《雪孩子》教学实录.doc

雪孩子教学实录师：孩子们，你们一定都喜欢读故事吧？生：是的师：这些故事你们读过么？（出示童话故事图片）生 读过师 这些啊，都是经典的童话故事（点击图片，出示词语“童话”）。故事里有聪明的小矮人，有善良的小美人鱼，还有会说话的小鸭子呢，这些啊，都是我们童年的好伙伴。这不，老师的朋友小兔子就邀请我们一起去她童话世界里的家去做客呢！你们想要一起去吗？生 想师 去那里路途遥远，让我们调整坐姿，搭乘上童话列车赶快开始我们的旅程吧！师 瞧，列车外面冰天雪地，真的很漂亮，体贴的小白兔为了怕我们无聊，给我们准备了一个游戏，词语大闯关，谁呀读的准，读得好就能获得小白兔准备的奖品小雪花。谁来带大家读一读第一排？生 读词语第二排第三排第四排齐读师 读的真棒，小白兔都要对你们竖大拇指了。师；瞧，火车到站了，小白兔的家就在前方，小白兔和兔妈妈就生活在这个纯净的冰雪世界里。小白兔前几天和老师说他们这里啊，一连下了好几天的雪，兔妈妈有事要出门，为了不让他感觉无聊，就在门外的空地上给他堆了个雪孩子，小白兔和雪孩子玩得特别开心，还在一起唱歌跳舞，他们成为了很好的小伙伴。但是，没过多久雪孩子就消失了，留下小白兔一个人，小白兔的背影看着很生 孤单师 雪孩子说他那天回到家里就睡午觉了，之后的事就不知道了。那让我们重回那天，赶快去找找雪孩子到底去哪儿了？师 这篇课文啊，一共有生 14个自然段师 对啊，课文这么长，每次朗读都要花好长的时间，今天我们来学习一种不出声、速度快的朗读方法默读。默读有三不和两到的要求，不出声，不动唇，不指读，还有眼到心到。边度还要边思考。现在大家按照默读的要求默读46段，小白兔回了家做了什么，后来发生了什么？生师 大家火眼金睛找的都很准，小白兔回了家，觉得屋里生 真冷师 于是，出示课件“小白兔添了柴睡着了”，是啊，小白兔觉得冷，就添了柴，那添了柴的添是什么意思啊？生 加师 是呀，这个地方添就是“添加”的意思，添和加的意思很相近，合在一起还是个词，来，读读（出示词语“添加”）生师 是啊，森林的冬天很冷，人们都要靠烧干枯的草木取暖做饭，所以大家看这个柴，下半部分就是一个木字。（出示词语火柴，木柴）来读读这两个词生师 有了木柴，火就烧得旺旺的，大家看这幅图，火烧的旺是什么意思呀？生师 你真会看图。像这样火烧的很大咱们就可以说旺。那旺这个字你们还在生活的哪些地方见过呀生师老师也给大家带来几幅图，旺字不仅出现在食品包装上，还出现在春联里，所以说生活就是大课堂，只要咱们留心，就能识更多的字。你记住这个字了，那你们会写吗？大家观察一下这个字写得时候要注意什么? 生师 对啊，注意左窄右宽，而且左右结构的字两部分要往中间靠，大家发现没有，这个字里的横画比较多，所以要注意横画的长短不一，总结下来，就是左窄右宽，两边靠拢，相同笔画比长短。大家来写写这个字吧，写完的同桌互评一下。生 写字课文里还有两个字可以套用一样的书写要点，是哪两个字啊生师 你们可真会发现，下去后，记得要练习写完哦师 现在火啊烧的旺旺的，此时的屋子怎么样生 渐渐暖和了师 那渐渐什么意思生 慢慢师 你会用找近义词的方式来理解这个词，真的很厉害，渐渐啊，在生活中可以用在好多地方，看（出示动图），你能用渐渐来说一句完整的话吗生师 你不仅说的完整还很准确呢！是呀，火越烧越旺，屋子慢慢暖和了，这么舒服，难怪小白兔会睡着？那谁来读读这句话，读出火的旺以及屋子是慢慢变暖的生师 读的真好，旺旺的，渐渐的要读的慢一些才好，大家一起再读一遍好吗？生师 读的真好。怪不得小白兔不知道雪孩子去哪儿了，原来是屋里太舒服睡着了.那后来又发生了什么？大家找找生师（出示小白兔屋子着火的图片），火越烧越旺，哎呀，此时意外发生了，火把旁边的柴堆烧着了！而小白兔睡得正香，一点也不知道。师 你们看到这而，心情怎么样生 很着急师 是啊，那怎么，兔妈妈不在，荒郊野外的也没有人，谁能去救他呀！（出示雪孩子冲去救火的图片）大家快看，那是谁正往屋子的方向奔去生 雪孩子师 对啊，雪孩子一直在门外呢，雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，是啊火还不小呢，都蹿出火星了，情况非常生 危险师 是啊，雪孩子一边喊着“ ”生 不好了！小白兔家着火了！师 一边向小白兔家奔去。对啊，雪孩子是小白兔的生 小伙伴师 他当然也很着急，你从哪里看出他很着急生师 对，他说的语气很着急，那你能用着急的语气说说嘛生师 是啊，那么着急，我们应该再读的快一些，还有哪里能体现出着急生师 奔去，就是跑过去，不是走过去，雪孩子是真的很担心呢，那我们齐读这一段，读出担心，读出着急生师 老师听出你们很着急，雪孩子更担心的要冲去救小白兔，那他是怎么救小白兔的？请大家默读第八段，用笔勾画勾画师 谁找到了生 师 是啊，雪孩子冲进屋里，情况比刚才在外面看起来更危险，哪里看出来更危险呢？生 师 是啊，浓烟呛人，火又很烫（出示烫的古字）这个就是烫的古字，上半部分是汤，古时候指的是热水，下面是火，一直烧，就变烫了。这么烫，温度这么高，雪孩子有可能化掉啊，他有没有退缩生 没有师 他怎么救的，你能找找雪孩子的动作吗生师 真能干，那你从雪孩子的这些动作里，感觉得雪孩子怎么样呢？生师 雪孩子这么勇敢，不怕危险，那这段话怎么读呢？生师 你读的真好，他把雪孩子的动作读的重一些，就能把雪孩子的坚强勇敢体现出来，我们学着他的样子，一起读读这两句生师 想想当时情况那么危险，要想救出小白兔真的不容易，雪孩子找了好久才找到小白兔，课文中有歌词就表示这个意思，你能找到吗生 终于师 是啊，其实雪孩子救小白兔的时候情况比咱们想像的还要危险，咱们一起看看当时监控里留下的影像（播放视频）师 雪孩子果然奋不顾身，一心想着救小白兔，毫不考虑自身安危，除了因为他勇敢之外，更重要的是什么驱使他这样去做呢生 师 对，他们是小伙伴，当自己的朋友置身于危