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文档简介

2014高考物理三轮冲刺经典试题 牛顿运动定律(必考试题,含2014模拟试题)1.(2014重庆一中高三下学期第一次月考理综试题,5)如题5所示,水平传送带ab距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行。甲、乙两相同滑块(视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在ab的正中间位置轻放它们时,弹簧瞬间恢复原长,两滑块以相同的速率分别向左、右运动。下列判断正确的是( ) a甲、乙滑块不可能落在传送带的左右两侧b甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定相等c甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等d若甲、乙滑块能落在同一点,则摩擦力对甲乙做的功一定相等2.(2014重庆一中高三下学期第一次月考理综试题,4)如题4所示,在倾角为30的光滑斜面上端系有一劲度系数为200n/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板a挡住,此时弹簧没有形变若挡板a以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动,取m/s2,则( )a小球从一开始就与挡板分离b小球速度最大时与挡板分离c小球向下运动0.01 m时与挡板分离d小球向下运动0.02m时速度最大3.(2014天津蓟县第二中学高三第一次模拟考试理科综合试题,1)两辆质量不同的汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于两车车速、动能、动量、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是( )a、车速越大车,它的惯性越大b、质量越大车,它的惯性越大c、动量越大的车,刹车后滑行的路程越长d、动能大的车,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大4.(2014天津蓟县邦均中学高三模拟理科综合能力测试,6)如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管住下滑。已知这名消防队员的质量为60,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3, g取10ms2,那么该消防队员( )a下滑过程中的最大速度为4 msb加速与减速过程的时间之比为12c加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17d加速与减速过程的位移之比为145.(2014山东潍坊高三3月模拟考试理科综合试题,15)如图所示,两相同小球a、b用轻弹簧a、b连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力f作用在a上并缓慢拉a,当b与竖直方向夹角为60o时,a、b伸长量刚好相同若a、b的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是( ) a b c撤去f的瞬间,a球的加速度为零 d撤去f的瞬间,b球处于失重状态6.(2014江西重点中学协作体高三年级第一次联考,20)如图甲所示,一可视为质点的物块在外力f的作用下由静止沿光滑斜面向上运动(斜面足够长),0t秒内,力f做功为w,t秒末撤去外力f,已知该物块从零时刻出发,在2t时刻恰好返回出发点,其图像如图乙所示。则下列说法正确的是( )a物块在0t与t2t时间内的位移相同b物块在1.5t秒末离出发点最远c物块返回出发点时动能为wd0t与t2t时间内的加速度大小之比为1: 37.(2014江苏南通高三2月第一次调研测试物理试题,6)如图所示,斜面abc中ab段光滑,bc段粗糙一小物块由a点静止释放,沿斜面下滑到c点时速度恰好为零若物块运动的速度为v,加速度为a,位移为x,物体所受合外力为f,运动时间为t,以沿斜面向下为正方向,则下列图象中可能正确的是( )8.(2014吉林实验中学高三年级第一次模拟,14)两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在00.4s时间内的vt图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用力,则物体甲与乙的质量之比和图中时间分别为( ) a和0.28sb3和0.28s c和0.30sd3和0.30s9.(武汉市2014届高中毕业生二月调研测试) 如图所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的a端无初速度放置一物块。选择b端所在的水平面为参考平面,物块从a端运动到b端的过程中,其机械能e与位移x的关系图象可能正确的是:10.(湖北省八校2014届高三第二次联考) 如图所示,倾斜的传动带以恒定的速度v2向上运动,一个小物块以初速度v1从底端冲上传动带,且v1大于v2,小物块从传动带底端到达顶端的过程中一直做减速运动,则a小物块到达顶端的速度可能等于零b小物块到达顶端的速度不可能等于v2c小物块的机械能一直在减小d小物块所受的合外力一直做负功11.(河南省豫东豫北十所名校2014届高中毕业班阶段性测试(四)一根轻绳跨过一光滑的定滑轮,质量为m的人抓着轻绳的一端,轻绳另一端系着一个质量为m的物体。已知重力加速度为g,若人相对于轻绳匀速向上爬时,物体上升的加速度为 a . g bg cg dg12.(桂林中学2014届三年级2月月考)a、b两物体叠放在一起, 放在光滑水平面上, 如图甲, 它们从静止开始受到一个变力f的作用, 该力与时间的关系如图乙所示, a、b始终相对静止. 则 :a. 在时刻,a、b两物体速度最大b. 在时刻,a、b两物体间的静摩擦力最大c. 在时刻,a、b两物体的速度最大d. 在时刻,a、b两物体又回到了出发点13.(河北省石家庄市2014届高中毕业班教学质量检测(二)) 一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛,当物体上升到某一位置时,其动能减少了18j,机械能减少了3j。整个运动过程中物体所受阻力大小不变,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是a物体向上运动时加速度大小为12m/s2b物体向下运动时加速度大小为9m/s2c物体返回抛出点时的动能为40jd物体返回抛出点时的动能为114j14.(河北衡水中学2013-2014学年度下学期二调考试) 如图(甲)所示,静止在水平地面上的物块a,收到水平拉力f的作用,f与时间t的关系如图(乙)所示。设物块与地面间的最大静摩擦力ffm的大小与滑动摩擦力大小相等,则t1t2时间内()a t1时刻物块的速度为零 b t2时刻物块的加速度最大c t3时刻物块的动能最大 d t1t3时间内f对物块先做正功后做负功15.(汕头市2014年普通高考模拟考试试题) 如图,物块p和m叠放在一起,且质量mp l,lb lbla l,lb l,lb ldla l18.