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文档简介
20252026学年上学期初中地理人教版七年级期末必刷常考题之
多变的天气
一.选择题(共13小题)
1.冬去春来,广东当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,
空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。该天气现象发生期间,天气预报中可能出现的天气
符号是()
C.LJDS
2.济南某中学地理兴趣小组测量了济南冬至的天气状况,如下图所示。济南2022年冬至日天气状况是()
2021年12月21日冬至
1-13℃
南风1级
空气污染指数86
B.气温日较差为12℃
C.风力大D.空气质量优
3.下表为2019年某月北京市连续一周的天气预报;据表可知,以下天气播报正确的是()
周一周二周三周四周五周六周日
-3〜4℃-I〜9℃-4〜7c-3〜9C-2〜7℃-1〜8℃-5〜4℃
K三-*-*益-*益三三三益-4-米
微风微风微风微M微风北风4〜S级北风S〜6级
A.周二小雪转大雪
B.周三晴转多云,气温回升
C.周五有雾,不利于户外运动
D.周六多云,有沙尘天气
4.某日,小明用手机查看天气预报,内容如图所示。关于该日天气预报,信息错误的是()
B.空气质量状况优,适宜户外活动
C.需要防范来自东南方的强风
D.14:00的气温约为6℃
5.今年冬天的雾霾较往年轻了很多,下列做法有利于减轻雾霾的是()
①治理大气污染严重的企业
②建筑工地盖好防扬尘的纱网
③家庭取暖做饭改用电、气炉灶
④私家车尾气影响不大,不用控制
A.①②③B,②®®C.©©①D.①②④
6.此图表示()
A.东北风3级B.西北风6级C.东南风6级D.西南风3级
7.图中某地的天气状况是()
空气质量:131
-7^2℃
A.多云转阵雨B.多云转雨夹雪
C.晴转多云D.阴转小雪
8.下列说法,正确的是()
A.卫星云图中蓝色表示陆地
B.卫星云图中绿色表示云区
C.卫星云图中颜色越白表示云层越厚
D.卫星云图中白色表示海洋
9.如图天气符号表示的天气状况依次为()
A.雾霾、晴、阴、雷阵雨
B.冰雹、晴、多云、小雨
C.台风、晴、阴、中雨
D.沙尘暴、晴、多云、大雨
10.为改善城市空气质量,提高在成都市区看到雪山的机率,可采取的措施有()
①增加绿化面积
②集中焚烧秸秆
③提倡绿色出行
④使用清洁能源
A.①②③B.①②④C.①®@D.②③④
II.生态环境需要我们共同维护,下列行为有利于改善空气质量的是()
A.焚烧桔秆,节省土地面积
B.积极推进生物质能技术的产业化发展
C.大量开采矿物燃料以加快工业发展
D.将耕地转化为城市用地,拓宽城市面积
12.长葛市2023年12月19日的空气质量指数AQI(污染指数)为117,表示空气质量状况()
A.良B.轻度污染C.中度污染D.重度污染
13.关于电视天气预报节目中的卫星云图的说法,正确的是()
A.蓝色表示陆地B.白色表示云区
C.绿色表示海洋D.灰色表示陆地
二,解答题(共2小题)
14.阅读图文材料,完成下列要求。
某中学建立了校园气象站,站内部分气象设备如图所示。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、
气温、气压等多种气象要素信息,这些信息可为校园提供和积累气象数据■,也可以和天气预报相互印证,
为师生室外活动、日常穿衣等提供建议。下表显示该中学所在地在一•段时间内所记录的气象数据。
①百叶箱和温度计②风速风向仪③雨量器和量筒
时间11月23口11月24日11月25日11月26口11月27口
天气状况。〜〜
zx
Ui,i、
气温5〜14c3〜⑵C3〜13c1〜8℃1〜7c
风力风向微风东北风3〜4微风微风东北风3〜4
级级
(1)用于测量气温的装置是(填序号),测量降水的装置是(填序号)。
(2)说出天气预报中会播报的内容。
(3)请你从表中任选一天,模拟播报天气。
(4)学校准备举办室外羽毛球比赛,你建议安排在哪一天,说明理由。
(5)结合生活实际,举例说明天气对人类生产生活的影响。
15.雪堡银堆砌,冰雕玉作成。2024年12月19日马英九先生一行参访哈尔滨冰雕展,与两岸青年交流。
下图为青岛和哈尔滨部分时段天气预报。读图,完成下列要求。
日期12月22日12月23日
青岛(36°06'N,120°19'E)
・3℃/・7℃0℃/-6℃
北风5级北风3级
哈尔滨(45°46'N,126°40'△
E)
-13℃/-31℃-15℃/-24℃
南风微风南风微风
(1)在天气预报图中用一些常见的符号表示天气状况,下面表示阴天的是
A.6△*
(2)根据表中信息判断,下列说法正确的是。
A.青岛12月22口气温口较差为10℃
B.青岛12月23日卫星云图上呈白色
C.哈尔滨12月22日气温日较差为44℃
D.该时段内哈尔滨气温比青岛低
(3)湖南师大附中的付同学计划寒假期间跟爸爸一起去哈尔滨旅游,他需要准备的衣物有
①②③④
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
(4)天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据,进行科学分析后对未来天气所作出的预测。
