西师版四年级下册数学自我评价练习题四.doc

泸县2008年春期四年级数学自我评价练习题（四）内容：第五、六单元检测时间：80分钟 等级： 一、耐心填一填。（共30分，每空1分）1把各图中的涂色部分用小数表示出来。26.8中的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。30.7里面有（ ）个0.1；0.93里面有93个（ ）。44个0.1和2个0.001组成的数是（ ）。5把1m平均分成1000份,其中36份是（ ）。6一个小数,它的整数部分的最低位是（ ），小数部分的最高位是（ ），这两个计数单位之间的进率是（ ）。7在小数的（ ）添上（ ）或者去掉（ ），小数的大小（ ），这叫做小数的性质。8把0.66扩大100倍,小数点要向（ ）移动（ ）位。把32缩小1000倍后是（ ）。把15先扩大100倍,再缩小1000倍是（ ）。9平行四边形有（ ）组对边平行，梯形有（ ）组对边平行。10两腰相等的梯形叫做（ ）。二、仔细想一想。（正确的画“”，错误的画“”，5分）（ ）1四位小数一定大于三位小数。（ ）2把7.5扩大10倍是7.50。（ ）318.47读作十八点四十七。（ ）4有一组对边平行的图形叫做梯形。（ ）5用两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形。三、精心选一选。（把正确答案的序号填在括号内，5分）1下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。A. 503006 B. 200.08 C. 403.07 D. 180.092与6.01相等的数是（ ）。A. 6.1 B. 6.010 C. 6.001 D. 0.60130.2和0.8之间有（ ）个小数。A. 5 B. 6 C. 7 D. 无数4一个数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位,这个小数（ ）。A. 扩大10倍 B. 扩大100倍 C. 缩小10倍 D. 缩小100倍5用两根8cm的小棒，一根10cm的小棒，一根6cm的小棒可以摆成（ ）。A. 平行四边形 B. 长方形 C. 等腰梯形 D. 直角梯形四、口算。(共12分，每题1分) 0.2100 28.11000 910 3.53100087.6100 4.3100 0.7210 725010005.12100 810 0.61000 4.0810五、在( )里填上，或。(共8分，每空1分)0.102( )0.012 3.57( )3.75 6.00( )6 8.17( )8.168 0.46m( )46cm 2098g( )2.1kg7.24吨( ) 7吨24千克 5.01元( )5元1角六、在( )里填上适当的数。(共8分，每题1分)80厘米( )米 3米10厘米( )米750千克( )吨 9.06千克( )千克( )克4.19元( )元 ( )角( )分七、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再按要求求近似数。( 共8分，每空1分) 564600（ ）万（ ）万（得数保留一位小数）3682000（ ）万（ ）万（得数保留两位小数）752010000（ ）亿（ ）亿（得数保留两位小数）687000000（ ）亿（ ）亿（得数保留一位小数）八、数一数。( 共4分，每空1分)12上图中有( )个平行四边形 上图中有( )个三角形, ( ) 个梯形, ( )个平行四边形九、在下面的方格里画一个平行四边形和一个等腰梯形，并分别画出它们的高。( 共4分，每图2分)十、解决问题。（16分，1题4分，25题每题3分）1100千克小麦可以磨出面粉82千克。1千克小麦可以磨出面粉多少千克?10吨小麦可以磨出面粉多少千克?2儿童服装厂加工10套儿童服装用布18.6米，加工1000套儿童服装用布多少米?3一个长方形操场，长400m，宽300m，如果把它缩小1000倍画在图纸上，图纸上的长方形的周长是多少米？4要给一个平行四边形花坛（如图）的一周贴瓷砖,一共要贴多少m？8m10m5看图找规律。4441等腰梯形个数（个）1234510拼出图形的周长13拼出的图形梯形泸县2008年春期四年级数学自我评价练习题答案内容：第五、六单元一、耐心填一填。（共30分，每空1分）评分说明：正确1空计1分二、仔细想一想。（正确的画“”，错误的画“”，5分）1 2 3 4 5三、精心选一选。（把正确答案的序号填在括号内，5分）1C 2B 3D 4A 5C 四、口算。(共12分，每题1分) 评分说明：正确1题计1分，共12分五、在( )里填上，或。(共8分，每空1分)评分说明：正确1空计1分，共8分六、在( )里填上适当的数。(共8分，每题1分)评分说明：正确1空计1分，共8分七、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再按要求求近似数。( 共8分，每空1分) 评分说明：正确1空计1分，共8分八、数一数。( 共4分，每空1分)评分说明：正确1空计1分，共4分九、在下面的方格里画一个平行四边形和一个等腰梯形，并分别画出它们的高。( 共6分，每图3分)评分说明：画图正确计2分，画高正确计1分十、解决问题。（14分，13题每题4分，4题2分）评分说明：评分时，鼓励学生用多种方法解答，用非常规方法解答的，请灵活给分。等级认定建议：成绩在85分以