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文档简介
全国 2008 年 1 月高等教育自学考试 文学概论(一)试题 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 在古希腊时期,最早提出文艺“模仿自然”观点的理论家是() A. 亚里士多德 B. 柏拉图C. 苏格拉底 D. 赫拉克利特2. 在文学研究中提出文学活动是世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是() A. 亚里士多德 B. 艾布拉姆斯C. 苏姗朗格 D. 英加登3. 把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是() A. 萨丕尔 B. 王力C. 伊格尔顿 D. 索绪尔4. 把典型形象称为读者的“熟悉的陌生人”的俄国文论家是() A. 托尔斯泰 B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫 D. 车尔尼雪夫斯基5. 把中国传统的叙事理论发展到成熟阶段的理论家是() A. 李贽 B. 叶昼C. 金圣叹 D. 毛宗岗6. “水浒所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”提出这一论断的文论家是() A. 李贽 B. 叶昼C. 金圣叹 D. 毛宗岗7. 从人物给人的不同审美感受把人物区分为“扁平”人物和“圆形”人物的文论家是() A. 巴特尔 B. 热奈特C. 格雷马斯 D. 福斯特8. “艺术表现本身,乃是使某种尚不确定的情感明晰起来,而不是把内心原来的情感原封不动地呈示出来。 ” 作出这一论断的理论家是() A. 布洛克 B. 克罗齐C. 科林伍德 D. 卡西尔9. 文学风格最突出的特征是() A. 普通性 B. 特殊性C. 典型性 D. 独创性10. 在我国 , 从美学高度将文学风格区分为阳刚和阴柔两大类型的人是() A. 方苞 B. 姚鼐C. 王夫之 D. 刘熙载11. 劳动说的提倡者是() A. 弗雷泽 B. 斯宾塞C. 康德 D. 普列汉诺夫12. 人类历史上最古老的艺术起源理论是() A. 摹仿说 B. 游戏说C. 巫术说 D. 劳动说13. “诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”这段关于文学的社会作用的著名论断出自() A. 孔子 B. 孟子C. 荀子 D. 韩非子14. 文学消费生产着生产与() A. 生产者 B. 消费者C. 购买者 D. 学习者15. 提出“以读者为中心,读者决定一切”的西文批评流派是() A. 接受美学 B. 结构主义C. 解构主义 D. 英美新批评派16. 提出以美学的和历史的观点作为文艺批评的最高标准的人是() A. 恩格斯 B. 马克思C. 列宁 D. 普列汉诺夫17. 存在于 19 世纪末到 20 世纪中期的西方文学主潮是()A. 现实主义 B. 浪漫主义C. 现代主义 D. 后现代主义18. “气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”这段对文人“感物”过程的描述出自()A. 陆机的文赋 B. 曹丕的典论论文C. 钟嵘的诗品序 D. 刘勰的文心雕龙19. 西方历史上第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是() A. 古典主义 B. 浪漫主义C. 现实主义 D. 表现主义20.19 世纪中期,社会形态逐步进入帝国主义时期,现实主义文学思潮也逐步过渡到() A. 自然主义 B. 象征主义C. 未来主义 D. 表现主义 二、多项选择题 ( 本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分 ) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21. 西方典型论发展的阶段有( ) A. 类型说 B. 个性典型观C. 共性与个性统一说 D. 马克思主义典型观E. “共名”说22. 最常见的人物类型有( ) A. 扁平人物 B. 正面人物C. 圆形人物 D. 典型人物E. 性格人物23. 西方的“三分法”把文学作品分成的类别有( ) A. 叙事作品 B. 抒情作品C. 戏剧作品 D. 电影作品E. 电视作品24. 认为文艺的起源与人类的游戏本能有关的人有( ) A. 康德 B. 席勒C. 斯宾塞 D. 黑格尔E. 海德格尔25. 巫术说的主要代表人物有( )A. 爱德华泰勒 B. 弗雷泽C. 萨洛蒙赖纳许 D. 