根据表中信息判断青岛12月22日到12月23日天气将发生的变化。(至少回答两个方
面)o
(5)表格中所处时间正处于我国传统的二十四节气中的,此时太阳直射的纬线为
(填纬线名称),长沙的昼夜长短情况是。
20252026学年上学期初中地理人教版(2024)七年级期末必刷常考题之
多变的天气
参考答案与试题解析
一,选择题(共13小题)
题号I234567891011
答案BBCCABBCBCB
题号1213
答案BB
一.选择题(共13小题)
1.冬去春来,广东当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,
空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。该天气现象发生期间,天气预报中可能出现的天气
符号是()
A
A.B.I1—*
C.LJDS
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】B
【分析】在天气预报图上,我冶可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,它们都有特定
的含义。我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务,
【解答】解:读图可知,A天气符号表示冰帽,B天气符号表示有雾,C天气符号表示霜冻,D天气符
号表示沙尘暴;根据材料可知,“回南天”是天气返潮现象,即冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使
气温回升,空气湿度加大的一种天气现象,雾天空气湿度加大,易出现返潮现象,B符合“回南天”发
生的天气条件,B符合题意。
故选:Bo
【点评】本题主要考查天气符号的判读,读图结合材料分析解答。
2.济南某中学地理兴趣小组测量「济南冬至的天气状况,如下图所示。济南2022年冬至日天气状况是()
2021年12月21日冬至
1-13℃
南风1级
空气污染指数86
B.气温日较差为12℃
C.风力大D.空气质量优
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】B
【分析】在天气预报图上,我们可以看到一些符号,这%符号都是用来表示天气状况的,它们都有特定
的含义。天气与人们的生产生活密切相关,人们往往通过天气预报符号来认识天气。
【解答】解:2021年12月31日济南天气为晴;
气温1-13℃,气温日较差为12℃;
南风1级,风力小;
空气污染指数为86,空气质量良。
故选:Bo
【点评】本题主要考查天气预报的解读,记忆即可。
3.下表为2019年某月北京市连续一周的天气预报;据表可知,以下天气播报正确的是()
周一周二周三周四周五周六周日
・3〜4℃・1〜9℃-4〜7℃・3〜9℃・2〜7℃・1〜8c・5〜4℃
K三-*※盘来益-三三三港-益米
微风微风微风微风微风北风4〜5级北风5〜6级
A.周二小雪转大雪
B.周三晴转多云,气温回升
C.周五有雾,不利于户外运动
D.周六多云,有沙尘天气
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】材料分析题;天气与气候.
【答案】C
【分析】在天气预报图上,我力可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,他们都有特定
的含义。我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务<
【解答】解:根据图表信息可知,周二是雾转晴;
周三晴转多云,气温有所下降;
周五有雾,不利于户外运动;
周六雾转多云,没有沙尘天气。
故选:Co
【点评】本题主要考查常用的天气预报符号的解读,结合材料解答即可。
4.某日,小明用手机查看天气预报,内容如图所示。关于该日天气预报,信息错误的是()
天气与气洱
A.天气状况为多云,气温日较差为11℃
B.空气质量状况优,适宜户外活动
C.需要防范来自东南方的强风
D.14:00的气温约为6℃
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】C
【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最
高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等。
【解答】解:读图可知,该日天气状况为多云,气温日较差为6-(-5)=11℃;该日空气质量状况
优,适宜户外活动:该日是西北风4级;一天中最高气温出现在14时,最低气温出现在H出前后。即
该口14:00的气温应为最高气温,约为
故选:C。
【点评】本题主要考查天气预报的阅读,读图结合知识点分析解答即可。
5.今年冬天的雾霾较往年轻了很多,下列做法有利于减轻雾霾的是()
①治理大气污染严重的企业
②建筑工地盖好防扬尘的纱网
③家庭取暖做饭改用电、气炉灶
④私家车尾气影响不大,不用控制
A.①②③B.②③④C.③D.①②④
【考点】空气质量及其评价方式.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的气候.
