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长春出版社 八年级(下册) 畅言教育使至塞上同步练习巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 基础知识达标一、填空。1.此诗选自 ,作者_ , _(朝)诗人。此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。21教育网2.“_ ,_ 。”描写边塞奇特壮丽的风光。二、选择题。3.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是 ( )A第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的 辽阔,路途的遥远。 21世纪教育网版权所有B三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出 塞的。 C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 4.对这首诗的分析,不恰当的一项是( )A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指。B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。 C.沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。 课后能力提升5.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? _6.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。_参考答案基础知识达标一、1.王右丞集笺注王维唐 2.大漠孤烟直长河落日圆二、3.B 4. A课后能力提升三、5.“蓬草”随风飞转,古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。 四、6.“直”和
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