康德E. 黑格尔三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 26. 文学27. 典型环境28. 期待视野29. 共鸣30. 文学思潮 四、简答题(本大题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分) 31. 简述文学与社会生活的关系。32. 你怎样理解抒情作品的抒情原则 ?33. 简述物质生产与艺术生产不平衡的表现形态。34. 文学流派的主要特征是什么 ?五、论述题(本大题共 2 小题,第 35 小题 12 分,第 36 小题 10 分 , 共 22 分) 35. 结合文学实际论述文学意境的审美特征。36. 文学批评的意义有哪些 ? 举例说明。2008年10月份全国自考文学概论(一)历年真题参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.20世纪提出文学文本四层面说的西方文论家是()A.艾布拉姆斯B.艾略特C.英加登D.苏珊答案:C2.与自然科学相比,文学艺术关注的中心问题是()A.自然世界的奥秘B.人的感受、情感、愿望和理想C.客观世界的规律D.作为一种自然而进入科学视野的人答案:B3.文学文本的文法层面的构成要素有()A.语法、逻辑、修辞B.声调、语调、情调C.词法、句法、篇法D.字法、词法、句法答案:C4.当今文艺学对“文本”的一般理解是()A.以文为本B.修改前的初稿C.成为书本的文字D.语言的实际运用形态答案:D5.汪曾祺说:“一篇小说,要有一个贯串全篇的节奏。”这是指小说注重()A.结构B.声音美C.格律D.押韵答案:B6.在德国,最早提出“特征”概念的是()A.黑格尔B.希尔特C.歌德D.席勒答案:B7.“意象”的源头可上溯到()A.周易u31995X辞B.庄子C.王充论衡D.叶燮原诗答案:A8.明末清初评点水浒传的批评家是()A.毛宗岗B.金圣叹C.脂砚斋D.张竹坡答案:B9.决定文本时间长度的条件是()A.故事时间的长短B.叙述语言的长短C.叙述节奏的快慢D.叙述时距的变换答案:B10.按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做()A.情节B.情景C.故事D.场景答案:A11.西方传统上的“三分法”把文字作品分为()A.诗歌、小说和剧本B.诗歌、小说和散文C.叙事作品、抒情作品和戏剧作品D.叙事作品、抒情作品和影视作品答案:C12.构成抒情作品的必不可少的一个条件是()A.意与境浑B.真情实感C.客观真实D.典型环境答案:B13.下列关于艺术情感与自然情感的认识正确的是()A.自然情感具有普遍的可传达性B.艺术情感具有共通性的特点C.自然情感没有令人痛苦的消极情感D.艺术情感的明显特征是私人性答案:B解析:(P366)14.作品中的精神状态和精神力量的运动状况称为()A.情调B.气势C.氛围D.韵味答案:B15.曹丕“文以气为主”的观点,关注的是风格要素中的()A.独特的言语形式B.作家的创作个性C.内容与形式D.读者感受答案:B16.作家从事具体创作活动的目的叫做()A.创作冲动B.创作动机C.创作构思D.创作经验答案:B17.以下不属于创作过程的基本环节是()A.生活材料的储备与选择B.创作动机的发生C.艺术构思过程D.艺术传达、修改与润色答案:B18.“期待视野”这一概念的提出者是()A.康德B.黑格尔C.姚斯D.理查兹答案:C19.最早出现的文学体裁是()A.诗歌B.小说C.散文D.剧本答案:A20.西方第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是()A.浪漫主义B.古典主义C.现实主义D.现代主义答案:B二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.叙述标记的作用有()A.提示写作意图B.显现人物形象特征C.加快叙述节奏D.变换叙述视角E.显现叙述者声音答案:AB2.格雷马斯提出的叙事行动素范畴包括()A.主体对客体B.送信者对受信者C.助手对敌手D.英雄对假英雄E.主人公对反面角色答案:ABC3.抒情的一般原则包括()A.诚挚性原则B.典型性原则C.现实性原则D.独特性原则E.感染性原则答案:ADE4.抒情的修辞策略包括()A.意象B.典型C.隐喻D.典故E.悖论答案:ACDE5.对于读者而言,文学作品要成为有意义的接受客体,必须具备的条件包括()A.满足接受者的阅读要求B.具有一定程度的可理解性C.具有较高的伦理水平D.具有丰富的政治内容E.符合接受者的艺术趣味答案:ABE三、名词解释题(本大题共3小题,1小题4分,2、3小题每小题3分,共10分)1.