河北省石家庄市高三历史一模新人教版.doc

2013年高三模拟考试历史能力测试本试卷分为第i卷(选择题）和第ii卷(非选择题)两部分。第i卷1至8页，第ii卷9 至16页，共300分。考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上 粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第ii卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作 答,在试题卷上作答，答案无效。3.考试结束，监考人员务必将试题卷、答题卡一并收回b第i卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中f只有一项是 符合题目要求的。24.唐代宗大历二年“内出水车样，令京兆府造水车，散给沿郑、白渠百姓，以溉水田”；明代 永乐元年“命宝源局铸农器”。从上述史实中可以确认的是,我国古代官营手工业a.支持了民生b.具有垄断性c.为皇室服务d.技艺水平高25.顾炎武在日知录中说：“廉耻者，士人之美节；风俗者，天下之大事。朝廷有教化，则士 人有廉耻;士人有廉耻，则天下有风俗。”在此,顾炎武a.提倡“经世致用”b.主张以德治淳化b会风气c.强调“天下兴亡，匹夫有责”d.阐发的根本问题是“众治”26.南宋叶适主张，在郡县制体系内应参酌古制，“以一郡行其一郡，以一县行其一县，赏罚 自用，予夺自专。”王夫之也说:“封建之天下分而简，简可治之以密；郡县之天下合而 繁，繁必御之以简。”下列制度与他们的思想最接近的是a.分封制b.郡国并行制c.土司制d行省制27.有学者写到：太平天国之役后，清室开始以西法练兵，购置新械，设立军事学堂，但所学 的仅是西人的皮毛，加以将士骄惰，暮气已深，遂有甲午之战的大败。甲午战后，更积极 训练新军,但新军对外战争，并无绩效，反成为野心军阀攘夺政权的资本。材料说明的 核心问题是a.军队近代化是强国之本b.全方位现代化的必要性c.学习西方的必然性d.政治体制变革是必由之路28.1911年12月日本朝日新闻刊登的一封信写到广一旦共和政府建立起来，人民的捐 税负担会比现在更重。甚至就这一点而言，共和政府也不可能统治中国。中国面临的最 重要问题是如何筹措外债使国家免于破产。”材料表明a.中国政治民主化缺乏经济基础b.日本为干涉中国内政制造舆论c.实业救国是共和政府必然的选择d.中华民国的建立缺乏社会基础29.1940年8月，八路军在华北发动百团大战。9月7日蒋介石下令，“以十八集团军百团 大战为法则加强游击战的训令”，要求“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉 各路之游击破坏动作为法则，拟定本年九月起至十二月止之持久计划，加强敌后游击 战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场、汽车、汽船等实施有计划、有 组织之长期破坏。”材料反映的是a.百团大战振奋了民心b.国民党在正面战场开展游击战c.国民党配合了百团大战d.百团大战暴露了八路军的实力30.图6反映出 a.中国经济中心的转移趋势b.人民生活水平不断提高c.中共八大经济建设方针推动经济健康发展d.政府对国际形势的判断影响经济发展 31.16世纪出现的新世界地图改变了世界面貌，宇宙志变成了地理学。商人、军人、海员，不但可以利用沿海航行图表，还能从对地球的新认识中获得方便，黄金、香料源源流人 欧洲。这说明a. “地球中心说”被改变b.地理学的进步推动欧洲崛起c.地球的全貌得到反映d.禁欲主义开始被打破32.1701年英国王位继承法规定，在安妮女王去世后，王位将转人詹姆士一世的外孙 女信仰新教的索菲亚手中。1875年法国宪法规定“凡曾经统治过法国的家族不得 当选共和屆总统其旨在a.防止旧王朝复辟b.加强议会权力c.确立共和制d.维护民主制33.巴尔扎克创作了人间喜剧，最终实现了自己的誓愿：“拿破仑用剑没有办到的，我要 用笔来完成。”可见a.文学作品起到了推动资本主义发展的作用b.