小学二年级下册语文教学计划.doc

贞元镇北可学校二年级语文科科务计划 任课教师： 王甫 2011 年 月 日单元课次及课题教时数教学时间教学目标教材分析教学方法监测评价日期周次第一单元1.找春天2通过学习使学生了解春天，体验春光的美好及大自然的情趣。积累语言，提升审美感。引导学生在春天的大课堂里去主动学习，去寻找别人还没有发现的春天的脚印，去探索笋芽儿长成竹子的奥秘，去想象春风春雨春花春草像什么。音序查字法自学生字学生学习轻松有兴趣2.古诗两首23.笋芽儿24.小鹿的玫瑰花2语文园地一3第二单元5.泉水2通过学习，使学生知道关爱别人，学做勇敢者。有助人为乐献爱心的精神。重点放在“感”上，通过不同形式的朗读让学生有所感触，能够感动，有些感想启发引导学习爱学习要学习6.雷锋叔叔，你在哪里？27.我不是弱小的28.卡罗尔和她的小猫2语文园地二3第三单元9.日月潭2通过本单元学习，使学生热爱祖国，热爱总理，珍惜今天的幸福生活，掌握生字词是重点。通过这组教材的习进一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。观察兴趣学习学生乐学想学10.葡萄沟211.难忘的泼水节212.北京亮起来了2语文园地三3第四单元13.动手做做看2通过学习，使学生感受故事的趣味，并从中受到启发。懂得生活中要处处留心乐于发现善于探究。通过本组课文的学习使学生感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱大自然的情感。探究性学习学会动脑动手有创新14.邮票齿孔的故事215.画风216.充气雨衣2语文园地四2单元课次及课题教时数教学时间教学目标教材分析教学方法监测评价日期周次第五单元17.古诗两首21.培养学生观察发现能力及兴趣。2.重点认会写会本单元生字词，读好人物对话。3学会运用几种标点 期中统考通过本组课文的学习使学生感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，汲取自然科学知识的琼浆，培养热爱大自然的情感。观察指导学习对大自然的喜爱18.雷雨219.最大的“书”220.要是你在野外迷了路2语文园地五3第六单元21.画家和牧童2感受画家的虚心、儿童的勇敢、感受母爱的伟大，学会孝敬父母，体谅大人的艰辛，做一个懂事的好孩子。重点朗读课文，理解课文。本组教材围绕人物的优秀品质来编选课文，诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中。以故事形式引导学生提高学生阅读能力22.我为你骄傲223.三个儿子224.玩具柜台前的孩子2语文园地六3第七单元25.玲玲的画2教育学生在日常生活中遇事要动脑，要按照事物的发展规律去做，与人合作。重点掌握生字词本组教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题来组织课文的。通过学习，使学生感受到：要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成”指导朗读加深理解提高读写能力26.蜜蜂引路227.寓言两则228.丑小鸭2语文园地七3第八单元29.数星星的孩子21.培养学生爱科学学科学的兴趣2.在辨别比较中学习语文知识本组课文是以走进科技世界为专题编排的，教