初二语文期中模拟试卷.doc

济川中学初二语文期中模拟测试题 2017.11.15 (满分：120分 时间：120分钟) 一、积累与运用(共27分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 朱自清先生din( )记父亲的深情，小弗郎士o( )悔的心情，游客欣赏浓chu( )的雾霭产生的幽情，无不使闲情逸zh( )的人们心生感慨。2.下列标点符号使用有错误的一句是(2分) （ ）A.“江流天地外，山色有无中”，这是南方最美丽的写照。B.面对美丽如画的乡村，我们的乡愁如何寄托呢，我们的灵魂安放在哪里呢？C.当时，威尼斯的军舰商船威震地中海，威尼斯商人的足迹遍布欧亚非三洲，莎士比亚的威尼斯商人，就是描绘当时的情况的。D.这里正是中华历史的荒原：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） （ ） A.万籁俱寂的深夜，鸟儿不再歌唱，蝴蝶不再翩飞，人们都进入了甜蜜的梦乡。B.她这几天心情不好，稍微一激动就会掉泪，不能自已。C.中国人常强调做人要学会忍辱负重，讲究处世要能够饮泣吞声。D.据透露，内地客到港购物人数逐年增多，其中一次消费上百万已司空见惯。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(7分，每题1分，第题3分) 良药苦口利于病， 。 ，寒光照铁衣。 我的整个生命和全部精力， _。 _，天与云与山与水，上下一白。古人以登高望远，抒发自己的情怀。王安石在登飞来峰中的“ _， ”表现自己勇往直前、无所畏惧的进取精神。辛弃疾在南乡子中的“ ”表达了对英雄人物的景仰，也隐含对南宋统治者的软弱无能的嘲讽。5.名著阅读。（6分）筑路是钢铁是怎样炼成的中精彩的片段，筑路者除了面对恶劣的劳动环境和生活条件外，还遇到了什么困难？表现了什么精神？(3分)_ 下列关于钢铁是怎样炼成的的表述，不正确的一项是(3分)( )A. 书中的故事取材于前苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。B.老水手朱赫来的教育，让保尔走上了革命的道路。谢廖沙在红军攻下了小城谢佩托夫卡后参军，后当了团区委书记。C. 保尔的一生中有三位非常重要的女性，冬妮娅、丽达、达雅。“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对丽达说的。D. 随着社会的发展，人类对理想和激情的追求更加迫切，这部小说向我们展示的顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。6.专题与语文实践活动。(6分)学完汉字专题后，学校就此组织了一系列活动。 【我来倡议】学校书法社团打算向全校学生发出重视汉字书写的倡议，请晓华拟写了一份倡议书。 关于重视汉字书写的倡议书全校同学：汉字是华夏民族的文化瑰宝，是我们表达交流的重要工具，是我们终身的良师益友。为弘扬中华文化，传承文明，固守我们每个人的精神家园，特向大家发出如下倡议：1、 提高认识，认识汉字书写的意义。2、 从我做起，认真写好每一次作业。3、 _大家积极行动起来，让汉字书写真正落到实处，为光大灿烂的汉字文化，做出自己的贡献。 2017年11月1日 (1)请你帮晓华在尚未完成的倡议书上补上一条具体的内容。(1分)_ _ (2)粗心的晓华在拟写倡议书时还有一处疏漏，请你指出来。(1分)_ _ 【我来猜谜】班里组织了猜字谜的游戏，请你任选一题作答。(1分) (1)鸿江一别又重逢。(打一字) 谜底：_ (2)甜咸苦辣各味皆备。(打一字) 谜底：_ 【我来表达】晓华认为，游客在威尼斯圣马可广场的上刻画的字符，既是一种书法艺术，也是中国传统文化的传播，你该怎么对他说呢？(3分)_二、阅读理解。（43分）(一) 阅读下面的诗，完成第7题。(5分) (甲)钱塘湖春行 (乙)饮湖上初晴后雨 白居易 苏轼 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 水光潋滟晴方好， 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 山色空蒙雨亦奇。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 欲把西湖比西子， 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 淡妆浓抹总相宜。7(1)两首诗都抒发了作者 _之情。（2分） (2)对两首诗的理解正确的一项是（3分）( )A.甲诗中，诗人以“行”为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。从描写孤山寺一带的景色到描写白沙堤的景色，中间的转换不露痕迹，衔接非常自然。B.乙诗中，苏轼在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。C.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵天然美的姿质。D.两首诗的作者观察景物的角度不同，但都描写了西湖生机勃勃的早春景象。（二）阅读洪迈的徙木偾表，完成8-11题。（14分）商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来诣吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。 【注释】偾（fn）表：放倒标帜。8.根据要求，完成下列两小题。(6分) 解释下列句中加点词的意思。(4分)有一人徙之，辄予金 ( ) 来诣吴起( )予谓鞅本魏人 ( ) 盖以效起( ) 下列各句中加点“而”的用法、意义和例句相同的一项是(2分) ( )例句：而起之事不传 A.臣请缚一人过王而行 B.余强饮三大白而别 C.拔山倒树而来 D.而能以天下事为己任9.给下列句子断句，用“/”标出的两处朗读停顿。(2分) 吴 起 治 西 河 欲 谕 其 信 于 民 夜 置 表 于 南 门 之 外10.翻译下列句子。(4分)试往偾表，不得赏而已，何伤？(2分)译文：_ _ 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。(2分)译文：_ _ _11.商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？(2分) _ _ （三）阅读紫荆花开，完成1214题。（8分）四月的龙城，20多万株紫荆繁花竞放，街头巷尾，处处皆景。“紫荆”也是几种植物的通俗叫法，在我市泛指各类羊蹄甲属植物，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等，叶片形似羊蹄踩出的印迹。