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文档简介

经济法实训方案一、 实训目标一、知识教学目标1） 了解有限责任公司的组织机构、有限责任公司设立的条件及程序、有限责任公司召开临时股东大会的条件。2） 能区分当事人是否有订立合同的资格，要约、承诺的区别，订立合同的程序3） 知道共同诉讼的定义、知道经济诉讼的管辖。二、能力培养目标1） 掌握有限责任公司设定条件及程序，能完成模拟开发企业的程序。2） 能通过相应的程序起草和订立合同。3） 掌握填制起诉书的要点。三、思想教育目标1） 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2） 学会运用经济法理论并根据有关法律规定，分析和解决实际问题。 二、 实训内容和要求第一部分 公司法模拟公司开办过程1、 学生分角色承担工作，第一组学生为公司股东。（核心）讨论： 公司名称和住所 公司经营范围 公司注册资本 股东姓名或者名称 股东的权利义务 公司的法定代表人等项确定公司名称，建立该公司组织机构，拟定生产经营场所。2、 第二组学生（公司登记机关），办理法人登记提交公司章程，并由第二组学生核准后颁发营业执照。3、 签发出资证明书并由公司盖章。第二部分 合同法模拟合同的订立过程1、 全班同学分成两组，一组为要约方，另一组受要约方。2、 要约方向受要约方发出要约。注意模拟区分要约内容（应包含合同主要条款）要约的撤回3、 受要约方接到要约后注意模拟区分 新要约与承诺 承诺效力4、 双方就合同内容达成协议，起草合同文本，合同成立。第三部分 经济诉讼分组讨论并填制起诉书形式：分组讨论并填制起诉书1、案例分析：A市某化工厂排放的污水污染了B县甲、乙、丙三个村共有的水库，受损达数万元。三个村联合向法院起诉索赔。经法院调解，化工厂同意索赔金额的50%，甲、乙、丙三村表示同意。试问：（1） 该案是什么样的共同诉讼？甲、乙、丙三村在诉讼中为何地位？（2） 该案由何地法院管辖？为什么？（3） 法院应如何处理该纠纷？请简要说明理由。2、根据案例填写起诉书。3、教师遂一指导填写，修改错误4、最后达到学生能力独立完成起诉书的填写。实训器材及设备1、多媒体教学电脑2、相应的经济法律文件3、纸4、笔三、实训学时分配序号实训内容学时数1公司法模拟公司开办过程42合同法模拟合同的订立过程23经济诉讼分组讨论并填制起诉书2 四、实训考核标准一、过程评价：占40%1234567参与讨论工作质量工作态度团结协作合计比重分值自我评分30%同学评分30%老师评分40%2、结果评价：占60%（1）实训成果的完成及上交是否及时、完整、正确、规范及工整。五、实训考核方法各个项目必须在规定
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