均符合史实和题意。答案：a8.以下是近代朝鲜同日本签订的四个不平等条约的部分内容：材料一：第四款朝鲜政府开放第五款所载两口岸，准日本人民往来通商，随意在该两地租借地皮，修盖房屋。第十款日本人民在朝鲜指定口岸侨寓犯罪，而与朝鲜人民有关时，应归日本官员审判。日韩江华条约材料二：第一条日本政府通过东京外务省监督指挥韩国对外关系及事务。第三条日本政府设统监一名于韩国皇帝陛下之阙下作为代表。统监专为管理外交事项而住京城，有亲自谒见皇帝陛下之权。日韩条约（1905年）材料三：第一条韩国政府有关施政之改进应受统监指导。第二条韩国政府制定法令及采取重要行政措施，须经统监预先承认。第四条韩国高等官吏之任免应得统监之同意日韩条约（1907年）材料四：第一条韩国皇帝陛下将有关韩国全部统治权，完全让于日本皇帝陛下。第二条日本皇帝陛下允先前条所举之让与，且允将韩国全然合并于日本帝国。日韩合并条约请完成：结合上述材料有关条款，说明朝鲜沦为日本殖民地的过程。解析：本题主要通过材料概括日本侵略朝鲜过程中的标志性事件。参考答案：材料一中日本强迫朝鲜开放通商口岸，并取得租地权和领事裁判权，从而使朝鲜开始沦为半殖民地。材料二使日本掌握了朝鲜的外交大权，朝鲜变成日本实际上的殖民地保护国。材料三使日本统监的权力进一步扩大，拥有立法、行政、司法和任免官吏的特权，成为朝鲜的实际统治者。材料四说明日本通过日韩合并条约正式吞并朝鲜，使朝鲜完全沦为日本的殖民地。走近高考9.（经典回放）在1889年大日本帝国宪法的下列规定中具有封建性特点的是（ ）a.万世一系的天皇总揽统治权b.天皇不得以诏令改变法律c.天皇是军队的统帅d.臣民在“法律范围内”享有基本人权解析：本题主要考查对1889年日本宪法封建性特点的理解。选项都是该宪法具体条款的概括，a项表明，天皇是世袭的，并且权力至高无上，总揽很大的政治权力，具有典型的封建性质。b、d两项体现了资产阶级性质的权限，c项是天皇对军权的控制。答案：a10.日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是（ ）a.明治政府的领导者与封建制度联系密切b.资产阶级还没有能力克服封建专制主义c.倒幕中人民没有受到民主思想的熏陶d.日本1889年宪法带有浓厚的封建色彩解析：日本的倒幕维新运动，均是由中下级武士领导的，倒幕之后建立的