【答案】A
【分析】空气质量指数:0〜50为优;51〜100为良,101〜150为轻度污染,151〜200为中度污染,201〜
300为重度污染,300以上为严重污染。空气质量指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康
的影响也越明显。
【解答】解:改善空气质量的措施有治理大气污染严.重的企业,建筑工地盖好防扬尘的纱网,家庭取暖
做饭改用电、气炉灶等。私家车尾气排放容易产生雾霾,对空气影响大。
故选:Ao
【点评】本题主要考查空气质量的有关知识,要分析理解解答。
6.此图表示()
%
A.东北风3级B.西北风6级C.东南风6级D.西南风3级
【考点】常川天气符号与天气图.
【专题】示意图:天气与气候.
【答案】B
【分折】在天气预报图上,我汨可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,他们都有特定
的含义。我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务<
【解答】解:风向标上的短线和长线表示风力大小,1根长线表示2级风,3根长线表示6级风。风向
标的箭头指向风吹来的方向,图中的箭头指向西北方向,说羽是西北风。
故选:Bo
【点评】本题主要考查常用的天气预报符号的解读,要牢记常用天气符号,注意风级的判读方法。
7.图中某地的天气状况是()
空气质量:131
-7分C
A.多云转阵雨B.多云转雨夹雪
C.晴转多云D.阴转小雪
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】课本知识迁移类开放题;天气与气候.
【答案】B
【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最
高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等。在天气预报
图上,我们可以看到一些符号,这些符号是用来表示天气状况的,它们都有特定的含义。
【解答】解:根据图中信息可知,该日天气状况为多云转雨夹雪,最高气温是2C,最低气温是-7C,
故选项B正确,符合题意。
故选:Bo
【点评】本题主要考查常用的天气预报符号的解读,读图解答即可。
8.下列说法,正确的是()
A.卫星云图中蓝色表示陆地
B.卫星云图中绿色表示云区
C.卫星云图中颜色越白表示云层越厚
D.卫星云图中白色表示海洋
【考点】卫星云图与天气预报.
【专题】天气与气候.
【答案】C
【分析】在卫星云图上,不同的颜色表示不同的内容。
【解答】解:在卫星云图上,不同的颜色表示不同的内容。在卫星云图上绿色表示陆地,蓝色表示海洋,
白色表示云雨区。卫星云图中颜色越白表示云层越厚。
故选:Co
【点评】本题主要考查学生看卫星云图的能力.只有了解卫星云图上各种颜色的含义,才能看懂卫星云
图。
9.如图天气符号表示的天气状况依次为()
▲米及一个
A.雾霾、晴、阴、雷阵雨
B.冰雹、晴、多云、小雨
C.台风.、晴、阴、中雨
D.沙尘暴、晴、多云、大雨
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】B
【分析】在天气预报图上,我们可以看到•些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,它们都有特定
的含义。我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务,
【解答】解:读图可知知,从左向右第一幅图表示冰雹,第二幅图表示晴,第三幅图表示多云,第四幅
图表示小雨。
故选:Bo
【点评】本题主要考查天气符号的识别,结合教材知识点读组分析解答此题。
10.为改善城市空气质量,提高在成都市区看到雪山的机率,可采取的措施有()
①增加绿化面积
②集中焚烧秸秆
③提倡绿色出行
④使用清洁能源
A.①②③B.①②④C.®®®D.②③④
【考点】空气质量及其评价方式.
【专题】课本知识迁移类开放题;热点问题;天气与气候.
【答案】C
【分析】我国主要环境问题举例:人类生产生活排放的大量有毒有害气体,造成大气污染、人类生产生
活排放的大量污水进入江河湖海,造成水污染、人类不合理利用土地资源,导致生态退化,
【解答】解:增加绿化面积可以吸收空气中的污染物,提倡绿色出行、使用清洁能源可以减少空气中的
污染物,从而改善成都空气质量,而集中焚烧秸秆会加重空气污染,不利于改善城市空气质量,ABD
错误,C正确。
故选:Co
【点评】本题考查应对环境问题的措施,应来联系生活实际即可作答。
II.生态环境需要我们共同维护,下列行为有利于改善空气质量的是()
A.焚烧秸秆,节省土地面积
B.积极推进生物质能技术的产业化发展
C.大量开采矿物燃料以加快工业发展
D.将耕地转化为城市用地,拓宽城市面积
【考点】空气质量及其评价方式.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的气候.