再现与表现答案:“再现说”是在文学四要素中强调“世界”与作品的对应关系,(1分)认为作品是对世界的模仿或再现。(1分)“表现说”是在文学四要素中强调作品与作家的关系,(1分)认为作品是作家情感的自然流露。(1分)2.文学流派答案:(P502)文学流派:是指在一定历史时期中具有相近或相同的文学观念、创作倾向、艺术追求和美学风格的作家群体。文学流派这一概念的要点包括:首先它们都包括了一批作家,他们相对独立,但又总是一作家集群;其次,一个文学流派内部的作家对文学问题抱有大致相近的看法,像文学研究会的作家基本都认同文学为人生的理念,而学衡派则对白话文学持有保守的意见,主张融合新旧文化与文学;再次,一个文学流派的作家的审美追求与艺术风格大抵近似,比如荒诞派戏剧家努力以荒诞的情节来表达他们对荒诞人生的认知,韩孟诗派在诗歌语言上力求不平凡,呈现出险怪、奇崛的面貌。3.文学消费答案:文学消费是相对于文学生产、文学产品而言的,(1分)它是指人们为了满足自身文化、审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的一项活动。(2分)四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1.艾布拉姆斯提出的文学四要素是什么?答案:第一要素是作品,即艺术作品本身;(1分)第二要素是艺术生产者,即艺术家;(1分)第三个要素是作品表现、反映或涉及的客观状况和与此有关的东西,即“自然”或“世界”;(2分)第四个要素是作品的听众、观众、读者,即欣赏者。(1分)2.什么是文学语言组织?它有哪些特性?答案:文学语言组织是文学文本的最基本层次和直接现实,它是一种具有表现目的和个性特征的整体性语言构造。(1分)其特性是:(1)是一种语言性构造;(1分)(2)具有整体性;(1分)(3)具有表现性目的;(1分)(4)具有作家独特的个性。(1分)3.文学形象唤起的美感的常见形式有哪些?答案:第一是直接给人以美的享受;第二是通过批判丑恶带来的审美享受;(2分)第三是通过同情的目光,描绘弱者屈辱丑陋的形象,以呼唤人性中求美向善之心的回归;第四是通过对社会人生本质上丑陋和荒谬的展示,表达人类失去美的痛苦和对美的渴望。(3分)4.什么是抒情作品的韵律?答案:(1)在抒情作品中,字音的有序结合和变化,可以构成和谐的音调,人们把这种和谐的音调称为韵律。(2分)(2)把同一个音或类似的音予以有规律的反复排列,称为韵;按照某种规律使读音的长短、高低、强弱予以重复变化,称为律。(3分)5.如何理解“风格是读者辨认出的一个格调”?答案:这是从读者鉴赏的角度来理解风格,(2分)读者对某些作家作品的特征深有体悟,能够很快地辨认出来,并能用几个字概括出来。(3分)五、论述题(本大题共3小题,1小题15分,2、3每小题10分,共35分)1.试述文学的审美意识形态内涵。答案:(1)文学是意识形态性与审美特性有机结合的“独立系统”;(2分)(2)从性质上看,有集团倾向性又有人类共通性;(2分)(3)从主体特征看,是认识的又是情感的;(2分)(4)从目的功能上看,是无功利性的又是有功利性的。(2分)【评分参考】满分15分。答出以上要点者最多给8分,根据阐述的完满程度,加17分。2.分析创作个性与日常个性的关系。答案:日常个性是人在日常生活中表现出来的人格的独特性,(2分)创作个性是在日常个性基础上经过审美创造的升华而形成的独特艺术风格。(3分)【评分参考】满分10分。答出以上要点者最多给5分,根据阐述的完满程度,加15分。3.举例说明艺术构思的主要方式。答案:艺术构思的主要方式有艺术概括与艺术变形等。(2分)艺术概括是指对选定的材料进行提炼加工的过程,具体包括艺术综合与艺术简化。(2分)艺术变形是指为了达到某种效果而有意将对象以扭曲、畸形的形式表现出来。(2分)【评分参考】满分10分。答出以上要点者最多给6分,根据阐述的完满程度,加14分。全国2009年1月自考文学概论(一)试题课程代码:00529一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”提出这一论断的马克思主义理论家是( D )1-58A马克思B列宁C恩格斯D毛泽东2我国魏晋南北朝时期著名的文艺论著文赋的作者是( C )导论-12A曹丕B刘勰C陆机D钟嵘3认为巴尔扎克在他的“人间喜剧里给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的理论家是( B )1-68A马克思B恩格斯C列宁D普列汉诺夫4在西方,第一部全面研究叙事艺术理论的专著诗学的作者是( A )4-192A亚里士多德B柏拉图C德谟克里特D贺拉斯5明确直接提出“意境”概念的我国古代文论家是( A )3-159A王昌龄B皎然C司空图D刘禹锡6“文学中有二元质焉:曰景、曰情。”