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北师版六年级数学上册第五单元 复式统计图 一 拾忆与谈话引入 1 统计的程序 2 统计图的分类 3 各统计图的特点 调查 收集 整理 分析 制作统计表或统计图 条形统计图 扇形统计图 折线统计图 条形统计图能显示数量的多少和进行数量的对比 折线统计图可以显示出事物的变化发展趋势 扇形统计图能清楚地展示部分占整体中的比例 或百分比 统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形统计图的特点 能够清楚表示每个统计项目的实际数量 折线统计图的特点 则能清楚表示各个统计项目的变化情况或趋势 扇形统计图的特点 能够清楚表示整体与部分的关系 即各部分占整体的百分比 如果我们需要看到几个事物的数量和大小 就要选择条形统计图 如果需要观察一个事物在经过一段时间的发展之后发生了什么变化 就选择折线统计图 如果我们需要看到每个事物所占总体的百分比 就使用扇形统计图 条形统计图的制作步骤 1 根据统计资料整理数据 2 画出纵轴和横轴 纵轴高度的确定 要确定一个长度来表示一定的数量 横轴长度的确定 要根据纸的大小 字数的多少来定 3 画直条或条形的宽度要一致 条形之间的间隔要相等 4 写上总标题 制图日期及数量单位 三 启迪思考 引入新知 你能根据以上数据制作条形统计图吗 玉皇庙王集刘庄李阁教师人数统计图 玉皇庙 王集 刘庄 李阁 2009年制 单位 人 16 14 12 10 8 6 4 2 单手投球远还是双手投球远 怎样用条形统计图表明上面的两组数据呢 绿色圃教育网 距离 米 距离 米 距离 米 第一活动小组同学的投球情况统计图 距离 米 13 5 12 5 13 12 11 5 11 10 5 10 9 5 9 8 5 8 0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者 单手投球 双手投球 复式条形统计图像这样统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图 简称复式条形图 为了区别这两种条形统计图 我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图 复式条形统计图的优点和缺点 复式统计图的优点是可以直观的看出不同项目数据是多少 能形象地比较不同的数据 缺点是需要自己计算总数 不大方便 复式条形统计图的制作要点 1 根据统计资料整理数据 2 画出纵轴和横轴 3 画直条的宽度要一致 直条之间的间隔要相等 4 不同的直条做不同的标记 如颜色不同或在其中一组画上条纹 5 写上总标题数量单位及制图日期 下面是自1999年以来三所学校学生人数变化情况统计表 你能根据数据在格子纸上画出复式条形统计图吗 我想你一定行 单位 人 1999年以来学生人数统计图 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0 1999年 2004年 2009年 2009年制 王集学校 李阁学校 刘庄学校 1999年以来学生人数统计图 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0 1999年 2004年 2009年 2009年制 王集学校 李阁学校 刘庄学校 牛刀小试 绿色圃教育网 安丰华联超市可乐和橙汁在第一季度的销售情况如下表 完成下面的统计图 六 笑傲江湖 1 这是
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