【答案】B
【分析】空气质量指数:0〜50为优;51〜100为良,101〜150为轻度污染,151〜200为中度污染,201〜
300为重度污染,300以上为严重污染。空气质量指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康
的影响也越明显。
【解答】解:焚烧秸秆会加剧环境污染;积极推进生物质能技术的产业化发展有利于改善空气质量;大
量开采矿物燃料发展工业会增加污染气体的排放,空气质量会下降:将耕地转化为城市用地,拓宽城市
面积不利于改善空气质量。
故选:Bo
【点评】本题主要考查空气质量的有关知识,要分析理解解答。
12.长葛市2023年12月19FI的空气质量指数AQI(污染指数)为117,表示空气质量状况()
A.良B.轻度污染C.中度污染D.重度污染
【考点】空气质量及其讨价方式.
【专题】课本知识迁移类开放题;天气与气候.
【答案】B
【分析】空气质量指数:。〜50为优;51〜100为良,101〜150为轻度污染,151〜200为中度污染,201〜
300为重度污染,300以上为严重污染。空气质量指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康
的影响也越明显。
【解答】解:长葛巾2023年12月19日的空气质量指数AQI(污染指数)为117,表示轻度污染。
故选:Bo
【点评】本题主要考查空气质量的有关知识,要分析理解解答。
13.关于电视天气预报节目中的卫星云图的说法,正确的是()
A.蓝色表示陆地B.白色表示云区
C.绿色表示海洋D.灰色表示陆地
【考点】卫星云图与天气预报.
【专题】课本知识迁移类开放题;天气与气候.
【答案】B
【分析】在卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。
【解答】解:在卫星云图上,不同的颜色表示不同的内容。绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云
雨区。
故选:Bo
【点评】本题主要考查学生看卫星云图的能力,只有了解卫星云图上各种颜色的含义,才能看懂卫星云
图。
二.解答题(共2小题)
14,阅读图文材料■,完成下列要求。
某中学建立了校园气象站,站内部分气象设备如图所示。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、
气温、气压等多种气象要素信息,这些信息可为校园提供和积累气象数据,也可以和天气预报相互印证,
为师生室外活动、日常穿衣等提供建议。下表显示该中学所在地在一段时间内所记录的气象数据。
①百叶箱和温度计③雨量器和量筒④气压计
时间11月23日11月24日11月25日11月26日11月27日
天气状况。773
-a://
\j-1、
气温5〜14c3〜12c3〜13℃1〜8℃1〜7℃
风力风向微风东北风3〜4微风微风东北风3〜4
级级
(1)用于测量气温的装置是工_(填序号),测量降水的装置是(填序号)。
(2)说出天气预报中会播报的内容。
(3)请你从表中任选一天,模拟播报天气。
(4)学校准备举办室外羽毛球比赛,你建议安排在哪一天,说明理由。
(5)结合牛.活实际,举例说明天气对人类生产生活的影响。
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】(1)①;③;
(2)阴晴、风雨、气温(最高气温和最低气温)、降水的可能性(降水概率)、降水强度、风向、风力
的大小、空气能见度,是否有雾、雾翁、沙尘暴等特殊天气等;
(3)11月23日,沙尘暴,气温5〜14℃,微风;
(4)11月25日;因为这天是晴天,气温适中,微风,有利于户外运动,适合开展羽毛球比赛活动;
(5)晴天适合晾晒;雨雪天不利于出行;沙尘天气影响空气质量;气温影响穿衣:适当降水有利于农
作物生长等。
【分析】天气预报是气象工作者通过对•天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最
高和最低)、阴天或晴天、降7K的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等。天气预报图
上的些符号都是用来表示天气状况的,它们都有特定的含义。我们只有认识各种天气符号,才能看懂