提出这一论断的我国文论家是( C )3-161A王昌龄B司空图C王国维D王夫之7“每一个直觉或表象同时也是表现。没有在表现中对象化了的东西就不是直觉或表象,就还只是感受和自然的事实。心灵只有借造作、赋形、表现才能直觉。”提出这一论断的文论家是( B )5-251A布洛克B克罗齐C科林伍德D卡西尔8我国最早对文学风格进行分类,正式提出“文以气为主,气之清浊有体”,以气分清、浊二体的人是( B )6-333A曹操B曹丕C曹植D陈琳9在西方,最早把文学的风格分为“崇高的”、“平庸的”和“低下的”三种的人是( D )6-332A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D安提西尼10被称为中国封建社会的“百科全书”的小说是( A )8-433A红楼梦B金瓶梅C三国演义D水浒传11提出“小说界革命”的文论家是( D )4-193A康有为B刘熙载C王国维D梁启超12“召唤结构”这一概念的提出者是( A )8-427A伊瑟尔B姚斯C福柯D德里达13文学消费者参与生产着( A )8-401A文学产品B文学结构C文学语言D文学情节14从近代叙事观念来看,最重要的叙事作品样式是( A )4-196A小说B戏剧文学C电影文学D电视文学15审美的“心理距离说”的提出者是( A )8-415A布洛B尼采C叔本华D黑格尔16“人也按照美的规律来建造。”提出这一论断的人是( A )8-449A马克思B恩格斯C列宁D普列汉诺夫17“艺术起源于劳动”理论的有力提倡者是( D )9-456A马克思B恩格斯C列宁D普列汉诺夫18“今夫举大木者,前呼邪许,后亦应之。此举重劝力之歌也。”说明了艺术起源与劳动有密切关系,这段话出自( D )9-457A论语B老子C庄子D淮南子19不同民族文学之间的相互影响( C )9-477A总是表现为对等的作用关系B总是表现为不对等的作用关系C并不总是表现为对等的作用关系D总是表现为完全对等的作用关系2018世纪末19世纪初取代古典主义成为欧洲文学主潮的是( C )9-490A现实主义B象征主义C浪漫主义D表现主义二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21叙述视角有( ABCD )4-207A第三人称叙述B第一人称叙述C第二人称叙述D叙述视角和人称的变换E全知全能式叙述22叙述时间主要包括的关系有( CDE )4-201A故事时间B文本时间C时距D次序E频率23关于抒情本质的说法有( ACD )5-249A抒发感情即表现感情B抒发感情即宣泄感情C抒发感情即传达感情D抒发感情即投射感情E抒发感情即转移感情24西方提倡文学作品三分法的理论家有( BCE )5-241A柏拉图B亚里士多德C黑格尔D歌德E雨果25中国古典的批评方法主要有( ABC )8-444A印象式批评B诠释式批评C评点式批评D形式主义批评E本体论批评三、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)26文学理论导论-2答:文学理论以人类社会历史的现实的一切文学现象作为研究对象,但它不像文学发展史和文学批评那样去具体地分析和评论作家、作品、文学运动和文学思潮,它以美学方法论为总的指导,从理论高度和宏观视野上阐明文学的性质、特点和一般规律。文学理论的基本内容一般可分为文学观念论、作品论、创作论、接受论、源流论等方面。文学理论的这几方面内容并不是人们主观随意确定的,而是由它的研究对象文学本身所决定的。27文学形象3-134答:文学形象是指文本呈现的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、具有审美价值的自然的和人生的图画。28文学风格6-301答:文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。29内指性2-128答:内指性,是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征,是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。30文学流派9-501答:文学流派是指在一定历史时期中具有相近或相同的文学观念、创作倾向、艺术追求和美学风格的作家群体。四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)31文学文本与文学作品有什么区别?2-94答:“文学文本”与“文学作品”是一对经常容易混淆的概念。可从专用概念和一般术语两个层次做一大致区分。(1)在专用概念层次上,文学文本与文学作品有着比较清楚的区别:文学文本足指由作者创作出来有待于读者阅读的语言系统,而文学作品(work)则是指已经读者阅读并赋予特定意义的语言系统。