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文档简介

练习四教学要求1. 培养学生认真观察生活的好习惯2. 学会从字典中查找字在词中的意思。3. 培养学生正确的书写习惯及观察能力。重点难点1. 使学生学会从字典中查找字在词中的意思。2. 培养学生正确的书写习惯及观察能力3. 培养学生认真观察生活的好习惯教学课时两课时第一课时教学目标1. 教会学生从字典中查找字义。2. 练习规范、美观的书写铅笔字。3. 积累词语。教具准备：投影教学过程：一 查字典1、 出示词语：老牛舐犊，哪个字没有学过？（舐犊）2、 请学生借助字典查这两个字的读音。Sh d3、 那么这两个字是什么意思？看看字典是怎么告诉我们的？舐：舔 犊：小牛4、 说说这个词语是什么意思？出示图片（老牛在舔小牛，比喻父母疼爱儿女）5、 你想对小牛说什么呢？请写在书上二、指导书写铅笔字1、用投影出示今天练习的字：桑 根 柳2、看看每个字中的“木”是否都一样？不一样3、具体说说有什么不同？（“桑”的下部“木”写得扁而宽，“根”字的“木”左边的“木”更窄了，只有木字底最后一笔的捺。）4、在书上描红练习、三、积累词语1、按音节读这些词语。2、分别说说这些词语的意思。3、总结：这四个词语是写父母对子女的爱，还有儿女对父母的情，还有描写
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