高考生物一轮复习 第二单元 第2讲 细胞器系统内的分工合作课件 新人教版必修11.ppt_第1页
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文档简介

由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒 内膜向内腔折叠形成嵴 增大膜面积方式 亚显微结构图 叶绿体 线粒体 项目 均具有双层膜 都含少量dna 是半自主性细胞器 都能产生atp 与能量转换有关 相同点 与光合作用有关的酶 分布于类囊体薄膜和基质中 与有氧呼吸有关的酶 分布于内膜和基质中 酶的种类和分布 光合作用的场所 完成光合作用的全过程 有氧呼吸的主要场所 完成有氧呼吸的第二 三阶段 生理功能 叶绿体 线粒体 项目 图中存在中心体 核糖体等多种光学显微镜下看不到的结构 应该是在电子显微镜下观察到的 图中有一个中心体 两个中心粒 dna主要存在于细胞核中 线粒体中也含少量dna 结构1和3分别为线粒体和核糖体 在进行有氧呼吸和合成蛋白质过程中有水生成 据图可知 溶酶体来源于高尔基体 而囊泡的来源有两个 细胞膜和高尔基体 虽然囊泡甲和乙的来源不同 但主要成分都是磷脂分子和蛋白质 囊泡乙的作用只是转运分泌物 而与其形成无关 图中高尔基体形成的囊泡乙 溶酶体膜都可转化为细胞膜 分析题干信息及题图信息可知 分泌蛋白的合成场所是附着在内质网上的核糖体 其分泌过程体现了细胞膜的流动性 据题意可知 疏水性序列合成后才能与内质网上的受体结合 使多肽链进入内质网腔 能将多肽链疏水性序列去掉的是蛋白酶 核糖体不具有膜结构 考查实验原理及染色剂的特点 1 叶绿体呈绿色的椭球形或球形 不需染色 制片后直接观察 2 线粒体呈无色棒状 圆球状等 需用健那绿染成蓝绿色后才能观察 3 健那绿是活细胞染色剂 染色后细胞仍保持活性 考查实验的操作步骤和实验结果 生物膜结构的组成成分相似 肽类激素属于分泌蛋白 乙到丙可表示分泌蛋白分泌过程的膜变化 初级精母细细胞分裂成次级精母细胞后 三种膜面积都有所减小 胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞后 细胞内质网膜 高尔基体膜面积都增加 核糖体是蛋白质的合成场所 在其中合成出的多肽经 内质网 加工后被运输到 高尔基体 进行进一步加工 然后再以具膜小泡的形式被运输到细胞膜 最后被分泌到细胞外 整个过程需要 线粒体 提供能量 线粒体为双层膜

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