(甘肃省兰州一中2014届高三上学期期末考试) 如图所示,三角体由两种材料拼接而成,bc界面平行底面de,两侧面与水平面夹角分别为30和60已知物块从a由静止下滑,加速至b匀速至d;若该物块仍能由静止沿另一侧面ace下滑,则有aab段的运动时间小于ac段的运动时间b通过c点的速率大于通过b点的速率c将加速至c匀速至ed一直加速运动到e,但ac段的加速度比ce段大19.(2014年福州市高中毕业班质量检测) 如图所示,轻质弹簧的一端固定在粗糙斜面的挡板o点,另一端固定一个小物块。小物块从p1位置(此位置弹簧伸长量为零)由静止开始运动,运动到最低点p2位置,然后在弹力作用下上升运动到最高点p3位置(图中未标出) 。在此两过程中,下列判断正确的是a下滑和上滑过程弹簧和小物块系统机械能守恒b下滑过程物块速度最大值位置比上滑过程速度最大位置高c下滑过程弹簧和小物块组成系统机械减小量比上升过程小d下滑过程克服弹簧弹力和摩擦力做功总值比上滑过程克服重力和摩擦力做功总值小20.(2014年安徽省江南十校高三联考) 2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点。如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴。关于悬浮的水滴,下列说法正确的是a环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sb水滴处于平衡状态c水滴处于超重状态d水滴处于失重状态21.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 从地面上以初速度v0竖直上抛一质量为m的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,且落地前小球已经做匀速运动,则下列说法正确的是a小球加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程也逐渐减小b小球抛出瞬间的加速度大小为c小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小d小球上升过程的平均速度小于22.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量为m2kg的物块,物块与水平轻弹簧相连,并由一与水平方向成45角的拉力f拉着物块,如图所示,此时物块处于静止平衡状态,且水平面对物块的弹力恰好为零。取g10m/s2,以下说法正确的是a此时轻弹簧的弹力大小为20nb当撤去拉力f的瞬间,物块的加速度大小为8m/s2,方向向左c若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2,方向向右d若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为023.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 一质量m0.6kg的物体以v020m/s的初速度从倾角为30的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上滑到某一位置时,其动能减少了ek18j,机械能减少了e3j,不计空气阻力,重力加速度g10m/s2,则a物体向上运动时加速度的大小为6m/s2b物体向下运动时加速度的大小为6m/s2c物体返回斜坡底端时的动能为40jd物体返回斜坡底端时的动能为0j24.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 航天员王亚平在天宫一号处于完全失重状态,她在太空授课所做的实验:长为l的细线一端系着质量为m的小球,另一端系在固定支架上,小球原来静止,给小球一个初速度,小球绕着支架上的固定点做匀速圆周运动。天宫一号处的重力加速度为gt,下列说法正确的是a小球静止时细线的拉力为mgtb小球做匀速圆周的速度至少为c小球做匀速圆周运动时,在任何位置细线的拉力可以小于mgtd若小球做匀速圆周运动时细线断裂,则小球做抛体运动25.(四川省成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测) 如图甲所示,轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物体(物体与弹簧不连接) ,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力f作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动,拉力f与物体位移x的关系如图乙所示(g=10m/s2) ,则下列结论正确的是( )a. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态b. 物体的质量为3 kgc. 物体的加速度大小为5 m/s2d. 弹簧的劲度系数为7.5 n/cm26.(四川省成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测) 下列说法正确的是( )a. 对运动员“大力扣篮” 过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点b. “和谐号” 动车组行驶313 km从成都抵达重庆,这里的“313 km 指的是位移大小c. 高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态d. 绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星,不一定相对于地面静止27.(山东省济南市2014届高三上学期期末考试) 三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37。现有两个小物块a、b从传送带顶端都以lm/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10m/s2,sin370.6,cos370.8。下列判断正确的是a物块a先到达传送带底端b物块a、b同时到达传送带底端c传送带对物块a、b均做负功d物块a下滑过程系统产生的热量小于b下滑过程系统产生的热量28.(山东省济南市2014届高三上学期期末考试) 2013年6月20日,在中国迄今最高“讲台” 天宫一号上,女航天员王亚平向地面的千万名师生进行了太空授课。在演示如何在太空中测量物体质量时,她让“助教” 聂海胜固定在仪器上,启动机械臂拉他由静止开始向舱壁运动,假设仪器测出聂海胜受到机械臂的恒定拉力为f,经时间t时测速仪测出他运动的速率为v,则聂海胜的质量为abcd29.(2014年沈阳市高中三年级教学质量监测(一) 如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角的关系,将某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角,实验测得x与斜面倾角的关系如图乙所示,g取,根据图象可求出 a物体的初速率=3ms b物体与斜面间的动摩擦因数 c取不同的倾角,物体在斜面上能达到的位移x的最小值 d当某次时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑30.