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2018-2019年重庆市高梁镇碑梁小学本三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 比较材料的硬度,比较好的方法是用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划2 蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分,身上长有足、眼睛和触角,蚂蚁的足长在蚂蚁的( )。 A.头部B.胸部C.腹部3 ( )的茎与香樟树的茎的特点类似。 A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草4 下列食物中,蜗牛最喜欢吃的是( )。 A.肥肉B.青菜C.树皮5 下列物体中,会沉入水底的是( )。 A.装满空气并密封好的可乐瓶B.铁块C.木头6 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定7 许多植物的叶从( )长出来,到( )枯黄死去 A.春天 秋天B.秋天 春天C.叶芽 落叶D.嫩叶 落叶8 我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落9 用量筒测量液体读数据时,视线要与( )水平。A.液面B.刻度C.量筒10把用下列材料制成的实心物体放入水中,( ) 是一定沉在水底的。A.木头B.铁C.塑料D.蜡烛11观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺12摸蚯蚓时会感觉到它的身子是( )的 。 A.坚硬B.带刺C.柔软13植物的叶是( )。 A.有生命的B.无生命的14植物的生存离不开( )。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物15下列植物中属于多年生草本植物的是( )。A水稻B洋葱C月季二、想一想,填一填(填空题)16在校园里不仅有高大的树木,还有低矮的小草。一天,小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述:“它的果实毛茸茸的,很像狗尾巴。,”老师听后,告诉小科:“这种草叫_”,它是一年生杂草,全国各地都有分布。 17杯子的材料一般是_或者_。18饭前便后要_。 19能腐烂的垃圾对土壤的作用有增加_ , 对植物的作用使植物_。 20问题从哪里来?(1)_(2)_(3)_ 21观察水的特点,完成下面表格用人体的器官动 词水的特点_看_闻_尝_摸_22植物种子的寿命有长也有短,短的几小时,长的几年,超过_年已算长命的了。 23蚂蚁的身体分为_、_、_三部分;_部长有三对足。24每年的_月_日是世界水日,是为了呼吁人们要保护水资源。25科学家已经研制出容易分解的塑料,如用_、_等做原料生产的可降解的饭盒。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。( )27除了水之外,牛奶、酱油、食用油也都是液体。( )28观察完蚯蚓,要将它放回大自然。( )29有些材料可以回收利用,有些材料却不能。( )30木头、金属、塑料,其中塑料柔韧性最强。( )31经常参加体育锻炼对身体健康有利。( )32石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。( )33食用油没有一定的体积。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水35将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子五、综合题(实验题、解答题)36下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录,根据记录内容回答问题。(1)他们观察的植物是_(填“草本植物”或“木本植物”)。 (2)在进行观察活动前,他们应该在记录表上记录下这次活动的( )。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况(3)关于树干的记录是_。 (4)关于树皮的记录是_。 (5)关于树叶的记录是_。 (6)关于果实的记录是_。 (7)记录大树和树叶形状的方法是_。 (8)记录树皮的方法是_。 (9)王凯和张桐两位同学在观察时是不知道这棵树的名称。他们请教了_;由此你受到的启发是_。 37这是一株狗尾草,你能推测狗尾草会发生什么变化吗?38在研究谁流动的更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表:序号物质从起点流到玻璃板的鼻部的时间_0.2秒_40秒_4秒(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平需要保持一致的条件是( ) A.液体的体积B.

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