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文档简介
江苏省张家港市2018届九年级物理上学期第一次课堂练习试题一、选择题1发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要,也有人认为保护环境才是最重要题中漫画反映的观点是A经济比环保重B环保比经济重 C经济与环保等重 D经济与环保都不重2.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.”如图所示,是生产和生活中使用的几种杠杆,其中与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )3.如图所示四种情景中,人对物体做了功的是( )4关于功和功率的概念,下列说法正确的是A.做功越多,功率越大 B.做功时间越多,功率越大C.做功越多,时间越长,功率就越大 D.做功越多,时间越少,功率就越大5.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A乙图省力,机械效率乙图大 B乙图省力,机械效率一样大C甲图省力,机械效率甲图大 D甲图省力,机械效率一样大 6.一列时速为200 km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100 km,在运行过程中机车的牵引功率为4800 kW.则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是( ) A. 8.64109 J 4.8104 N B. 8.64109J 8.64104 N C. 4.8109 J 4.8104 N D. 4.8109 J 8.64104 N7.甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶,甲汽车的重是乙汽车的2倍,甲汽车的速度是乙汽车的2倍,若汽车受到的阻力为车重的 ,则两汽车的功率之比为( )A. 1:4 B. 4:1 C. 2:1 D. 1:28.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 ( ) A温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 B物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D物体的温度越高,所含热量越多9.如图所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,下列判断正确的是( )A.重力势能减小,动能不变,机械能减小 B.重力势能减小,动能增加,机械能增加C.重力势能减小,动能增加,机械能减小D.重力势能减小,动能增加,机械能不变F10.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是( )A20N B35N C30N D2511. 两个物体相互接触,但物体间没有发生热传递现象,这是因为两物体 ( )A温度相同 B内能相同 C热量相同 D没有做功12.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中,错误的是( )A悬点O适当右移,秤的量程会增大B每次倒入空桶的液体体积相同 C秤的刻度值向右越来越大D增大M的质量,秤的量程会增大二、填空题13钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图,它是一个_杠杆,其支点位于图中的_点要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应_ (增大减小)一些14如图所示,A装置是_ (定动)滑轮;若用30 N的拉力将旗帜匀速提升10 m,则拉力所做的功为_J(不计摩擦)15放在水平桌面上重G4 N的木块,在F3 N的水平拉力作用下,5 s内运动了2 m,在这个过程中,重力G对物体做的功为_J,拉力F对物体做的功为_J,拉力F做功的功率为_W16某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力 (大于等于小于)(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力_ (大于等于小于)(b)图中手施加的动力17用如图所示的滑轮组提起重物,不计动滑轮自重和摩擦,若拉力F为50 N, 则重物G为_N;若绳子的自由端向上拉06 m,则重物升高_m18如图所示,OA是起重机的吊臂,可绕O点转动,在距O点6m远的B处吊有重3000N 的物体为保证吊臂在水平位置平衡,则绕过定滑轮斜向下的拉力F为_N将吊臂缓慢拉起,使A点升高2 m的过程中,拉力变_(绳重、吊臂重、摩擦均不计)19斜面长5m,高1m,把重为5000 N的物体匀速地推向斜面顶端,若斜面是光滑的,则推力为_N;若斜面不光滑,所用推力为1250 N,则斜面的机械效率为_20. 在一次军事演习中,一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资,在此过程中飞机的动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”), 飞机的重力势能_(选填“变大”、“变小”或“不变”),物资在加速下落过程中,动能和重力势能之间的转化情况是:_。三、 作图与实验21(1)在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。(2)如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。(3)请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图(4)如图,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法 22. 某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤。 a把杠杆的中点支在支架上;b把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;c记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;d改变力和力臂数值,做三次实验。e求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。(1)请你指出该同学在 步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是_ .(2)如果实验中所用钩码的质量都相等,如果在如甲图示,杠杆的B处应该挂_个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。(3)如果在C点改用弹簧测力计拉,也使杠杆水平平衡,应竖直向_拉。(4)如果如乙图示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架上(P点),水平平衡时弹簧测力计示数比步骤(3)中的_(选填“大”、“小”)。23小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组,分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示(g取10 Nkg)滑轮组钩码的质量g钩码上升的高度m弹簧测力计的示数N弹簧测力计移动的距离m有用功J总功J机械效率甲2000.11.50.20.20.3乙2000.21.00.8(1)该实验的实验原理是_(2)小明用弹簧测力计 拉钩码,并由弹簧测力计读出拉力的大小。(3)请你帮小雪填写表中空格(4)由数据分析可知,滑轮组乙至少是由_个定滑轮和_个动滑轮组成的 (5)甲、乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是_24.某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1h2h3。(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的。(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论: 。(3)比较两球,发现C球陷入沙中深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大。(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(选填:“有关”或“无关”)。(5)小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为能。 四、计算题25.一辆质量为500kg的汽车,在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的110。求:(1)汽车牵引力在5min内做
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