巴尔扎克和拿破仑都崇尚民主共和c.巴尔扎克完成了拿破仑未竟的事业d.浪漫主义成为文学主流34.列宁在1895年评价共产党宣言时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它 的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这反 映出a.社会主义运动成为世界主流b.马克思主义具有超越时空的价值c.社会主义由理想变成了现实d.马克思主义与各国革命实际相结合35.随着北大西洋公约组织以及欧_联盟的东扩，西方文明的影响还在扩大。但这两个东 扩还不太=样。前者是战略性的，后者更加偏重于制度性，欧洲人的脑子里还有罗马帝 国的影子。这主要反映了a.欧洲两种社会制度的激烈对抗b，美国对西欧控制的强化c，西欧人实现欧洲统一的历史情结d.西方文明的开放性和扩张性2013年髙三模拟考试 历史能力测试（sy )第ii卷(非选择题共160分）注意事项：第i卷8页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。本卷包括必考题和选考题两部分，第36-41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42-48题为选考题，考生根据要求作答。40.(25分）阅读材料，完成下列各题。材料一 1928年南京国民政府颁布的土地法规定：中华民国领域内之土地，属于中 华民国国民全体，其经人民依法取得所有权者，为私有土地；以自为耕作为目的之约定支 付地租使用他人之农地者，为耕地租用。1931年中华苏维埃第一次全国代表大会通过的土地法规定：所有封建地主、豪绅、 军阀、官僚以及其他大私有主的土地，无论自己经营或出租，一概无任何代价的实行没收。 被没收来的土地，经过苏维埃由贫农与中农实行分配。(1)根据材料一并结合所学知识，从内容、影响分析两个土地法的不同之处。（8分） 材料二在社会主义建设过程中，斯大林提出了“各尽所能，按劳分配”的原则。但斯大林认为由于具有较高思想觉悟的社会主义劳动者会尽其所能地劳动，所以，社会就应该 淡化劳动者之间劳动成果的不同，不需要严格按照按劳分配原则分配消费品，以保证社会 主义的平等。所以这一原则在社会主义实践中就演变成了平均主义的分配制度，即按差额 极小的份额分配，也就是按人分配。摘编自传统社会主义国家分配制度及教训(2)根据材料二,指出苏联实行这一分配制度的目的。并结合所学知识分析其影响。（6分） 材料三 从19世纪上半叶开始，由于片面强调市场的自动调节机制，把物竞天择、优胜劣汰看做是社会经济发展中的必然现象，导致了种种社会弊病和丑恶现象：劳动条件 差，劳动时间长，工资水平低，贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐。一方面，占最广大人口的工人 阶级的贫困化，影响了国内市场的扩大，资本主义生产能力的巨大增长同劳动群众支付能 力的需求相对缩小之间的矛盾，即生产与消费之间的矛盾不断激化；另一方面，社会矛盾 的激化和工人运动的发展，动摇了资本主义发展的稳定局面。-摘编自历史教学(3)根据材料三,分析资本主义国家社会问题出现的原因。并结合所学知识指出二战后 初期资本主义国家为解决这些问题实施的具体措施。（11分）41.(12分）阅读材料，回答问题。材料 从十五、十六世纪开始的“东西方碰撞与交融”到清代的康熙中后期，却突然沉 静了下来。从表面上看，h世纪后期直至19世纪初期长达百余年的时间里，西方技民主义 者无暇顾及包括中国在内的远东世界，为清王朝的发展提供了 一个比较安定的社会环境。 但是在15、16世纪“世界史整体格局”已经形成的大背景下，这样的安定环境并不能给清 王朝带来真正的发展机遇，相反地，它更隔阂了中国与外部世界的了解与联系。当时，传统 中国应对的最好方式，是需要不断的“东西方碰撞与交融”，在碰撞与交融之间逐渐适应世 界历史的前进。但遗憾的是，中国没有主动与外部世界发生关系，从而使得中国与西方的“碰撞与交融”突然沉静了下来，这无疑使清王朝的中国失去了调整自身、适应世界历变迁的持续性的机遇。