一部由作者创作出来的“语言艺术品”,当其未经读者阅读时,就还只是文学文本;而当其被读者阅读后,才变成作品。简言之,文学文本加读者阅读等于文学作品。(2)以往文学理论多使用“文学作品”,现在却转而强调文学文本并把它与文学作品区分开来,主要意在表明两点:第一,文学的意义建立在文学文本的语言组织基础上,离开了语言组织不存在意义;第二,读者才是把文本意义现实化的关键角色,其阅读既可以寻求作者原意,也可以发现新的开放的意义空间。可见,区分文学文本与文学作品有助于使文学文本的基本的语言特性显示出来,并且更加依赖于读者的阅读和保持意义的开放性。(3)不过,在一般地使用术语时,文学文本与文学作品之间的区分往往并不明显,两者有时都可以不加区分地用来指文学这种语言艺术品。如“这篇作品写得不错”,这句话里的“作品”完全可以换为“文本”而不影响原义。这反映了“作品”的传统用法在现在一般术语运用时的一种延续形态。(4)这样,文学文本与文学作品之间,在专用概念层次上是存在明显区别的,而在一般术语运用上则没有多大区别。这也是学习时需要留意的:有时作为专用概念要区别文学文本与文学作品,而有时则视为一般术语加以使用。32怎样理解文学语言组织的审美特征?2-128答:文学语言组织的审美特性,是指文学语言组织的美的具体表现方式及其相应的构成法则。主要表现在以下三个方面:内指性、音乐性、陌生化。(1)内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征,是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。它总是遵循人的情感和想象的逻辑行事,而并不一定寻求与外在客观事实相符。(2)音乐性是指文学语言组织所具有的富于音乐效果特性。(3)陌生化主要是从读者的阅读效果来说的,指文学语言组织的新奇或反常特性。根据俄国形式主义文论家的观点,陌生化是与“自动化”相对立的。语言的陌生化并不只是为着新奇,而是通过新奇使人从对生活的漠然或麻木中惊醒起来,感奋起来,“恢复对生活的感觉”。33艺术灵感的基本特征是什么?7-362答:艺术灵感的这种特殊的思维状态大约有如下三大特征:(1)突发性在艺术创作中,灵感的袭来是没有任何先兆的。许多诗人、作家甚至常常是在非创作的状态中突然得到灵感,然后才开始进行创作的。艺术灵感是在长期思考、积累的基础上,大量被储存到无意识心理层面的情感、认识内容,经过一定时期的酝酿突然呈现于意识的层面,以至于连诗人和作家自己都不知道它们从何处而来。(2)迷狂性当作家处于灵感状态时,他的思维就不再是正常的思维了。这时他处于“迷狂”之中。柏拉图之所以用“神灵凭附”和“迷狂”来解释和形容艺术灵感,正是由于他十分准确地了解到诗人创作时的那种独特的心理状态。他对灵感产生原因的解释当然是神秘主义的,但他对灵感状态的描述却是十分真实的。灵感状态意味着作家进入了自我封闭的独特的幻象世界。唯其如此他才能够获得超凡的艺术创造力。(3)创造性所谓创造性是指艺术灵感能够使作家的艺术创造力在瞬间中达到一个高峰,平常状态中难以解决的问题都很轻易地得到解决。很长时间的思路阻塞也在一时之间豁然贯通。灵感对于创作活动是如何难能可贵。34文学批评的主要方式有哪些?8-443449答:我们从中国古典的批评方法、西方当代的批评方法和马克思主义批评方法这三个方面予以简要介绍。一、中国古典的批评方法中国古典的批评方法主要有印象式批评、诠释式批评和评点式批评。1、印象式批评这是感想式的鉴赏式的批评,或三言二语、点到即止,或以诗论诗、用形象比喻表达感受。中国古代的诗话词话,大都属于这种印象式批评。2、诠释式批评这是以诠解词句、阐释原意为主的批评方法。我国历来有注经的文化传统,诗经的注解即开诠释式批评之先河。3、评点式批评即在原作上加以批注、点评并与原作一起印行的一种批评方法,有题头批、文末批、眉批、夹批、旁批等多种多样的形式。它一般是具有较高鉴赏水平和学识功底的批评家在阅读作品时随感随写的即兴议论。二、西方当代的批评方法西方当代的文学批评方法种类繁多。它们大都依据于某种文化思潮或文学理论,有自己的特色、合理性以及一定的局限与不足。1、英美新批评派批评也称为本体论批评、文本批评、形式主义批评。20世纪20年代肇端于英国,四五十年代在美国批评界占统治地位。代表人物右休姆、理查兹、兰索姆等人。他们主张作品中心论,反对浪漫主义表现论和传记批评,认为文学作品本身就是一个独立自足的情感与想象的世界。2、精神分析批评精神分析学是心理学的一个流派,它是奥地利精神病医生弗洛伊德所开创。后来弗洛伊德把自己的理论用于文学批评,由此形成一个批评流派。这派批评首先强调泛性欲主义,用俄狄浦斯情结来解释创作动机。3、神话原型批评作为批评方法,它起源于20世纪初英国的仪式批评,二次大战后兴盛于北美,并在英美新批评派后占据重要地位。