天气预报,才能为我们的生活和生产服务。
【解答】解•:(1)根据所学知设可知,①百叶箱和温度计用于测量室外气温,②风速风向仪用来测风速
和风向,③雨量器和量筒测量降水量,④气压计用来测量大气压强;故用于测量气温的装置是①,测量
降水的装置是③。
(2)天气预报是日常生活中不可或缺的一部分,它提供了关于未来天气状况的重要信息,帮助人们做
好相应的准备。以下是天气预报中通常会播报的主要内容:状间:天气预报通常会标明具体的时间段,
例如“今天白天”、“今天夜间”、“明天”等;天空状况:描述天空的云量和阳光强度,常见的术语包括
晴天、少云、多云、阴天等;降水情况:预报是否有降雨、降雪等,以及降水的强度;最高气温和最低
气温;风力和风向:空气质量和空气湿度:甚至还有穿衣指数、出行建议等内容。
(3)读该中学记录的气象数据可知,模拟天气预报如下:我市11月23日,沙尘暴,气温5〜14℃,
微风,建议居家减少出门;11月24日,晴,气温3〜12℃,东北风3〜4级,市民注意添加衣物,预防
感冒,适合外出增加太阳照射;11月25日,晴,气温3〜13C,微风,市民注意添加衣物,积极参加
户外活动;11月26FI,中雨,气温1〜8℃,微风,市民注意添加衣服,做好防寒保暖措施,出行代号
雨具;11月27日,多云,气温-1〜7℃,东北风3〜4级,注意防寒保暖。
(4)读图表可知,学校准备举办室外羽毛球比赛,建议安排在11月25日,该日天气为晴,空气质量
为优,气温适宜,有微风,适宜举办羽毛球赛;23日为沙尘暴,天气较为恶劣;24日天与为晴,东北
风相对较大;26日为中雨,雨天不适宜举办室外比赛;27日气温较低,且东北风相对较大,不利于羽
毛球比赛的进行。
(5)天气作为短期的大气状态,对人类的FI常生活和生产活动有着直接且明显的影响。天气直接影响
农作物的生长和收成。天气变化对交通运输也有显著影响。例如,大雾天气会降低能见度,增加交通事
故的风险,迫使航班取消或延误。天气变化还会直接影响人们的口常生活习惯。例如,炎热的夏季人们
倾向于穿着轻便凉爽的衣物,使用空调降温。极端天气条件对人类健康也有直接的影响。例如,高温天
气可能导致中暑、脱水和其他热相关疾病等。
故答案为:(1)①;③;
(2)阴晴、风雨、气温(最高气温和最低气温)、降水的可能性(降水概率)、降水强度、风向、风力
的大小、空气能见度,是否有雾、雾霾、沙尘暴等特殊天气等:
(3)11月23日,沙尘暴,气温5〜14℃,微风;
(4)11月25日;因为这天是晴天,气温适中,微风,有利于户外运动,适合开展羽毛球比赛活动;
(5)晴天适合晾晒:雨雪天天利于出行:沙尘天气影响空气质曷:气温影响穿衣:适当降水有利于农
作物生长等。
【点评】本题以校园气象站为材料,考查空气状况以及天气对人类活动的影响等知识,培养学生知识运
用能力。
15.雪堡银堆砌,冰雕玉作成。2024年12月19日马英九先生一行参访哈尔滨冰雕展,与两岸青年交流。
下图为青岛和哈尔滨部分时段天气预报。读图,完成下列要求。
12月22日12月23日
青岛(36°06'N,120°19'E)
-3℃/-7℃0℃/-6℃
北风5级北风3级
哈尔滨(45°46'N,126°40'
E)△
-13eC/-31℃-15℃/-24℃
南风微风南风微风
(1)在天气预报图中用一些常见的符号表示天气状况,下面表示阴天的是Bo
6△
(2)根据表中信息判断,下列说法正确的是D。
A.青岛12月22日气温日较差为10℃
B.青岛12月23日卫星云图上呈白色
C.哈尔滨12月22FI气温FI较差为44c
D.该时段内哈尔滨气温比青岛低
(3)湖南师大附中的付同学计划寒假期间跟爸爸一起去哈尔滨旅游,他需要准备的衣物有B。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
(4)天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据,进行科学分析后对未来天气所作出的预测。
根据表中信息判断青岛12月22日到12月23日天气将发生的变化。(至少回答两个方面)多云转晴,
气温回升,风力减小o
(5)表格中所处时间正处于我国传统的二十四节气中的冬至,此时太阳直射的纬线为南回归
线(填纬线名称),长沙的昼夜长短情况是昼短夜长。
【考点】常用天气符号与天气图.
【专题】材料分析题;天气与气候.