(2014年沈阳市高中三年级教学质量监测(一) 在光滑的水平面上,一物块在水平方向的外力f作用下做初速度为的运动,其速度时间图象如图所示,则下列判断正确的是a在0内,物体在做曲线运动b在0内,外力f不断增大c在0内,外力f不断减小d在0内,物体的速度方向时刻改变31.(江西省七校2014届高三上学期第一次联考) 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示那么下列说法中正确的是()a顾客始终受到三个力的作用b顾客始终处于超重状态c顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下d顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下32.(江苏省苏北四市2014届高三上期末统考) 将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出,图甲是向上运动的频闪照片,图乙是下降时的频闪照片,o是运动的最高点,甲、乙两次的闪光频率相同。重力加速度为g,假设小球所受阻力大小不变,则可估算小球受到的阻力大小约为a bc d33.(江苏省南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试) 如图所示,两个物体a、b叠放在一起,接触面粗糙。现将它们同时以相同的速度水平抛出,不计空气阻力。在运动的过程中,物体ba只受重力b受重力和a对它的压力c受重力和a对它的摩擦力d受重力、a对它的压力和摩擦力34.(湖北省黄冈中学2014届高三上学期期末考试) 下列说法正确的是( )a对运动员“大力扣篮” 过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点b“和谐号” 动车组行驶313 km从成都抵达重庆,这里的“313 km 指的是位移大小c高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态d绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星,不一定相对于地面静止35.(河南省郑州市2014届高中毕业班第一次质量预测) 如图所示,小球从高处自由下落到竖直放置的轻弹簧上,从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中,下列叙述中正确的是 a小球的加速度先增大后减小 b小球的速度一直减小 c动能和弹性势能之和保持不变 d重力势能、弹性势能和动能之和保持不变36.(河南省郑州市2014届高中毕业班第一次质量预测) 如图所示,一个质量为m的物体a放在光滑的水平桌面上,当在细绳下端挂上质量为m的物体b时,物体a的加速度为a,绳中张力为t,则 aa=g b ct=mg d37.(广东省广州市2014届高三1月调研测试物理试题)(18分)(1)利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系” 的实验装置如图甲 下列关于该实验的说法,错误的是_(选填选项前的字母)a做实验之前必须平衡摩擦力b小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多c应调节定滑轮的高度使细线与木板平行d实验开始的时候,小车最好距离打点计时器远一点 从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器所用电源的频率为50hz 从图中所给的刻度尺上读出a、b两点间的距离s1 =_cm;该小车的加速度a =_m/s2(计算结果保留两位有效数字),实验中纸带的_(填“左” 或“右” )端与小车相连接38.(广东省广州市2014届高三1月调研测试物理试题)如图,电梯内重为10n的物体悬挂在弹簧测力计上某时刻,乘客观察到测力计示数变为8n,则电梯可能a匀加速向上运动b匀减速向上运动c匀加速向下运动d匀减速向下运动39.(广东省广州市2014届高三1月调研测试物理试题)“加速度计” 的部分结构简图如图所示,滑块与轻弹簧a、b连接并置于光滑凹槽内,静止时a、b长度为l;若该装置加速向右运动,a、b长度分别为la、lb,则ala l,lb lbla l,lb l,lb ldla l40.(福建省福州市2014届高三上学期期末质量检测物理试题) 如图所示,卡车通过定滑轮以恒定的功率p0拉绳,牵引河中的小船沿水面运动,已知小船的质量为m,沿水面运动时所受的阻力为f且保持不变,当绳ao段与水平面夹角为时,小船的速度为v,不计绳子与滑轮的摩擦,则此时小船的加速度等于a bc d41.(安徽省合肥市2014届高三上学期第一次质量检测) 如图所示,a、b两物体叠放在一起,让它们靠在粗糙的竖直墙边,已知,然后由静止释放,在它们同时沿竖直墙壁下滑的过程中,物体ba、仅受重力作用b、受重力、物体a的压力作用c、受重力、竖直墙的弹力和磨擦力的作用d、受重力、竖直墙的弹力和磨擦力、物体a的压力作用42.(2010海南单科,8,中)如图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块:木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上. 若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为()a. 加速下降b. 加速上升c. 减速上升d. 减速下降43. (2008海南单科,9,难)如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦,已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上,现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能()a. a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动b. a与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动c. a与b之间的压力增大,且a相对b静止不动d. b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动44.(2012课标,14,中)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础. 早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()a. 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性b. 没有力的作用,物体只能处于静止状态c. 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性d. 运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动45.(2012安徽理综,17,中)如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力f,则()a. 物块可能匀速下滑b. 物块仍以加速度a匀加速下滑c. 物块将以大于a的加速度匀加速下滑d. 物块将以小于a的加速度匀加速下滑46.(2011上海综合,4,易)在日常生活中,小巧美观的冰箱贴使用广泛. 