这派批评首先对“神话”给予宽泛解释,认为它不仅指原始神话,而且包括现代用神话思维即超现实想象方式创作的一切作品。4、结构主义批评结构主义是20世纪重要的文化思潮与学术思想。结构主义批评认为,文学作品是一个符号系统,是完整的自我调节的实体,是按语言规律组织起来的语言的产物。5、接受美学批评这派批评兴起于20世纪70年代初的德国,其代表人物是姚斯和伊瑟尔,一般认为姚斯的论文作为向文学科学挑战的文学史为其开端。接受美学批评的宗旨可以概括为一句话,即“以读者为中心,读者决定一切”。6、女性主义批评又译为女权主义批评。它的基本出发点是性别与社会性别,核心宗旨是反对传统的男性中心主义的文化,是对传统价值观与文学批评传统某种程度的颠覆与质疑。7、后结构主义批评又称解构主义批评或消解式批评。它是在结构主义基础上发展起来的,又是对结构主义不满和否定的产物。三、马克思主义的批评方法马克思主义文学批评方法是历史的观点与美学的观点相结合,是融合了历史批评的美学批评。在马克思主义批评方法中,历史的观点与美学的观点是相互联系、辩证统一的。它既是作品思想内容的批评,又是作品艺术形式的批评;既是社会的、历史的批评,又是文学的、审美的批评。五、论述题(本大题共2小题,第35小题12分,第36小题10分,共22分)35联系具体的文学作品论述文学的文化意义。1-41答:文学的文化意义至少有以下四点:(1)揭示人的生存境遇和状况人的生存是偏于动物性还是人性,这是文化首先关心的事情。(2)叩问人的生存意义文化把人的生物性的欲望变成一种美学的哲学的精神活动。(3)沟通人与人、人与自然之间的联系文化的群体性是十分突出的。文化在一定意义上就是一个群体、一个民族、一个国家、一个共同体在长期的历史中形成的共同遵守的思想和行为准则。(4)憧憬人类的未来人与动物的根本区别之一,就是动物总是浑浑噩噩地活着,它们没有理想,不能预测未来。(5)需要补充的是,文学的文化意义不但表现在对人的生存状况、生命意义等人文关怀上面,而且还表现在对文学自身的理解上面。36结合文学作品分析典型为什么具有艺术魅力。3-151答:典型的艺术魅力,主要来自典型独特的审美效果。这种审美效果,主要表现在三个方面:(1)文学典型以生命形式呈现出无穷魅力。美国现代美学家苏珊朗格(Susanne KLanger)认为,艺术是一种生命形式,因此它能“激发人们的美感”。典型却是按人自身的生命形式创造的艺术形象,因而具有一种特殊的艺术魅力,特别具有满足人类在最充分的意义上直观自身的审美价值。(2)典型的艺术魅力还来自它的真实性。这是艺术创造的原则,更是马克思主义典型观的核心命题,它为艺术典型规定了严格的历史尺度。(3)文学典型的艺术魅力还来自它的新颖性。新颖性就是典型塑造的独创性。在文学典型的画廊里,绝不允许重复。全国2009年10月自学考试文学概论(一)试题课程代码:00529一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.我国古代提出言、象、意三层面说的人是( D )2-95A.庄子B.刘勰C.王充D.王弼2.在各种文学观念中,强调“世界”与“作品”的对应关系的是( B )1-21A.表现说B.再现说C.实用说D.客观说3.英加登所说的“形而上特质”是指( D )2-99A.文学文本的必要构造B.文学文本的抽象概念C.文学文本的基督教内涵D.某些文学文本中的崇高、悲剧性等特质4.黑格尔说“艺术的形式就是诉诸感官的形象”,他的意思是说( B )3-139A.文学形象不能融合抽象思维B.文学形象是具体可感的C.文学形象应该逼肖自然D.文学形象只为感官的愉悦而存在5.下列诗歌全部属于意境诗的一组是( D ) 3-158A.登高、秋兴、死水B.再别康桥、死水、炉中煤C.锦瑟、荒原、雨巷D.山居秋暝、天静沙秋思、乌衣巷6.古罗马诗人贺拉斯论及人物形象问题的著作是( A )4-193A.诗艺B.诗学C.诗品D.诗式7.文本时间长度大于故事时间长度的叙述时距是( A )4-203A.减缓B.场景C.概略D.省略8.缺少了推动故事发展的事件,就会破坏故事的( D )4-217A.形象性B.生动性C.思想性D.连续性9.英国学者克莱夫贝尔认为,艺术欣赏所引发的审美情感来源于作品的( B )5-247A.有意味的内容B.有意味的形式C有意味的情感D.有意味的故事10.古典主义抒情原则的灵魂是( A )5-257A.理性主义B.感性主义C.直抒胸臆D.交互感应11.中国文学批评史上最早把文学风格分为八体的人是( C )6-334A.曹丕B.陆机C.刘勰D.严羽12.体现作家创作个性的语体称为( D )6-312A.抒情语体B.叙述语体C.对话语体D.自由语体l3.在西方文学批评史上,“风格”最初属于( B )6-290A.