首先来说说“宫粉羊蹄甲”。其花瓣呈粉红色或淡紫色，花期为每年春季，叶的前端往内裂开至叶片长度的三分之一处。这种“紫荆”花期较短、开花时间接近，可以达到“忽如一夜春风来，千树万树紫荆开”的效果。开花前叶片几乎落尽，而后会呈现满树繁花的壮观景象。另外一种是“红花羊蹄甲”。其花瓣为鲜艳的紫红色，花期全年，冬季最盛，开花时不落叶。叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处，在南方通常不结果实。据园林专家考证，上个世纪30年代末，市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。上世纪60年代，市园林局开始将宫粉羊蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。上世纪90年代，我市绿化进程加快，市里提出要进一步将城市景观“花化、彩化、香化”，于是，大叶紫薇、木棉等开花植物得到推广种植。经过几次寒潮，不耐寒的开花植物逐渐减少，开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的关注。2011年2月，市园林科学研究所的技术人员开始对宫粉羊蹄甲的开花时间登记造册，记录下近年来宫粉羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具体时间。紫荆花开始迈上花园城市的“主角”之路。每年6月，园林人便来到街道、公园等处，找到那些标记好的“优树”（树干直、枝杈高、花朵长势旺），捡拾树下掉落的种子。工人们经过二度筛选后，便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中，技术人员要按时记录其日、周、月的生长量，并为其进行常态化体检、诊断治病；人工为其拔草、施肥。次年3月，技术人员开始观测、记录花蕾数量。 宫粉羊蹄甲属于喜阳植物，气温对其生长影响最大，20至25最适宜其生长。据专家介绍，一般而言，培育一株宫粉羊蹄甲成为行道树，需要5年的时间。宫粉羊蹄甲一年平均可长1米，5年便可成长为行道树了，算是速生树种。如今“满城尽开紫荆花”，游人徜徉其中，流连忘返。12文章整体上按照 顺序介绍“紫荆”。第段介绍“紫荆”主要运用 的说明方法。（2分）13第段中“据园林专家考证，上个世纪30年代末，市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培”中加点词语有什么作用？（3分） _14.根据原文内容，下列表述有错误的一项是（3分）（ ）A.“红花羊蹄甲”开花不落叶，在南方不结果实。B.“宫粉羊蹄甲”虽然属喜阳植物，20至25最适宜生长，但仍能耐寒，能够抵御寒潮。C.培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要5年，满城紫荆花开离不开园林人的努力。D.文章段中化用诗句，语言生动，富有文学色彩。(四) 阅读刘成章的三角梅一文，回答1518题。(16分)那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。 第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。 去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。 然而，事情却出现了意想不到的变化。不长时间后惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。 又过了一个多月，我忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，她的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。 又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。 生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！15.在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行填空。（4分）生长阶段第一年第二年第三年第四年生长状态趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了仍然毫无变化16.请赏析文章第自然段中画线的句子。（4分）_17.下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.第段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能看到小院中的花。 B.第段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。 C.第段中加点字“居然”，表出乎意料，写出了我看到三角梅抽出新枝后的惊喜之情。 D.文章采用了欲扬先抑的写法，情节波澜起伏，摇曳生姿。18. 试比较本文和阿里山纪行的结尾，指出它们在写法上的相同之处和内容上的不同之处。（5分）【链接材料】 下山的路上，不知谁哼起高山青：“阿里山的姑娘美如水”但整个游程却没有看到。山中树多人少，不知道阿里山的姑娘究竟在何方。树密，荫厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画。 阿里山纪行_三、作文。(共50分)19. 请以“很想，很想”为题，写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)。不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。 （命题人：黄晓峰 审核：张芹）初二语文期中模拟试卷参考答案 1. 惦 懊 稠 致 (一格1分) 2.B（2分） 3.C（2分）4. 略（8分，每空1分）5. （1）保尔是在病愈后，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。（1分） 因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，这段名言是他自己光辉一生的写照，所以想得那么深刻。（2分） （2）C（3分）6. 【我来倡议】：（1）走上街头，查找、纠正错别字。深入社区，宣传、普及书法艺术。 积极参加学校组织的与书法有关的比赛，讲座等（符合具体内容即可1分）（2）倡议书正文的末尾，缺少发出倡议的单位，应加“学校书法社团”（1分）【我来猜谜】（1）鸡 （2）口 （任意选一个1分）【我来表达】人称（1分），观点（这是不对的1分），