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教学资料参考范本翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录:翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷一翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷二翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷三翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,写一写chn tinb lr nozhun ynjng gushn chun_2. 看拼音,写词语。听到yud yun sh shu_的喊声,我兴fn_地chng_了出来。为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得jn pl jn_了。妈妈给我买了一份wi do_鲜美、香tin_可口的食物。3. 给多音字写出拼音,再组词。量 _ _教 _ _4. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”1. (1)词语常用来形容色彩多种多样像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。_面_方 万众_天灾无情人有情,灾区人民得到了_传来的爱,无限温暖。全国人民_,什么困难都能克服。2. (2)“奇怪”的近义词是_。3. (3)“她”在句中指的是_(刺猬太太 狐狸太太)。5. 照样子,写词语明明白白 _ _ _香喷喷 _ _ _圆(方) 仔细_ 温暖_赶紧(赶快) 寻觅_ 喜欢_6. 照样子,写句子。1. (1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。枫树_,像_。2. (2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。3. (3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了,_。二、组词练习(40分)7. 连词成句,并加上标点符号。是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的赞赏 办法 我的 大家的 得到了景色 公园 难道 吗 不美 的8. 照样子填上合适的词语,使句子意思更具体。例:他用(粗重的)嗓音呼唤着笋芽儿。_像_。春天,_小鸟_叫。柳树抽出_枝条,长出_叶子。9. 阅读下文,回答问题。小猴栽树 春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!” 小猴子一听,心里凉了,他问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。” 小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。” 小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!” 小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,裁上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。 小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。” 小猴子一听,又动心了,_。 几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。1. (1)短文一共有_个自然段,其中第2自然段有_句话。2. (2)想一想,写一写。小猴子栽过_、_、_和_,结果_。3. (3)小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?10. 把下面的词语补充完整。_的细雨 _的露珠 _的竹子_的笑容 _的树苗 _的小鸟11. 你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。泼水节_蒙古族那达慕大会_彝族三月三歌会_傣族火把节_ 壮族三、提升练习(20分)12. 课内阅读。(10分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打_,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。3. (3)用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为:_。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们_的心情。13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得_。4. (4)我们在读书。(扩写句子)14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 8 页 / 共 26 页 翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的音节补充完整。_n_un_ngl_zh_c_f_顺软蔗曾聊粥脆费2. 看拼音,写词语。听到yud yun sh shu_的喊声,我兴fn_地chng_了出来。为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得jn pl jn_了。妈妈给我买了一份wi do_鲜美、香tin_可口的食物。3. 看拼音写汉字。r tngco yunjin dob wn_nng jl wyn rn zh m_4. 组词。咏_ 杏_ 像_泳_ 吞_ 象_弯_ 流_ 消_变_ 留_ 销_5. 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会翻进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。1. (1)仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式)、_、_、_昏头昏脑(ABAC式)、_、_、_2. (2)“我们”指_。(小虫子 屎壳郎 小鸟)6. 读句子,完成练习。1. (1)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”“奇怪”的近义词是_。词语_常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后选择恰当的词语填到下面的句子中。_无际 _无云a今天天气晴朗,_,正合适外出游玩。b看着_的大海,我顿时忘记了一切不开心的事。“她”在句中指的是_(刺猬太太 狐狸太太)。2. (2)我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式)、_、_昏头昏脑(ABAC式)、_、_“我们”指的是_(小虫子 屎壳郎 小鸟)。二、组词练习(40分)7. 日积月累。1. (1)关于诚信的名言,我知道_的“轻诺必寡信”,左传的“_”。2. (2)辰龙、巳蛇、_、_、_。3. (3)野火烧不尽,_。4. (4)不知细叶谁裁出,_。5. (5)我知道这些中国美食:_、_、_。8. 回顾课文内容,填空。1. (1)春节到,_,_,放鞭炮。我知道的传统节日还有_、_。2. (2)彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有_,有_,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动3. (3)米糕中的糖,是用甘蔗汁、_熬出来的。一块平平常常的糕,需要很多人才能做成,所以叫“_”。4. (4)十二生肖中,排名前四位的生肖是:_、_、_、_。(按顺序填序号)寅虎 子鼠 卯兔 丑牛9. 我会背。_莺飞_,拂堤杨柳醉_。_烧_,_吹_。10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样? 11. 同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?要求:题目自拟。语句通顺。三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 14 页 / 共 26 页 翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把划线汉字的音节补充完整。h_b_zh_慌张分辨忠实沟渠2. 读拼音,写汉字。jistintinci团_景_春_香_色jngqshmdng干_神_用_亲_秋千3. 给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词吵_ _ 注_ _种_ _ 篮_ _4. 给下列划线词语选择恰当的解释。(填序号)解冻:冰冻的江河、土地融化。解除对资金等的冻结。1.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?_2.被银行冻结的资金,今天可以解冻了。_特别:与众不同,不普通。格外。3.我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。_4.难道它的味道很特别吗?_5. 照样子写句子。例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。海边的沙滩是我们的快乐天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。花花堆城堡。6. 给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_二、组词练习(40分)7. 按要求写句子。例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)邓爷爷走上前扶正树苗。(改为“把”字句)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一块柔软的绿毯。(照样子,用划线的词语写句子)8. 把句子补充完整。1. (1)天上的白云,像_。2. (2)房子旁边_。3. (3)我们祖国有许多传统节日,我喜欢_节和_节。9. 选一选(填序号)“哪里需要现出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是_雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。10. 小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!11. 连词成句,并加上标点。这是 礼物 美好 多么 的 啊亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 20 页 / 共 26 页 翼教版强化训练练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。qin byu gunji gci wbi k_2. 给划线的字选择正确的读音。害羞 _(chuxi) 扶正_(ff) 荆棘 _(jc)建筑 _(zzh) 饰品_(ssh) 坦克_(dntn)3. 给多音字写出拼音,再组词。量 _ _教 _ _4. 选择恰当的字填在横线上,组成词语。清 情 _水 _景 _况 _楚气 汽 _油 _球 _车 _候广 厂 _大 _房 _工 _场神 伸 _奇 _长 _仙 _张5. 我会说,我会写_地前进 灿烂的_ _的故事_地爬行 茂密的_ _的姑娘6. 给下面的字加偏旁变成新字,并组词,再组词。主 _ _ 京 _ _ 弯 _ _各 _ _ 良 _ _ 弟 _ _二、组词练习(40分)7. 课文回顾。1. (1)_散学归来早,忙趁_放纸鸢。这两句诗出自_写的古诗_。2. (2)离离_,一岁一_。野火_,_吹又生。3. (3)我神州,称中华,_,_。_奔,_涌,_长,_耸。4. (4)在清明节之后,乞巧节之前的节日是_。8. 把下面的句子补充完整,并加上标点。草地上_喜鹊阿姨教_吗_这_呀_9. 按要求写句子。1. (1)平静的湖面好像一面镜子。 _好像 _。2. (2)请把下面的词语组成句子写下来。当作 妹妹 把 一匹马 柳条10. 阅读短文,回答问题。乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_ 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不

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