伦理学概念B.修辞学概念C.逻辑学概念D.政治学概念14.指出“眼中之竹”、“胸中之竹”与“手中之竹”差异的人是( B )7-393A.苏东坡B.郑板桥C.王国维D.刘熙载15.相似性想象在心理学上的依据是(A )7-374A.联想B.记忆C.感知D.反射l6.柏拉图把诗人的艺术灵感的勃发状态称作(D )7-363A.升华B.欣悦C.净化D.迷狂17.在西方,有一种理论特别重视对艺术接受过程中阅读主体再生产、再创造特点的研究,认为作品的意义只有在阅读过程中才能产生。这种理论称作( D )8-447A.文学社会学B.文学心理学C.现象学美学D.接受美学18.在阅读中完成作品、实现作品的创造性接受过程,称为( C )8-428A.作品的外在化B.作品的内在化C.作品的具体化D.作品的抽象化19.20世纪四五十年代在美国批评界占统治地位的批评方法是(A )8-445A.新批评B.精神分析批评C.神话原型批评D.结构主义批评20.西方最古老的艺术起源理论是(A )9-453A.模仿说B.巫术说C.游戏说D.劳动说二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.经验与体验的关系是(ABDE )1-77A.经验是体验的基础B.体验是对经验的意义和诗意的发现C.体验是经验的前提D.体验是对经验的意义和诗意的升华E.体验是经验的一种特殊形态22.明代后期评点水浒传的重要批评家有( ABD )4-193A.金圣叹B.李贽C.毛宗岗D.叶昼E.张竹坡23.艺术直觉与认知直觉共同具有的特征包括( AB )7-359A.直接性B.创造性C.主观性D.情感性E.典型性24.总的来说,文学传播的发展所经历的阶段包括( ACDE )8-405A.口头传播B.体态传播C.书写传播D.印刷传播E.电子传播25.文学接受的审美效果主要指(ABCDE )8-431/434A.精神的享受与愉悦感的获得B.情感的宣泄、补偿与升华C.认识空间的拓展D.人格境界的提高E.审美能力的提高三、名词解释题(本大题共3小题,26小题4分,27、28小题每小题3分,共10分)26.文学创作的主体与客体7-354/356答:文学创作主体是指已经处于创作活动过程之中的作家个体。文学创作客体是指作家在创作过程中加工改造的对象。27.规范语体6-311答:每一种体裁都有自己的语言体式构成其规定性。这种具有规范性的语体就是“规范语体”。28.文学思潮9-482答:文学思潮是在一定的时空范围内流行的文学观念与文学创作潮流。它与特定的社会思潮、哲学思潮相关联,体现一定历史时段内文学的主要趋向,同时会影响、规范同一时代中相当一部分作家的创作活动。四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)29.文学有哪些文化意义?1-41/47答:(1)揭示人的生存境遇和状况;(2)叩问人的生存意义;(3)沟通人与人、人与自然之间的联系;(4)憧憬人类的未来;(5)学习和丰富人们的语言。30.第一人称叙述的视角必定是故事中人物的视角吗?为什么?4-209答:第一人称的叙事视角不一定是故事中人物的视角。(1)第一人称的叙述视角同故事中人物的视角往往并不是完全重合的。这类作品一般是以过去时态叙述的,叙述者仍有可能以回忆者的身份补充当时所不知的情形。(2)第一人称叙述有时同第三人称叙述就很接近。许多作品中的叙述者只是故事中的次要人物或旁观者,由于叙述者与故事中主要的事件有一定距离,这样的叙述往往要客观一些,就象第三人称叙述一样。31.文学消费在整个文学活动链中的重要作用表现在哪些方面?8-401答:文学消费在整个文学活动链中的重要作用表现在以下三个方面:(1)文学消费活动使文学生产、文学传播、文学产品的价值与目的得以最终达成。文学的生产、传播与产品都是指向消费,为了消费,并以消费为中心与终极目标。离开文学消费这一最后环节,文学生产变得毫无意义,文学传播失去了对象,文学产品也不成其为真正的现实的文学作品。(2)文学消费生产着生产与生产者。文学消费不仅对生产起调节作用,而且它本身即是生产过程的组成部分。也就是说,消费产生了生产的动机与需要,从而制约着文学生产的规模与方式。(3)文学消费者参与生产着文学产品。文学消费区别于物质产品消费的一个根本性特征,就在于它不仅是对产品单纯的享用,同时也是对产品价值与意义的再生产、再创造。32.什么是心灵共鸣?8-435答: 指在文学接受过程中接受者与作家或作品中的人物产生的情感沟通。也指不同的接受者在阅读同一作品时产生的大致相同的激动、兴奋的审美体验。33.物质生产与艺术生产之间的不平衡的表现形态有哪些?9-470/471答:(1)物质生产与艺术生产之间的不平衡关系有两种表现形态。