语文人教版八年级下册学写书信.doc

学写书信霸州市第二十中学 郭美丽教学目标：1、 知道书信是人们交流思想感情，传递信息的重要手段。2、 掌握书信的基本格式，学会写书信。3、 把握书信语言特点，正确的表情达意。4、 坚持运用书信的形式与人交往，书信练笔。教学重点：掌握书信的基本格式，学会写书信。教学难点：把握书信语言特点，正确的表情达意。教学课时：1课时教学过程：一、导入新课：师：同学们，我们每天在一起上课，老师很高兴。但我们相聚的时间会越来越少了，以后你们会离开学校，离开老师，考入新的学校。老师希望以后你们能和老师常联系，如果你们在远方，会用什么方式和我或朋友们联系呢？(打电话、发短信、微信、发邮件、加QQ好友)师：的确，这些都是非常好的联系方式。我也有许多朋友，还有许多向你们一样的学生朋友，我们除用这些以外，还经常用写信进行交流呢。因为信件接收到以后就会留下永远的纪念。没事的时候，翻阅信件，从字里行间去感受师生之间、朋友之间浓浓的情谊，真是一种享受。而且有时候有些话不方便说，比如和朋友吵架了，要和爸爸妈妈说说心里话呀，这就更需要信件来帮忙了。所以这节课我们就来学写书信。二、【知识链接】书信知多少1、信又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。 2、认识书信书信，在我国已有几千年的历史，简称书信为“信”，那是近代才有的事。在漫长的历史进程中，由于书写材料演变等原因，书信又有许多别名、美称。 尺牍、“尺素”、“尺翰”、“尺简”、“尺纸”、“尺书” 雁足、雁帛、鸿雁、 雁书、鸾笺3、古代诗歌中是怎样描写“信”的? 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 秋思 唐张籍 烽火连三月，家书抵万金。 春望 唐杜甫 江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。 京师得家书 明袁凯 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼. 一剪梅 宋李清照4、书信的结构：一般包括前文、正文和后文三部分。前文：称谓、问候 语等。 正文：（主体部分）要写的事件、心里话等。后文：祝福语、署名、日期。三、例文导学 【称呼】 位置：第一行顶格，后加冒号。 写作要点：平时怎么称呼，在信中就怎么写，如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“*同学”。表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定 。【问候语】 位置：第二行开头空两格写问候语。 写作要点：运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。“你好”、“您好”等，或围绕来信写一段话。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长 。 【正文】 正文：这是书信的主体部分，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 格式：每段起行空两格，转折顶格。 【祝福语】根据写信人和收信人的关系或具体情况，结尾写上表示祝愿、勉励或敬意的祝福语。如给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步” 。格式：第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。第三，不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。【结尾语】 n 写完正文，临结束时写一句祝颂、表敬或勉励的话。n 给长辈写信，可以写“祝您安好”、“敬颂健康”、“敬祝全家平安”等；n 给平辈写信，可以写“祝你进步”、“祝你工作顺利”等；n 给晚辈写信，可以写一些“望努力学习”、 “希望你发奋工作”等勉励的话；n 若遇节日写信，可以写“祝你节日快乐”、“敬祝春禧（春节）”等祝辞。【署名】位置：致敬语的右下方。 写作要点：根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ”、“儿 ”等” 。【日期】位置：署名的下一行 。 写作要点：月日（年月日）。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。 例文1：亲爱的李明：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟!最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。祝：学习更上一层楼 ！此致敬礼！ 你的好友：刘刚 4月1日 例文2：修改病文亲爱的朋友： 你们好！ 我们没有见过面，不知道你的学习好不好，我们交个朋友吧。我不知道我们会不会成为朋友，只要成为朋友就好。 朋友们，我们成为了好朋友以后，我们可以一起玩，这样子多高兴，多好啊！ 祝你们学习成绩好，各科成绩都是优。姓名：张强四、要点点拨1、写信的技巧一、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，做到心中有数，不能想到哪写到哪，杂乱无章，没有头绪。二、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁，就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。三、写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外，还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈，口气要谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。2、一般书信写作应注意的问题：A、讲究格式 B、叙述清楚 C、语言得体 D、书写正确 3、书信格式顺口溜称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文每段空两格，一件一件不乱套；事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期别漏掉，工整写在右下角。 4、实战演练羚羊木雕一文中，“我”在无奈之下找到万芳要回了羚羊木雕，万芳起先很生气，最后原谅了“我”，“我”感到非常“伤心”，“嚎啕大哭起来”。如果你就是作品中的“我”，事后会怎样向万芳作出解释？请以“我”的身份给万芳写一封信，不少于200字。万芳： 你好！从你那里拿回羚羊木雕，我感到很愧疚，觉得辜负了我们纯真的友情，我知道，要回羚羊木雕是我不对，但这也不是我的初衷，希望你能谅解我的苦楚。 我知道你很在乎我们之间的友谊，其实我也一样，只不过那羚羊木雕实在太贵重了，爸爸妈妈的做法虽然很伤感情，但其实也有道理，毕竟那不是我自己的劳动得来的。我们之间的友谊不是建立在物品的基础之上的，不是吗？我相信你会谅解我的，我们永远做朋友，好吗？ 最后，谢谢你的那把小藏刀，我很喜欢。 祝：你学习进步！ 你的朋友 XXX 2017年 3 月 23 日五、如何写信封1、信封的格式“信封”主要由三个部分组成：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。2、写信封时应注意： a.双方的地址一定要写得准确、清晰。 b.收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部位； c.收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、信封的三分之一处写起； d.双方的邮政编码要写在方格之内。 3、贴邮票寄出在信封的邮票栏上贴上邮票，将信放入信封粘好，投入邮筒中。工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。小结： 随着时代的发展，信的形式也在发生着变化，先后出现了电报、明信片、贺年卡等多种形式，现在还可以通过打电话、发短信、发Email,视屏聊天等方式进行交流。但无论怎么发展，写信这个古老又实用的交流方式永远也不会过时，也永远不会被淘汰。六、欣赏美文给父母的一封感恩信亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦！”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。 妈妈：“您关心我的生活，我的健康; 您用纯净的爱心，保护着美丽的祖国花朵！记得有一次半夜，下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去我顿时热泪盈眶、感激涕零！不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗？ 爸爸：“您为了弥补我的学习弱点作文，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文，您鼓励我多写作文，在网上多投稿, 让更多人分享。 你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我！你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战！ 在此，儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。我会将孟郊写的游子吟“谁言寸草心，报得三春晖”。铭记心中！让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧！ 敬祝身体健康工作顺利 ！ 您们的傻小子：* 2015年3月29日七、写作实践 小试牛刀写作任务一：这个年龄