一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时,它受到的磁力()a. 小于受到的弹力b. 大于受到的弹力c. 和受到的弹力是一对作用力与反作用力d. 和受到的弹力是一对平衡力47.(2011浙江理综,14,易)如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”. 两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢. 若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是()a. 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力b. 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力c. 若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利d. 若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利48.(2010海南单科,3,易)下列说法正确的是()a. 若物体运动速率始终不变,则物体所受合力一定为零b. 若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动c. 若物体所受合力与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运动d. 若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动49.(2009广东理基,4,易)建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料. 质量为70. 0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20. 0 kg的建筑材料以0. 500 m/的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/)()a. 510 nb. 490 nc. 890 nd. 910 n50.(2008全国,15,易)如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连. 设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()a. 向右做加速运动b. 向右做减速运动c. 向左做加速运动d. 向左做减速运动51.(2009广东理基,15,中)搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为f时,物体的加速度为;若保持力的方向不变,大小变为2f时,物体的加速度为,则()a. =b.252.(2009安徽理综,17,中)为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯. 无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转. 一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示. 那么下列说法中正确的是()a. 顾客始终受到三个力的作用b. 顾客始终处于超重状态c. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下d. 顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下53.(2008山东理综,19,中)直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如右图所示. 设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态. 在箱子下落过程中,下列说法正确的是()a. 箱内物体对箱子底部始终没有压力b. 箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大c. 箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大d. 若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”54.(2011四川理综,19,难)如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则()a. 火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小b. 返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力c. 返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功d. 返回舱在喷气过程中处于失重状态55.(2011课标,21,难)如图,在光滑水平面上有一质量为的足够长的木板,其上叠放一质量为的木块. 假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等. 现给木块施加一随时间t增大的水平力f=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为和. 下列反映和变化的图线中正确的是()56.(2009宁夏理综,20,难)如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦. 现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()a. 物块先向左运动,再向右运动b. 物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动c. 木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动d. 木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零57.(2008宁夏理综,20,难)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连. 小球某时刻正处于图示状态. 设斜面对小球的支持力为n,细绳对小球的拉力为t,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是()a. 若小车向左运动,n可能为零b. 若小车向左运动,t可能为零c. 若小车向右运动,n不可能为零d. 若小车向右运动,t不可能为零58.(2012天津理综,8,中)如图甲所示,静止在水平地面的物块a,受到水平向右的拉力f作用,f与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值与滑动摩擦力大小相等,则()a.0时间内f的功率逐渐增大b.时刻物块a的加速度最大c.时刻后物块a做反向运动d.时刻物块a的动能最大59.(2011天津理综,2,中)如图所示,a、b两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中b受到的摩擦力()a. 