部编人教版五年级语文上册字词专项水平练习.doc

部编人教版五年级语文上册字词专项水平练习1. “我们一定要（ ）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（ ）A .珍惜B .爱惜C .爱护2. 根据意思，选出恰当的字词填在横线上。窟窿 安心 孵 偶尔 极表示达到最高程度。_鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。_心情安定。_间或；有时候。_洞。_3. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣4. 看拼音写词语。jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_5. 比一比，组词。跪_ 塘_ 啄_ 鹅_脆_ 搪_ 琢_ 饿_6. 学习形声字，照样子，填一填。形声字表示读音表示意义组词停亭亻停留睁_忆_界_管_7. 根据意思写词语。任意的残杀或迫害。_非法占据、霸占。_比喻共同经历患难。_一再，多次。_对人谦恭有礼貌。_8. 把词语补充完整。理_气_ 不_替_ 势_可_迫_待 _寝_食不_不_9. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 10. 写出下列句子中划线词语的近义词。在朦胧的月光下，我看到一个圆乎乎的小东西，诡秘地一个劲儿地往枣树上爬。朦胧_ 诡秘_我暗暗钦佩小刺猬偷枣的本事高明。钦佩_ 高明_我猜测那个东西兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响红枣噼里啪啦地落了一地。猜测_ 兴许_11. 选择合适的词语把序号填在括号里。（1）前不久，李局长（ ）了该地区。（2）李老师拿着自己的论文对王老师说：“拙作一篇，请多（ ）12. 下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。瞅 凝视盯 瞥楚王_了晏子一眼，冷笑一下。中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。爸爸_着远方，想了很久很久。13. 拼一拼。写词语。bn hihu sy chunbin dtng xi_zi kko nzi shy jnxi j_ch qci dinzhng ji_14. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。_胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_15. 写出和下列词语结构相同的词语。笑眯眯、_、_、_蹭来蹭去、_、_、_16. 说说下列句子中划线字词的意思。借问酒家何处有？黄老师读了很多书，真是学富五车 ， 才高八斗。河北省赵县的浚河上，有一座世界闻名的石拱桥。17. 拼一拼，写一写。头dng ling_只大yn jng_，一张kun_嘴巴，身披绿衣裳，露着白d p_，蝌蚪是我的hi zi_，我jish_害虫的天敌qng w_。18. 根据课文内容连一连。道别的_ 叮咛 透明的_ 歌韵暖暖的_ 歌吟 饱满的_ 音乐厅丰收的_ 话音 告别的_ 谷粒19. 读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_20. 照样子写词语，再选词填空。懒洋洋 静_兴_空_闹_慢_他拿着奖品_地跑回了家。屋子里什么也没有，_的。壮壮_地从座位上站了起来，好像极不情愿似的。苹苹_地打了个哈欠，她要去睡觉了。21. 写出多音字的读音，并组词。处：_喷：_剥：_22. 连一连，读一读。可爱的 鹿角绽开的 花朵圆溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各种各样的 西沙群岛分枝的 条纹23. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） 习近平总书记2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要 引导和栽培。如果地球上的各种资源都 了，我们很难从别的地方得到补充。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳了 A .精心 断绝 蒸腾B .专心 枯竭 蒸腾C .精心 枯竭 蒸融D .专心 断绝 蒸融24. 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（ ）A .争吵 好闻 梨子 钥匙（ch）B .淡黄 邮票 颜料 缤纷（bn）C .飘落 合饭 丰收 喇（l）叭25. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_26. 辨一辨，再组词。既_ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_ 型_27. 结合语境，写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中，s h_让人走进了童话世界。28. 下列词语书写和划线字注音完全正确的一项是（ ）A .早晨 鲜艳 摔（shi）跤B .打扮 绒球 凤（fng）尾竹C .安静 亭止 洁（ji）白29. 按要求填一填。（1）“长”共有_笔，第