上海工程技术大学课程建设项目合同书2008版.doc

上海工程技术大学课程建设项目合同书2008版项目编号： 项目名称： 项目负责人： 所在部门： 联系电话： 5合 同 条 款甲方：上海工程技术大学乙方：丙方：一、 为了保证本项目顺利完成，上海工程技术大学（以下简称甲方）与项目负责人（以下简称乙方）及项目负责人所在部门（以下简称丙方），经协商一致同意，共同签订本合同。二、 乙方承担甲方2007-2008年度第1期校课程建设项目，项目名称为 ，经费总额为 万元，经费来源为 ，起止时间为 年 月至 年 月。 三、 项目的建设内容及考核指标1.建设内容l 乙方填写的上海工程技术大学课程建设申报表（以下简称申报表）中的各项内容l 上海工程技术大学校级精品课程建设基本要求（以下简称基本要求）（见附件一）中的内容2.考核指标l 按时完成申报表中的各项内容l 项目结题时，达到基本要求的各项标准，具备申报校级或市级“精品课程”的条件。在项目结题后二至三年内，获得校级或市级“精品课程”称号l 项目成果应用于我校的课程教学四、 各方权责1. 甲方有权对乙方的项目质量、项目进度和经费使用情况等方面进行督查。2. 乙方应遵守上海工程技术大学课程建设管理规定、财务制度及其它有关规定，认真开展项目研究、扎实工作，按质、按量、按期完成本项目，自觉接受甲方、丙方组织的各项检查，并按甲方要求提交各类相关材料。若无故延期或中止项目，甲方将酌情冻结本项目经费或取消乙方三年内申报同类项目的资格。3. 丙方对乙方负有监管职责。丙方应积极配合甲方开展工作，在项目建设周期内至少组织两次项目自查工作，对乙方的项目质量、项目进度和经费使用情况等方面进行监督和控制，并将自查结果上报甲方。丙方应为乙方开展本项目提供条件和便利。五、 经费下达本项目经费由甲方分三次下达：1.合同生效后，由甲方拨付第一笔经费，经费额为项目经费总额的40。2.乙方考核指标完成过半，并通过甲方组织的中期检查后，由甲方拨付第二笔经费，经费额为项目经费总额的40。3.项目完成后，由乙方向甲方提出结题申请，经甲方组织专家验收合格后，由甲方拨付第三笔经费，经费额为项目经费总额的20。六、 甲、乙、丙三方应严格遵守本合同的各项条款，未尽事宜及合同执行过程中出现的问题，须经三方协商同意，签订项目变更协议书（见附件二）。该项目变更协议书为本合同的组成部分，与本合同具有同等效力。七、 本合同的解释权归上海工程技术大学教务处。八、 本合同一式三份，甲、乙、丙各保留一份，经三方签字盖章后生效。九、 合同签订各方甲方委托方： 教务处（公章）：代表（签字）：年 月 日承担方（乙方）：项目负责人（签字）：系（教研室）负责人（签字）： 年 月 日保证方（丙方）：部门（公章）：代表（签字）：年 月 日附件一：上海工程技术大学精品课程建设基本要求一、 教师队伍1 教学团队有合理的知识结构、年龄结构，课程负责人和主讲教师师德好、学术造诣高、教学能力强、教学特色鲜明。2 教研活动成效明显，有校级及以上成果或至少公开发表3篇相关论文。二、 教学内容1 理论教学内容符合学科要求、知识结构合理，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，能及时把学科发展成果和教研教改成果引入教学，至少有以下可供考核的成果：充分满足教学要求的教学大纲、授课教案等。2 实验教学内容具有一定的综合性、设计性、创新性、示范性，能有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。至少有以下可供考核的成果：充分满足实验教学要求的实验教学大纲、实验指导书等。（不含实验的课程，此项不予考核）3 教学内容安排科学合理，注重知识点的前后承接关系及综合应用，有可供考核的成果，如向学生公开的教学方案等。三、 教学条件1 有自主编写出版的特色教材或选用国内外优秀教材（若选用国外优秀教材要有自编的辅助教材），有促进学生研究性学习和自主学习的扩充性教材及资料清单。至少有以下可供考核的成果，如正式出版的教材（或讲义）、习题集（库）、参考文献等。鼓励进行案例集（库）、试题集（库）等内容的建设。2 有先进的网络教学平台支撑，能够有效地开展网络辅助教学，师生互动良好。课程网站必须具备开放的教学大纲、教案、教学课件、习题、参考文献、不少于45分钟的主讲教师现场教学录像、实验教学大纲、实验指导书等要素。（不含实验的课程，实验教学大纲和实验指导书不予考核）四、 教学方法与教学手段1 能够根据课程特点，灵活运用多种教学方法，并具有相应的可供考核的指标，如教学方法运用方面的总结或论文。2 能充分、合理的使用现代教育技术手段，并具有相应的可供考核的指标，如包含声、光、电的多媒体教学课件。五、 评价注重课程评价资料的收集，项目结题时，应具有说服力较强的校内外专家、后继课程任课教师及学生评价资料。附件二：项目变更协议书项目变更的