方向向左,大小不变b. 方向向左,逐渐减小c. 方向向右,大小不变 d. 方向向右,逐渐减小60.(2010海南单科,6,难)在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止. 现将该木板改置成倾角45的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑. 若小物块与木板之间的动摩擦因数为. 则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为()a. b. c. d. 61.(2012江苏单科,4,易)将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比. 下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是()62.(2011上海单科,19,易)受水平外力f作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图线如图所示,则()a. 在0秒内,外力f大小不断增大b. 在时刻,外力f为零c. 在秒内,外力f大小可能不断减小d. 在秒内,外力f大小可能先减小后增大63.(2011北京理综,18,易)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动. 某人做蹦极运动,所受绳子拉力f的大小随时间t变化的情况如图所示. 将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g. 据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为()a. gb. 2gc. 3gd. 4g64.(2009全国,8,易)某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 n. 他将弹簧测力计移至电梯内称其体重,至时间段内,弹簧测力计的示数如图所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)()65. (2011福建理综,16,难)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行. 初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的a处滑上传送带. 若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示. 已知,则()a. 时刻,小物块离a处的距离达到最大b. 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大c. 0时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左d. 0时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用66.(2010福建理综,16,难)质量为2 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0. 2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等. 从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力f的作用,f随时间t的变化规律如图所示. 重力加速度g取10 m/,则物体在t=0至t=12 s这段时间的位移大小为()a. 18 mb. 54 mc. 72 md. 198 m67. (2010山东理综,16,难)如图甲所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接. 图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程. 图乙中正确的是()68.(2009山东理综,17,难)某物体做直线运动的v-t图像如图所示,据此判断图(f表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是()69.(2008天津理综,20,难)一个静止的质点,在04 s时间内受到力f的作用,力的方向始终在同一直线上,力f随时间t的变化如图所示,则质点在()a. 第2 s末速度改变方向b. 第2 s末位移改变方向c. 第4 s末回到原出发点d. 第4 s末运动速度为零70.(2012江苏单科,5,中)如图所示,一夹子夹住木块,在力f作用下向上提升. 夹子和木块的质量分别为m、m,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f. 若木块不滑动,力f的最大值是()a. b. c. -(m+m)gd. +(m+m)g71.(2011江苏单科,9,难)如图所示,倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦. 现将质量分别为m、m(mm)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上. 两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等. 在角取不同值的情况下,下列说法正确的有()a. 两物块所受摩擦力的大小总是相等b. 两物块不可能同时相对绸带静止c. m不可能相对绸带发生滑动d. m不可能相对斜面向上滑动72.(2012山东理综,16,易)将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v-t图像如图所示. 以下判断正确的是()a. 前3 s内货物处于超重状态b. 最后2 s内货物只受重力作用c. 前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同d. 第3 s末至第5 s末的过程中,货物的机械能守恒73.(2012山东基本能力,66,中)人在平地上静止站立时,受到的支撑力等于人的重力. 做原地纵跳时,在快速下蹲和蹬伸的过程中,人体受到的支撑力发生变化(如图所示,g为重力,f为支撑力). 下列曲线能正确反映该变化的是()74.(2010浙江理综,14,中)如图所示,a、b两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力). 下列说法正确的是()a. 在上升和下降过程中a对b的压力一定为零b. 上升过程中a对b的压力大于a物体受到的重力c. 下降过程中a对b的压力大于a物体受到的重力d. 在上升和下降过程中a对b的压力等于a物体受到的重力75.(2010广东理综,20,易)下列关于力的说法正确的是()a. 作用力和反作用力作用在同一物体上b. 太阳系中的行星均受到太阳的引力作用c. 运行的人造地球卫星所受引力的方向不变d. 伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因76. (2010上海单科,15,中)月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a. 