摘编自陈支平以世界史视野看清代的历史地位 根据材料和所学知识，评析作者关于影响清朝发展的观点。(要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确、史论结合、逻辑得当。）请考生在第45、46.、47、48四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题 计分。作答时用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45.(15分)历史上重大改革回眸材料 1829年,杰克逊上台以后,提倡“官职轮流”。他认为，“所有官员的职责都是简单明了 的,任何有知识的人都能很快掌握它。没有一个人享有任何比另一个人更多的当官的固有权 利。”因此他主张轮流当官。美国史学界一般都称杰克逊为“分賍制的“开山鼻祖”。“赃物属于胜利 者，被视为理所当然的事情。在任命官员时,主要考虑的是党派或私人的利益，而不是屐行公职的能 力。1883年1月16日，美国总统阿瑟正式签署批准了由俄玄俄州民主党参议员彭德尔顿提出 的改革文官制的法案。这是美国历史上第一个文官法,即彭德尔顿法:官职任命必须根据才能，无才或不合适的人应该通过竞争考试加以淘汰。该法的要点如下:(一）文官必须通过公开竞争考试。录 用后必须有一个见习期,表现合格者,才列入正式的等级文官;（二)文官不准参与政治活动；（三)取 消政治捐款,拒绝捐款的人不得被免职或受其他伤害;（四)不准任何官员或议员接受金钱或其他贵 重物品,违者将受罚款或拘禁;（五)设立总统直辖的三人文官委员会，负责管理文官考试，保证考试 中的“正确、统一和公正”，防止出现泄密和舞弊等情况。违者要处以一百至一千美元罚金或十天至 一年的徒刑。情节严重者同受两种处分;（六)经常酗酒的人不得担任或保留任何官职。摘编自王靖儒美国文官制度改革(1)根据材料指出美国文官制度的变化。结合所学知识分析其主要原因。（9分）(2)根据材料并所学知识分析美国文官制度改革的意义。（6分）46.(15分）近代社会的民主思想与实践材料一 美国前总统小布什在演讲中说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫 目的科技，不是浩瀚大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者 的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。 我现在就是站在笼子里向你们讲话。(1)根据材料一知结合所学知识，说明美国政治制度是怎样“把总统关进笼子里”的。 (8分）材料二 1918年7月第五届全俄苏维埃代表大会通过新宪法规定，全国性的立法文 件由全俄苏维埃代表大会、全俄苏维埃中央执行委员会、全俄中央执行委员会主席团及人 民委员会负责。俄罗斯社会主义联邦苏维埃共和国的一切政务总的管理属于人民委员会， 人民委员会为实施此项任务有权颁发一切法令、指令及命令并采取为保证国家生活正常， 快速运转所必需的任何措施。人民委员会发布的具有全局政治意义的一切决定及决议，须 提交全俄苏维埃中央执行委员会审查和批准，但凡“刻不容缓的一切法令及全国性措施， 其中包括一切军事立法措施，一切必由俄罗斯苏维埃共和国负责的措施以及外交措施，必 须经人民委员会审查和批准”。(2)根据材料二，概括苏俄政体的特点。谈谈你对上述两种政治体制的认识。（7分）47.(15分）20世纪的战争与和平材料一 第二次大战行将结束的时候，美苏都表示在德国问题上进行合作的愿望，并 达成了相关的协定。然而，共同敌人消失后，美苏出于意识形态的分歧和地缘政治利益及 国家利益的冲突,放弃了合作的意愿，进行对立和对抗。从1945年欧洲战争结束到1949年 两个德国的出现，美、苏、英、法曾举行过6次外长会议，试图在处理德国问题上找到彼此 能接受的合作途径。事实表明，以美英法为一方，苏联为一方，各自坚持自己的主张，不愿 做出妥协。材料二 1947年前后，美国加速了分裂德国的步伐，西方国家实行占领区的合并，并在 自己占领区实行货币改革。