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文档简介

主題: 神 奇 的 摩 擦 力製作者:曾羿文、莊崴宇、林郁翔、李泓磊指導老師:謝明珠老師 鍾秀芳老師 摩擦力指的是物體與接觸平面間所產生的力，且摩擦力與接觸平面平行。靜摩擦力的定義是受力方向沒有運動的摩擦力。第一個問題比較容易了解，將一物體放在斜面上，若沒有運動，它的受力只有重力，這個力量在平行斜面的分量等於靜摩擦力，所以在這個情況下，靜摩擦力小於受力 (重力)。第二個問題在平常比較不容易查覺，一般來說我們施力於物體上，若物體不動，這個施力在接觸平面的分量就等於靜摩擦力，若物體開始運動，其運動方向似乎都會與這個施力分量的方向相同，而其動摩擦力的方向與這個施力分量方向相反，不容易查覺有動摩擦力與靜摩擦力同時存在的情況。在日常生活中明顯可以見到的是圓周運動 會有動摩擦與靜摩擦同時存在的情況，若一物體以一固定半徑作定速圓周運動時，它會受到兩個互相垂直的力量，一個力量驅使物體沿著圓周的周向運動，物體與地面會產生動摩擦力，這個力量要克服動摩擦力並維持等速的運動。另一個力量就是離心力，物體的速度愈快，離心力愈大，離心力的方向是徑向的，若物體能維持在固定的半徑上運動，則表示在徑向沒有移動，但物體受到徑向的離心力，所以物體與地面間必然有一靜摩擦力，大小與圓周運動所產生的離心力相同，但方向相反，也就是向心力，所以說靜摩擦力作為向心力。若離心力大於最大靜摩擦力，則物體就無法維持固定半徑，而是以螺旋線的軌跡逐漸向外運動，此時就只有動摩擦力存在了。材料 有關摩擦力的實驗器材。如：海報、尺、迴紋針、橡皮筋、剪刀、 膠水瓶(約236毫升/cc)、線、鋼筆、蠟紙、砂紙。 實驗過程我們首先去收集有關摩擦力的實驗資料，然後再選擇用哪一個實驗來研究摩擦力。 實驗過程為：摩擦力的大小(摩擦力)一、實驗目的 解明平面的材料會對運動造成影響二、實驗步驟從海報上剪一塊12公分25公分的紙片。將紙片對摺並在距離末端大約五公分的地方剪一個大約一公分的縫。使迴紋針別在縫上，然後把橡皮筋穿進迴紋針。剪一段二十五公分的線，把線穿過橡皮筋，做成一個掛耳。拿紙放在桌子上。把膠水瓶放在紙的末端。輕輕地拉線把橡皮筋拉直。在紙上橡皮筋末端的位置作記號並寫上開始拉線直到紙開始移動為止。測量橡皮筋伸長的長度。在桌上黏一張蠟紙和一張砂紙。然後在蠟紙和砂紙上重覆剛才的步驟。每一次都記錄橡皮筋伸長的長度。 實驗結果 根據實驗結果:蠟紙的長度比較短，砂紙的長度比較長，一般白紙的長度剛剛好。將紙片及膠水瓶移到蠟紙上時，橡皮筋伸長的長度最短；而在砂紙上時，橡皮筋伸長的長度最長。 膠水瓶的重量將紙片往下壓在所屬的平面上，在蠟紙上拉 動膠水瓶比在砂紙上容易是因為摩擦力的不同。 摩擦力是和物體運動的方向相反而導致物體漸漸靜止的力量，平面越粗糙摩擦力就越大，
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