【答案】(1)B;
(2)D;
(3)B;
(4)多云转晴,气温回升,风力减小;
(5)冬至;南回归线;昼短夜长。
【分析】在天气预报图上,我书可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,他们都有特定
的含义。我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务,
【解答】解:(1)读图可知,A表示多云,A错误;B表示阴天。B正确;C表示雨夹雪,C错误;D
表示小雪,D错误。
(2)读材料可知,青岛12月22日气温日较差为・3℃・(-7℃)=4℃;青岛23日天气晴朗,卫星
云图上应该是呈现绿色;哈尔滨22日气温日较差为-13℃-(-31)r=18℃;该时段内哈尔滨气温
比青岛低。
(3)哈尔滨属于温带季风气候,冬季寒冷干燥,且由于纬度比青岛高,寒假期间,气温较青岛低,因
此,小明同学寒假期间去哈尔滨旅游,应准备好棉衣、棉鞋、帽子等御寒衣物,①@④对应的B正确;
寒假期间到哈尔滨降水少,且不会降雨,不适宜带雨伞,②所在的ACD错误。。
(4)由材料可知,青岛12月22日到23日,天气状况由多云转晴;气温由・3℃/・7℃上升到0℃/・6℃,
说明气温回升;风力由北风5级降到北风3级,说明风力减小。
(5)表格中的时间为12月22日、12月23日,此时间正处于我国传统二十四节气中的冬至。此时太
阳直射南回归线,北半球昼短夜长,所以长沙的昼夜长短情况是昼短夜长.
故答案为:(1)B;
(2)D;
(3)B;
(4)多云转晴,气温回升,风力减小;
(5)冬至;南回归线;昼短夜长。
【点评】本大题以青岛和哈尔滨部分时段天气预报为材料,涉及天气预报中常见天气符号、天气变化判
断、南北气温差异、昼夜长短变化等知识,考查学生的基础知识识记能力和运用知识解决实际问题的能
力。
考点卡片
1.常用天气符号与天气图
【知识点的认识】
常用天气符号与天气图
天气符号天气符号天气符号天气符号
.*多云H小雨
盎■9
中雨大雨■暴雨冰宣
■•♦•••••▲
雷阵雨雨夹雪小雪兴中雪**
大雪**霜冻沙尘暴8
【命题的方向】
考查了对常用天气符号与天气图的认识,基础知识,难度不大,多以选择、识图题形式出题.
例:(2009•泰安)下面是泰安市6月初四天的天气状况,读图回答下列问题.
1日星期一2日星期二3日星期三4日星期四
米)
高温:32c高温:33c高温:31c高温:33c
低温:20c低温:20c低温:20c低温:20c
南风3-4级转西
南风3-4级微风微风微风
(I)请你写出6月4H的天气状况晴转小雨,最高气温33℃,最低气温20℃,微风
(2)家住泰城的小明约小亮于星期二下午2点到山东科技大学操场上打篮球,小亮的妈妈认为该天气此
时不适宜打球,并打电话告诉小明不能应约,这是为什么?午后2时是一天中气温最高的时刻,最高气
温达33℃,此时不宜打球
分析:正确分析出天气预报情况,还要依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响,并
对对■应关系是否正确作出判断,依据以上知识解答此题.
解答:(1)6月1日的天气状况:晴转多云,最高气温32C,最低气温20℃;6月2日的天气状况:晴,
最高气温33℃,最低气温20C,微风;6月3日的天气状况:晴转多云,最高气温31c,最低气温20C,
微风:6月4日的天气状况:晴转小雨,最高气温33℃,最低气温20℃,微风;
(2)一天最高气温出现在14时,6月2口下午2点气温33℃不适合出去打球.
故答案为:
(I)睛转小雨,最高气温33℃,最低气温20℃,微风;
(2)午后2时是一天中气温最高的时刻,最高气温达33C,此时不宜打球.
点评:本题考查天气符号的辨别,我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和
生生服务.
【解题思路点拔】
关健是熟记常用天气符号与天气图.认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服
务.
2.卫星云图与天气预报
【知识点的认识】
由气象卫星自上而下观测到的地球上的云层覆盖和地表面特征的图象.各种不同尺度天气系统的云区和各
种不同的地表特征,在这种图象上都有其特定的色调、范围大小和分布形式.利用卫星云图可以识别不同
的天气系统,确定它们的位置,估计其强度和发展趋势,为天气分析和天气预报提供依据.在海洋、沙漠、
高原等大片缺少气象观测台站的地区,卫星云图所提供的资料,弥补了常规探测资料的不足,这对提高预
报准确率起了重要作用.
天气预报是气象工作者使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测,发布将要出现的天
气状况,主要包括气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等.
从史前人类就已经开始对天气进行预测来相应地安排其工作与生活(比如农业生产、军事行动等等).
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