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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共41分)1. (10分)选字组词或组句(缓 援) _弓缴 _慢(曰 日) _:非然也。 红_(俱 具) 虽与之_学。 _有(挨 矣) 弗若之_? _打(致 到) 迟_ 专心_志2. (3分)根据图片写汉字。_ _ _ 3. (6分)按课文我要的是葫芦内容填空。“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是_,写花颜色的词语是_,写葫芦藤样子的词语是_。种葫芦的那个人错在不听_的劝说,不去治叶子上的_;错在他根本不知道植物的_与果实关系密切。4. (4分)看拼音写词语。xng gki pdi doyn hng d jio_5. (5分)读一读,写一写。 gung chng_旁边有一条xio l_,l bin_有块稻田,田里的yng mio_都枯了,农民伯伯看了很shng xn_。6. (5分)金色的鱼钩一文中,怎么理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。”“这灿烂的金色的光芒”指的是什么?鱼钩为什么是金色? 7. (8分)根据课文组词份_ 粉_ 昨_ 晴_姑_ 娘_ 妹_ 读_二、 阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分)和大人一起读倒影,完成练习。 每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。(1)读一读,选一选。(填序号) 我看到( )一个家伙头朝下。 镜子中 水中(2)到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共41分)1-1、2-1、3-1、4
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