苏联指责西方的举动破坏了德国的经济统一和经济联系。1948 年6月24日，苏联主动出击，实施柏林封锁。以美国为首的西方态度坚决，顶住苏联的压 力，坚守在西柏林的阵地，通过空中运输援助西柏林，并对苏占区反封锁。同时美英法先是 向苏联发出同一内容的照会，被苏联基本否定。接着西方三国决足把柏林争端提交联合国 安理会，理由是苏联制造的紧张局势“构成了对国际和平与安全的威胁”。对安理会提出的 方案，苏联实行了否决。但是美苏双方都没有指望通过武力解决问题，采取了克制态度，没 有把事态进一步扩大和恶化。几经交涉和谈判，1949年5月12日，柏林封.锁取消。杜鲁门 在回忆录中说：“俄国在柏林问题上所表现的粗鲁和野蛮，使得欧洲人认识到，西方国家之 间必须建立密切的军事支援”。(1)根据材料一并结合所学知识，分析指出美苏等大国在德国问题上对抗的背景。 （6分）(2)根据材料二并结合所学知识，概栝美苏双方在柏林危机问题上斗争的方式和影 响。（9分）48.(15分）中外历史人物评说材料一 盛宣怀（18441916),清末官员，官办商人，洋务运动主将，有“中国商父”之 称。盛宣怀一生创造了 ll项“中国第一”：参与创办中国第一个民用洋务企业轮船招 商局；1880年创办中国第一个电报局天津电报局；1886年创办中国第一个山东内河小 火轮公司；1896年接办汉阳铁厂，垛渐发展为真正的钢铁联合企业汉冶萍煤铁厂矿公司；建成中国第一条铁路干线一-卢汉铁路；1897年创建中国第一家银行中国通商银 行；1895年办成中国第一所正规大学北洋大学堂；1897年在南洋公学首开师范班，这 是中国第一所正规的高等师范学堂；1902年创办中国勘矿总公司；1904年在上海创办红十 字会；1910年办成私人的“上海图书馆”。材料二 1910年初，就任邮传部大臣之后，盛宣怀提出“铁路国有”政策，下令将已经 承诺由民间商办的川汉铁路和粤汉铁路路权收回作抵押，向英、法、美、德四国银行借款 600万英镑，以统一全国的轨道。盛宣怀的“铁路国有”政策，引发了“保路运动”，进而引燃 了辛亥革命的导火索。从去世那一天起，盛宣怀就成为一个难以盖棺定论的历史人物。华 东师范大学教授、盛宣怀传的作者夏东元对盛宣怀的评价：“处非常之世，走非常之路， 做非常之事的非常之人”。鲁迅对盛宣怀的评价：“卖国城、官僚资本家、土豪劣绅”。摘编自新京报网 (1)根据材料一，概括归纳盛宣怀的主要活动。（不得抄袭原文）(6分）(2)根据材料并结合所学知识,评价盛宣怀。（9分）2013年石家庄市一模文综历史试题参考答案及其评分标准一、选择题（每题4分，共48分）a卷24.a 25.b 26.d 27.b 28.a 29.c 30.d 31.b 32.d 33.a 34.b 35.db卷24.d 25.a 26.c 27.c 28.d 29.c 30.c 31.d 32.b 33.c 34.d 35.a二、非选择题，共58分。40.（25分）（1）不同内容：南京国民政府的土地法承认土地私有，保护土地出租；中华苏维埃土地法没收地主土地，分给农民。（4分）影响：南京国民政府的土地法，维护了地主土地私有制，肯定了地主对农民剥削，加剧了社会不公平。中华苏维埃土地法废除地主土地所有制，实行农民所有制，调动了农民积极性，赢得了民心，有利于政权的巩固和反帝反封任务的完成。（4分）（2）目的：建立公平、正义的社会制度。（2分）影响：（4分）积极性：该制度体现了人民实现社会公平、正义的愿望，在一定程度上促进了经济发展。消极性：该制度过分强调平等，超越生产力的发展水平，严重挫伤劳动者的积极性，制约了经济的持续、健康发展。（3）原因：工业革命的开展；资本主义国家实行自由放任的政策。（4分）具体措施：企业部分国有化；计划经济；人民资本主义；福利制度。（7分）41. （12分）评分标准:一等(129分) 紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。 二等(85分) 能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。 三等(4o分) 偏离评论对象，观点不明确； 未引用史实； 论