设月球表面的重力加速度大小为,在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为,则()a. =ab. =ac. +=ad. -=a77.(2010江苏单科,6,中)2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在a点从圆形轨道进入椭圆轨道,b为轨道上的一点,如图所示. 关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有()a. 在轨道上经过a的速度小于经过b的速度b. 在轨道上经过a的动能小于在轨道上经过a的动能c. 在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期d. 在轨道上经过a的加速度小于在轨道上经过a的加速度78.(2009山东理综,18,中)2008年9月25日至28日,我国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱. 飞船先沿椭圆轨道飞行,后在远地点343千米处点火加速,由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道,在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟. 下列判断正确的是()a. 飞船变轨前后的机械能相等b. 飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态c. 飞船在此圆轨道上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度d. 飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度79.(2010重庆理综,16,中)月球与地球质量之比约为180. 有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统,它们都围绕月地连线上某点o做匀速圆周运动. 据此观点,可知月球与地球绕o点运动的线速度大小之比约为()a. 16 400b. 180c. 801d. 6 400180.(2010山东理综,18,中)1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,开创了我国航天事业的新纪元. “东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道,其近地点m和远地点n的高度分别为439 km和2 384 km,则()a. 卫星在m点的势能大于n点的势能b. 卫星在m点的角速度大于n点的角速度c. 卫星在m点的加速度大于n点的加速度d. 卫星在n点的速度大于7.9 km/s81.(2012四川理综,21,难)如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变. 用水平力f缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了,此时物体静止. 撤去f后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4. 物体与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度为g. 则()a. 撤去f后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动b. 撤去f后,物体刚运动时的加速度大小为-gc. 物体做匀减速运动的时间为2d. 物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为mg82.(2010福建理综,17,难)如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复. 通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力f随时间t变化的图像如图(乙)所示,则()a. 时刻小球动能最大b.时刻小球动能最大c. 这段时间内,小球的动能先增加后减少d.t3这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能83.(2008四川非延考区,18,易)一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间滑至斜面底端. 已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定. 若用f、v、s和e分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能,则下列图像中可能正确的是()84.(2009江苏单科,9,难)如图所示,两质量相等的物块a、b通过一轻质弹簧连接,b足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑. 弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内. 在物块a上施加一个水平恒力,a、b从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有()a. 当a、b加速度相等时,系统的机械能最大b. 当a、b加速度相等时,a、b的速度差最大c. 当a、b速度相等时,a的速度达到最大d. 当a、b速度相等时,弹簧的弹性势能最大 85.(2012课标,18,中)如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连. 若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()a. 所受重力与电场力平衡b. 电势能逐渐增加c. 动能逐渐增加d. 做匀变速直线运动86.(2011安徽理综,20,中)如图(a)所示,两平行正对的金属板a、b间加有如图(b)所示的交变电压,一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间p处. 若在t0时刻释放该粒子,粒子会时而向a板运动,时而向b板运动,并最终打在a板上. 则可能属于的时间段是()a. 0b. c. td. tv1)的小物块从与传送带等高的光滑水平地面, 沿传送带运动的反方向滑上传送带. 选v2的方向为正方向, 从物块滑上传送带开始计时, 其运动的v-t图象可能是下图中的()94.(2012银川一中高三第三次模拟,14)关于物理学的研究方法, 以下说法错误的是()a. 在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时, 应用了控制变量法b. 在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法c. 在定义电场强度时应用了比值法, 因而电场强度与电场力和试探电荷的电荷量无关d. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时, 建立质点概念是应用近似替代法95.(2012银川一中高三第三次模拟,15)质量为2 kg的质点在x-y水平平面做曲线运

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