(2)从艺术形式来看,某种艺术形式的巨大成就,只可能出现在社会发展的特定阶段上,随着生产的发展,这种艺术形态反而会停滞或者衰落。(3)从整个艺术领域来看,有时文学的高度发展不是出现在经济繁荣时期,而是出现在经济比较落后的时期。五、论述题(本大题共3小题,34小题15分,35、36每小题10分,共35分)34.什么是“情景交融”?它有哪些基本呈现方式?请举例说明。3-161/162答:一、情景交融是意境创造的形象特征。二、情景交融有三种类型(基本呈现方式):1、景中藏情式。在这类意境的创造中,作家藏情于景,一切都通过生动的画面来表达,虽不言情,但情藏景中,往往更显得情意深浓。2、情中见景式。这种意境的创造方式,往往是直抒胸臆的。有时甚至全不写景,但景物却历历如现。如李白的月下独酌。3、情景并茂式。这一类是以上两种方式的综合型,抒情与写景在这里达到浑然一体的程度。【评分标准】答案要点占9分,然后视举例贴切与论述完美的程度加16分,满分15分。35.试述文学语言的审美特征,并举例说明。2-128/131答:(1)内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征,是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。它总是遵循人的情感和想象的逻辑行事,而并不一定寻求与外在客观事实相符。(2)音乐性是指文学语言组织所具有的富于音乐效果特性。(3)陌生化主要是从读者的阅读效果来说的,指文学语言组织的新奇或反常特性。根据俄国形式主义文论家的观点,陌生化是与“自动化”相对立的。语言的陌生化并不只是为着新奇,而是通过新奇使人从对生活的漠然或麻木中惊醒起来,感奋起来,“恢复对生活的感觉”。36.论述中西文学的抒情传统的差异。5-273答:(1)中国的文学传统是以抒情文学为主导的传统,西方文学传统则是以戏剧文学、叙事文学为主导的传统,这样的文学传统自然也会影响其抒情传统。(2)这首先表现在“诗”与“诗人”的概念上。在中国人的印象中,“诗”只是“抒情诗”; 在西方人的视野中,诗不仅是抒情的,除了抒情诗,还有其他种类的诗。(3)在西方,即便是公认的抒情诗也充斥着过多的哲理性、思辨性议论,这无疑削弱了抒情诗的抒情性。中国诗以“抒情”为主流,“叙事”、“议论”和“讽刺”为支脉。(4)两种文学传统存在如此差异并非偶然,西方文学传统起源于古希腊的悲剧,中国文学传统起源于先秦的抒情歌谣;西方的文学成就常以戏剧为标准,中国的文学成就常以诗歌为尺度;戏剧对西方文学的影响根深蒂固,诗歌对中国文学的熏陶既深且烈。(5)在西方,戏剧如火如荼之日,就是文学登峰造极之时,戏剧所表现出来的戏剧性也深深影响了西方其他各种文体的内容与性质。中国的情形与此相反,不是戏剧影响抒情诗,而是抒情诗影响戏剧。(6)中国的戏曲不仅在内容上强调抒情意味,而且在形式上追求诗一般的声音效果。中国戏剧常常是由情节推移和抒情高潮配合而成的。西方戏剧常常一开始就小心翼翼地布置冲突因素,最后让冲突因素不可避免地碰在一起而爆发出高潮,然后全剧结束。【评分标准】答案要点占6分,然后视其论述完美程度加14分,满分10分。全国2010年1月自学考试文学概论(一)试题课程代码:00529一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在中国古代文论中,和“教化说”一起构成了中国古代文学重要观念的是( C )1-25A. “文以载道说”B. “寓教于乐说”C. “言志说”D. “娱乐说”2.英加登认为“形而上特质”只有某些文本才会具有,而这些文本指的是( B )2-99A. “恐怖的文学”B. “伟大的文学”C. “荒诞的文学”D. “经典的文学”3.“论画以形似,见于儿童邻”指的是( A )3-141A.文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿B.文学形象是重视形似的C.绘画形象要求与儿童的心理状态相似D.对绘画和文学形象的要求是不一样的4.西方“典型”的文艺理论思想传入我国的时间是( B )3-146A.鸦片战争时期B.五四以后C.建国以后D.文革时期5.贺拉斯提出著名的“寓教于乐”说,其代表作是( B )1-25A.诗学B.诗艺C.美育书简D.拉奥孔6.对文学作品要能够做到“入乎其内”和“出乎其外”,只有这样才能体验到文学的美感。而“出入说”的提倡者是( C )1-86A.鲁迅B.梁启超C.王国维D.宗白华7.中国传统的风格理论起源于( A )6-306A.魏晋B.汉代C.隋唐D.秦代8.在创作过程中,居于核心位置的是( D )7-389A.润色与修改B.艺术传达C.材料储备D.艺术构思9.认为文学本
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